雖然不久前，小弋才真正意義上的死過(guò)一次
但被金光孕育過(guò)后，身體的疲勞就消失了，此刻呼吸也處于平穩(wěn)
早上五點(diǎn)，天剛剛亮的時(shí)候
小弋便在及其良好的生物鐘下，瞬間清醒了過(guò)來(lái)
醒條件反射似的用力捂住心口，小弋回想起昨晚發(fā)生的事還是心驚
“呼呼呼！我這..是沒(méi)事了..昨晚是夢(mèng)？”
光是回憶，就讓原本還算平穩(wěn)的心跳，又劇烈的跳動(dòng)起來(lái)，像是撲不及待要立刻離開(kāi)這副身體
“呼！呼！呼！昨晚到底發(fā)生了什么，我那時(shí)是真的要猝死？”
用力壓著心口大口呼吸的小弋，回想起昨晚發(fā)生的事情就感到一陣后怕，在心里默默想著
看來(lái)以后要把晨練補(bǔ)上，我才剛考上高中，只要自己安分的度過(guò)高中，以后就算不能聚靈，也能找一份好工作來(lái)養(yǎng)活自己…我還有大好的生活等我，我還沒(méi)過(guò)上好日子呢
“嗚嗚…我不要死，我還年輕，我這么努力好…好不容易考上……嗚嗚嗚”
想起不久前發(fā)生過(guò)的事，小弋就決定了把因?yàn)榧倨诙噘嶞c(diǎn)錢(qián)而放棄晨練補(bǔ)上
不過(guò)想起昨天的那一瞬間的生死感觸，她就還是害怕的哭了出來(lái)
而且好像因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間的拼命學(xué)習(xí)打工賺錢(qián)，導(dǎo)致一直沒(méi)時(shí)間去傾訴，釋放壓抑在內(nèi)心的壓力，使她漸漸開(kāi)始控制不住她自己的淚水，哭的稀里嘩啦
一個(gè)小時(shí)后，情緒慢慢穩(wěn)定的小弋也終于整理好了自己的心情
“呼呼呼，不行了，不能在哭了，我要去收拾一下，然后去晨練，還有八點(diǎn)前要去學(xué)校報(bào)道，不能在耽誤了，我要趕緊起來(lái)”
勉強(qiáng)整理好情緒的小弋為接下來(lái)的時(shí)間做好了打算
便掀起被子準(zhǔn)備起床
掀起被子后，就有一片水漬映入眼前，還有淡淡怪味
看到這小弋的臉?biāo)查g就紅了，她很明顯知道是什么
“啊??！我都十四已經(jīng)成年了，怎么可能還會(huì)尿床…難道說(shuō)..昨天晚上我真的死過(guò)已一次了……不，我若真死了，根本沒(méi)有人能救活我”
注：因全年戰(zhàn)爭(zhēng)，人口消耗快，國(guó)家規(guī)定公民十四歲成年（降低結(jié)婚年齡）
以為是自己真的尿床的小弋稍做思考，就想否認(rèn)
但更不能相信自己因死過(guò)而失禁
沒(méi)想明白的小弋，索性也沒(méi)深入思考下去，也不敢深思
便收拾了一下?lián)Q一身衣服出門(mén)去附近的公園晨跑
至于被子和換下來(lái)的衣物只能等回來(lái)再洗，時(shí)間算上晨練已經(jīng)不夠了
正在晨跑的小弋剛跑一小段就感覺(jué)精神力不能集中
這很奇怪
雖說(shuō)她身體因營(yíng)養(yǎng)不良而顯得柔弱，但她體力和耐力還勉強(qiáng)可以，不至于跑段路就會(huì)出現(xiàn)精神力不能集中的現(xiàn)象
“不行，不能再跑了，昨天真的嚇?biāo)牢伊?，我，我還休息一下吧”
休息一會(huì)后，小弋就開(kāi)始其他晨練項(xiàng)目，可惜都不能持久
一直感覺(jué)時(shí)間差不多，小弋就回去沖了個(gè)澡
一邊壓下一些奇怪的念頭，一邊向早點(diǎn)鋪?zhàn)呷サ男∵S便買(mǎi)了點(diǎn)早點(diǎn)
邊走邊吃得走向了學(xué)校找到自己的教室
從門(mén)口看見(jiàn)教室里的人已經(jīng)來(lái)的差不多了，這讓平時(shí)不怎么與同學(xué)相處的小弋也不知道怎么和新同學(xué)活絡(luò)起來(lái)，找了一個(gè)角落的位置坐下來(lái)
小弋剛坐下就進(jìn)來(lái)一個(gè)體型微胖的中年男性，這應(yīng)該就是班主任了
班主任開(kāi)始和以前學(xué)校一樣，都是先叫幾人去搬書(shū)和簡(jiǎn)單自我介紹，便讓大家輪流做一下自我介紹并來(lái)前面領(lǐng)書(shū)，看見(jiàn)這一熟悉的一幕，也讓小弋心安了一下跟隨大家走完這熟悉又安心的流程
臥龍一中，班主任在聽(tīng)完每個(gè)同學(xué)的介紹后就打算上課，沒(méi)有絲毫拖泥帶水
班主任在前面正式上課，但小弋在后面聽(tīng)課過(guò)程中就有感覺(jué)不對(duì)了，他好像變得非常困，而且不想以前還能堅(jiān)持一下，這次好像是之前的疲勞又回來(lái)了一樣，使他一下就睡著了
