第二十六章 拔苗助長(zhǎng)，適得其反
約定好高陽(yáng)、李治幾人的入學(xué)事宜，便各自上了自家的馬車(chē)回去了。
小孩的敏感，不是大人能感受到的。
車(chē)?yán)?，李世民、長(zhǎng)孫皇后回憶與江書(shū)易和柳梳桓的的談話。
豫章公主明白李世民與長(zhǎng)孫皇后的想法：江書(shū)易與柳梳桓來(lái)歷不明調(diào)查不到，‘才’與‘能’卻無(wú)人能比。對(duì)于大唐來(lái)說(shuō)不知道是好事還是壞事。
小晉陽(yáng)雖然還是個(gè)孩子，但是皇宮里長(zhǎng)大的眼界還是有的。
“父皇母后是不是想讓江先生和柳先生當(dāng)官啊？”
李世民與長(zhǎng)孫皇后回過(guò)神來(lái)，摸了摸晉陽(yáng)的小腦袋：
“晉陽(yáng)怎么認(rèn)為，父皇想讓江書(shū)易和柳梳桓來(lái)做官啊?！?p> “我也聽(tīng)見(jiàn)江先生酒后說(shuō)的話，柳先生還解釋給我們聽(tīng)了，她們兩個(gè)都是有才之人。
但是吃完飯后大家的興致都不高，心事重重的樣子。
我想，應(yīng)該是父皇想讓她們做官，但是江先生不想?！?p> 小晉陽(yáng)的一頓分析，驚呆了眾人，說(shuō)得八九不離十了。
作為一個(gè)好母親，長(zhǎng)孫皇后引導(dǎo)小晉陽(yáng)繼續(xù)說(shuō)
“那晉陽(yáng)認(rèn)為該怎么辦呢？”
“其實(shí)很簡(jiǎn)單啊。
先生只是不愿意做官，而父皇欣賞先生的才能。
最近我看了先生還沒(méi)教的那幾本書(shū)，里面就有剛才先生說(shuō)的。
既然先生要教我們，等我們學(xué)會(huì)了也可以做江先生說(shuō)的那些。”
聽(tīng)了小晉陽(yáng)的分析，李世民與長(zhǎng)孫皇后如醍醐灌頂。
既然你能力大、不想做官。但是，既然你辦私塾總得教會(huì)學(xué)生吧；有學(xué)生想做官你也不可能攔著吧；學(xué)生有什么問(wèn)題問(wèn)老師天經(jīng)地義吧。
在江書(shū)易開(kāi)學(xué)的第一周，教的學(xué)生就有人開(kāi)始打主意了。
至于會(huì)不會(huì)被別人搶了，李世民只想“呵呵！不怕死的可以試試?！?p> 想通了的李世民與長(zhǎng)孫皇后也不糾結(jié)了，江書(shū)易兩人也并不是大奸大惡之人，這一點(diǎn)李世民看人還是很準(zhǔn)的。
想來(lái)，要不了幾天江書(shū)易兩人就會(huì)到皇宮交代清楚。
也不多想，今天晉陽(yáng)的表現(xiàn)可是尤為出色，不夸獎(jiǎng)一下都對(duì)不起那段點(diǎn)睛之筆的分析。
相比李世民車(chē)中，小晉陽(yáng)享受著夸獎(jiǎng)，江書(shū)易車(chē)中是陰云密布。
兩人挎著一張臉，看著對(duì)方。思前想后，江書(shū)易也找不到該怎么化解自己說(shuō)的話。
“老婆，現(xiàn)在該怎么辦？”
“能怎么辦，涼拌唄?？茨阆麓芜€敢不敢喝酒了?！?p> 柳梳桓思考了這么久，也明白了李世民不會(huì)殺兩人。
自己也沒(méi)犯什么法，至于來(lái)歷，那衙門(mén)當(dāng)官的不都說(shuō)了嗎，每年都有流民回來(lái)。
想來(lái)，李世民應(yīng)該是想招攬兩人加官效力。
“老婆，我想了想。李世民應(yīng)該不會(huì)砍我們腦袋，現(xiàn)在唐朝正是求才若渴的時(shí)候，李世民應(yīng)該是想讓我們?nèi)プ龉?，給他造武器。
唐朝鼎盛時(shí)期的版圖可是到了歐洲的?！?p> 柳梳桓不由得翻了個(gè)白眼，這是喝酒之后腦袋都轉(zhuǎn)不快了，現(xiàn)在才想到。
