傳這么久試卷？

　　“歷史老師給我們獎(jiǎng)勵(lì)只不過是為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)性，而不是給你拿來炫耀的。

　　你也不必這樣說，誰都不會(huì)真正的在意那些獎(jiǎng)勵(lì)，只會(huì)在乎自己的成績是否有提升。

　　這才是歷史老師想要讓我們知道的事情?！?p>　　也不管司曉文的臉色此刻有多難看，周嘉芝冷笑一聲，睨著眼學(xué)著她的話，

　　“我想，像你成績這么厲害的人，這點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該手到擒來吧？”

　　不過是一次隨堂測(cè)試，這對(duì)于只看一遍就會(huì)將知識(shí)記在腦海里的周嘉芝來說，輕而易舉。

　　畢竟這就算是一個(gè)數(shù)學(xué)極差的人，只要通過死記硬背就可以拿到高分的科目，真的沒有必要大肆宣揚(yáng)。

　　司曉文覺得以前在她面前，半字不敢說一個(gè)的人，居然會(huì)說出這樣的話。

　　她本來想在徐佳航面前好好諷刺諷刺周嘉芝，這在她以前都是經(jīng)常做的事。

　　可沒有想到自己會(huì)得到這樣的回答，一時(shí)之間居然忘記了說話。

　　再軟弱的貓咪受夠了欺負(fù)也會(huì)起來咬人，更不用說周嘉芝是一個(gè)活生生的人。

　　“司曉文，你在干什么？傳個(gè)試卷都要這么久嗎？趕緊寫作業(yè)！”

　　自習(xí)課班主任本來只要偶爾來檢查一下班級(jí)的秩序就好，平時(shí)坐在講臺(tái)上的都是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員。

　　早就將試卷發(fā)下去的班主任，再次來到班級(jí)里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)司曉文拿著一張紙卷一直轉(zhuǎn)向后桌。

　　班級(jí)榮譽(yù)感十分重的班主任，是絕對(duì)不想看到自己班級(jí)里在自習(xí)課的時(shí)候出現(xiàn)這樣的狀況。

　　當(dāng)了多年的班主任積壓起來的威視，直接讓她當(dāng)著全班人的面喊著司曉文的名字。

　　這讓還是小姑娘的司曉文直接羞紅了臉蛋，也顧不得和周嘉芝理論，立馬將頭轉(zhuǎn)了回去。

　　班主任見她轉(zhuǎn)了過去寫作業(yè)，也并沒有做過多的說教。

　　在班級(jí)里轉(zhuǎn)了一圈后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很自覺的做著自己的事，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了教室。

　　重新轉(zhuǎn)回到座位上的司曉文，已經(jīng)完全沒有寫作業(yè)的心情了。

　　她仍舊沉浸在被班主任當(dāng)著全班人的面，說教的羞恥和氣氛當(dāng)中。

　　她怎么能！

　　她可是好學(xué)生，怎么能被班主任這樣說教？

　　而且還是在一個(gè)她十分討厭的人面前。

　　周嘉芝！

　　都是因?yàn)樗?！自己才?huì)在徐佳航面前丟這么大的面子！

　　好學(xué)生怎么能夠被老師點(diǎn)名呢？要點(diǎn)名也是點(diǎn)周嘉芝這樣的差生！

　　都是因?yàn)檫@個(gè)討厭的人！

　　也不知道徐佳航會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事改變自己的看法。

　　小女生的臉皮向來薄，現(xiàn)在還是自修課，即使心里面是多么的氣氛，也只能在練習(xí)簿上一遍又一遍寫著周嘉芝的名字，以泄私憤。

　　低氣壓的司曉文整個(gè)人仿佛都被烏云給覆蓋住了，低垂著的厚劉海遮住了她有些陰冷的雙眸。

　　讓一直坐在她身邊的同桌，都有些不敢向她靠近去安慰她。

　　看著坐在自己前面司曉文，周嘉芝簡直是一口惡氣終于吐出來了。

　　就在剛剛，她就瞧見窗外不遠(yuǎn)處學(xué)校走廊的感應(yīng)燈亮了起來，自己班主任肯定是過來了。

　　她便直接說了些不符合她性格的話，就是想讓班主任瞧見這樣的情況。

　　既然別人拿你當(dāng)撒氣筒使勁欺負(fù)，如果你還繼續(xù)軟弱下去，這可真是誰都看不下去。