講臺(tái)上的老師看到這一幕也懵了，他教學(xué)十幾年就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有誰(shuí)第一節(jié)課上來(lái)就趴下的，今天還真是漲見(jiàn)識(shí)了
但他并沒(méi)有管，進(jìn)入了高中就完全看自己了，不會(huì)有老師去督促你，或者說(shuō)老師反而會(huì)故意放縱你
在小學(xué)和初中主要考察學(xué)生的精神力，從而挑選出來(lái)，高中就是綜合考驗(yàn)了，對(duì)每個(gè)學(xué)員的性格，心性…等一切都要進(jìn)行篩選
其中出色者，學(xué)校會(huì)出面安排其覺(jué)醒，成為靈者，并重點(diǎn)培養(yǎng)，畢業(yè)送去學(xué)院
其他人可以花十萬(wàn)賣(mài)洗脈劑覺(jué)醒，七成概率，自由發(fā)育
注：所有人可覺(jué)醒期都是十四到十七，不想成為靈者的，或者運(yùn)氣不好的，參加完文試就結(jié)束學(xué)生時(shí)代了，接下來(lái)就是進(jìn)入社會(huì)自由發(fā)展
班主任也看過(guò)小弋的介紹，身體和精神都正常，只有一些營(yíng)養(yǎng)不良和長(zhǎng)期疲憊，沒(méi)有疾病
睡著的小弋也根本沒(méi)有同學(xué)打擾，畢竟來(lái)這學(xué)生都知道高中的意義，而且這個(gè)人從穿著就知道也不值得他們主動(dòng)結(jié)交，有些人甚至還把小弋給拉入了交往黑名單里。
熟睡的小弋就這樣結(jié)束了他一上午的課程也就是一天的課程，是的這里一天只上四個(gè)小時(shí)四節(jié)課沒(méi)有課間中途出去也沒(méi)人管
注：普通人只需要接受文化課，靈者才會(huì)接受學(xué)校安排的修煉，所以新人開(kāi)學(xué)就半天課
其實(shí)就算人幾節(jié)課不來(lái)都不會(huì)有人管你，當(dāng)然了一天不來(lái)要和班主任說(shuō)一下（不然班主任會(huì)報(bào)警，你會(huì)被抓還要賠款）其實(shí)也就是說(shuō)一下而已
放學(xué)是在十二點(diǎn)，會(huì)有十分鐘時(shí)間給新老學(xué)生交換教室。
是的為了節(jié)約空間，把不怎么重要文化課統(tǒng)一安排在半天，然后高一和高二輪番上課
一對(duì)比就可看出，老生太少了，雖然一中有三成退學(xué)率，但還是太少，只有新生四成左右
砰砰砰
“同學(xué)同學(xué)醒醒醒醒你們放學(xué)了”有好心的學(xué)長(zhǎng)看小弋都放學(xué)了還趴著便上前，敲桌子想要叫醒她
“唔，學(xué)？學(xué)習(xí)什么？我最厲害了！”迷糊的小弋被叫醒，只隱約聽(tīng)到了學(xué)習(xí)，就像有獎(jiǎng)競(jìng)答一樣搶先說(shuō)道：
“額，這是呢，我怎么在這，我要干嘛來(lái)著”看著陌生的環(huán)境，眼前陌生的人，感覺(jué)自己也快陌生的小弋發(fā)出了靈魂三連
滿臉黑線的學(xué)長(zhǎng)被小弋這手神回答和靈魂三連弄得一臉無(wú)語(yǔ)，看她醒了，精神感覺(jué)一下發(fā)現(xiàn)她就是睡蒙了后，學(xué)長(zhǎng)找了個(gè)遠(yuǎn)離她位子坐下了，完全沒(méi)要繼續(xù)和她說(shuō)話的樣子。
“唔”反應(yīng)過(guò)來(lái)的小弋臉?biāo)查g就紅了收起書(shū)，就奪門(mén)而出
搞清時(shí)間的小弋，去食堂吃過(guò)后，就直接回出租屋，思考一下自己究竟是怎么回事，從前從沒(méi)有過(guò)像喝斷片一樣的睡著（小弋也沒(méi)喝過(guò)酒）尤其還是上課過(guò)程中
注：公立高中有錢(qián)人比較多，所以沒(méi)有集體宿舍，都是昂貴的獨(dú)立宿舍，所以小弋只能租便宜的出租屋
回到出租屋關(guān)上門(mén)窗便把衣服全脫了，仔細(xì)檢查過(guò)平冀的平板后，（沒(méi)有凸出差評(píng)），小弋沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還用鏡子觀察了臉和頭都沒(méi)有變化
“難道是里這面出了問(wèn)題？”沒(méi)有找出問(wèn)題有些氣淚的坐在唯一書(shū)桌旁的床上一只手把玩著鏡子一只手撐著頭并用手指輕輕敲點(diǎn)著腦袋
“啊我不想去醫(yī)…”
怎么也沒(méi)有頭緒的小弋一邊抱怨不去醫(yī)院一邊向后仰去，結(jié)果還沒(méi)抱怨完他又昏睡過(guò)去了(?ω?)
這次從不做夢(mèng)的小弋，卻在夢(mèng)里看見(jiàn)導(dǎo)致一切的真兇