“我現(xiàn)在就怕李世民逼我們做官，古代當(dāng)官的可是一個(gè)危險(xiǎn)職業(yè)，那些人玩兒起陰謀來(lái)，可沒(méi)啥咋九年義務(wù)教育長(zhǎng)大的份。
別人把我們賣(mài)了我們可能還在為他數(shù)錢(qián)?！?p> “其實(shí)看史書(shū)就知道，現(xiàn)在李世民是想發(fā)展，提高人民經(jīng)濟(jì)生活水平，為以后擴(kuò)展版圖打基礎(chǔ)。
聽(tīng)了剛才我們說(shuō)的話，正中他的軟肋。”
兩人苦笑連連，怎么就管不住自己的嘴呢。
被一個(gè)帝王盯著，可不是什么好事，要是被猜忌狠了，被哪個(gè)眼紅的人坑一下，怕不是你再有才，也該塵歸塵，土歸土。
“看來(lái)，只有告訴李世民一些安心的信息才行，然后我們只管教書(shū)，做自己的事。”
“行，明天就去，可別讓李世民等久了。老婆，你就在家里等我的好消息就行?！?p> “一起去吧，讓李世民感覺(jué)我們誠(chéng)意滿滿的?！?p> 一聽(tīng)江書(shū)易準(zhǔn)備只身前往，柳梳桓不同意。
兩人在一起前，都是無(wú)牽無(wú)掛的人，結(jié)婚后也只有彼此。
江書(shū)易也不強(qiáng)留，雙方都明白對(duì)方的心意。
與子偕老。
......
第二天，江書(shū)易與柳梳桓兩人拿著一疊紙來(lái)到宮門(mén)前。
通報(bào)之后，見(jiàn)過(guò)一面的趙公公的帶領(lǐng)下，兩人來(lái)到兩儀殿。
見(jiàn)兩人進(jìn)來(lái)，李世民放下手中的奏折。
“江書(shū)易、柳梳桓，你們兩個(gè)一同來(lái)找我有什么事？”
心中吐槽一聲‘老狐貍’，也不想兜來(lái)兜去，江書(shū)易拱了拱手直截了當(dāng)說(shuō)道：“回陛下。我夫妻二人無(wú)牽無(wú)掛，來(lái)歷不便多說(shuō)。
但是我們對(duì)大唐別無(wú)二心，在大唐定居生子，只求安居樂(lè)業(yè)。
至于麻煩晉陽(yáng)公主的事，其實(shí)也是無(wú)奈之舉。
我們之才學(xué)，可授百人；
百人之才學(xué)，可授萬(wàn)人；
萬(wàn)人之才學(xué)，可授百萬(wàn)人；
如此以往，可人人為才。
大唐壯已！
陛下，我夫妻二人做官只有二人才學(xué)，我夫妻二人教學(xué)可人人有才。
做官，我們不會(huì)也不知道該怎么做，但傳授知識(shí)、才能，我們能交出畢生所學(xué)?！?p> 一番激情的演講，江書(shū)易感覺(jué)自己都信了。
李世民聽(tīng)得異彩連連不由思索起來(lái)。
“你們昨天所說(shuō)的武器能做出來(lái)嗎？”
對(duì)于可滅一個(gè)地區(qū)的武器，李世民還是很期待的。
要是有了這武器，李世民相信自己可以把國(guó)力翻幾十百倍。
“陛下，上古三皇五帝時(shí)期所用武器為石器，夏商周時(shí)期所用武器為青銅之類，秦漢之后才慢慢的發(fā)展到鐵器。
即使我知道怎么做，但現(xiàn)在材料、設(shè)備人員這些，從無(wú)到有，花的時(shí)間和金錢(qián)都無(wú)以計(jì)算。
我們現(xiàn)在只能從教學(xué)做起，以理論知識(shí)為起點(diǎn)，讓一代代人慢慢的研究出實(shí)物，再回頭接受這些知識(shí)，然后才能做出來(lái)。
這不是單一兩個(gè)人能完成的，眾人同心協(xié)力，才會(huì)有結(jié)果。
社會(huì)是共同進(jìn)步的，發(fā)展的畸形就是衰退的開(kāi)端。
拔苗助長(zhǎng)，適得其反。
昨晚我和夫人討論了一下，整理了一些現(xiàn)階段能用的技術(shù)。
請(qǐng)陛下過(guò)目。”
一口不聽(tīng)的說(shuō)完，累得江書(shū)易深吸了幾口氣，把手上的紙遞給趙公公。