姬守格將頭一抬，俯視各位：“這不是行不行的問(wèn)題，而是敢不敢的問(wèn)題。萬(wàn)一砸了也沒(méi)關(guān)系！我?guī)煾嫡f(shuō)：敢于面對(duì)失敗才是真的漢子，這更需要勇氣。你們也要向我學(xué)習(xí)，要勇敢的上臺(tái)。特別是兵少，只有經(jīng)歷了失敗，才知道自己其實(shí)沒(méi)那么帥?！?p> 幾人一看他進(jìn)入狀態(tài)的模樣，小子這是又犯愣了，索性也不勸了。紛紛垂眉低眼，懶得跟他較勁。
石小蘭直捂著腦門(mén)，無(wú)奈出言：“鴿子！醒醒！說(shuō)一下分班的事，都看學(xué)校分班訊息了嗎？我分到的是八班，你們呢？”
喬沐晴：“我是一班?！奔馗瘢骸拔沂侨??！绷悍讲骸拔椅灏?，分得有點(diǎn)散??！”齊寒松：“六班，我怎么覺(jué)著鴿子說(shuō)的特帶勁，對(duì)我脾氣，我是不是也上臺(tái)表現(xiàn)一下？”
秦宇兵：“我也八班，鴿子！我是不是真的該上臺(tái)？”
石小蘭瞥了那誰(shuí)一眼：“你們別聽(tīng)他忽悠，上了臺(tái)下面一千多雙眼睛看著，多緊張啊？你們又剛學(xué)，還不熟練，一緊張就更容易出錯(cuò)，一出錯(cuò)就丟大人了。要想上臺(tái)也得等以后練好了再去。”
姬守格：“可以先報(bào)個(gè)名，節(jié)目不是還得篩選嗎？要是節(jié)目不行，不就被刷下去了，也就不用上臺(tái)了。你們想想一個(gè)班就算有三人報(bào)名，三十來(lái)個(gè)班級(jí)就得上百人，也就二十個(gè)節(jié)目入選，咱的節(jié)目可能入選嗎？不管入選不入選，這也是個(gè)經(jīng)歷。我鼓勵(lì)大家一起報(bào)名經(jīng)歷一下嘛！”
梁方博：“鴿子！那萬(wàn)一被選上了呢？”姬守格：“被選上好?。∽C明你的節(jié)目被認(rèn)可，這也是一種成功。這一百人里你已經(jīng)打敗了八十個(gè)了，還有什么不滿(mǎn)足的？”
齊寒松：“說(shuō)的也是，我學(xué)的是戰(zhàn)鼓，還別說(shuō)，打起來(lái)真帶勁，可是學(xué)校有戰(zhàn)鼓嗎？”姬守格：“這個(gè)就不知道了，你報(bào)名時(shí)問(wèn)問(wèn)老師，沒(méi)有就試試能不能用別的代替?！?p> 梁方博：“我學(xué)了下簧管，比號(hào)難吹多了，得雙手按，到現(xiàn)在還不能連貫吹出完整的曲子，肯定沒(méi)戲。蘭班長(zhǎng)丙級(jí)電琴要報(bào)名肯定能上臺(tái)。”
石小蘭：“我就算了，高二高三師兄師姐不知道有多厲害呢！”姬守格：“晴妹子！你呢？要知道這是緊張學(xué)習(xí)之前，最后可以放松的機(jī)會(huì)了，以后大家學(xué)習(xí)壓力肯定都很大的。所以有沒(méi)有想展示下？”
喬沐晴：“我？我彈的也不好，容易緊張，就算了?！奔馗瘢骸氨俅蛩阍囋嚦獌删洌俊鼻赜畋骸熬拖衲阏f(shuō)的，先報(bào)個(gè)名吧！”
姬守格：“那就我們?nèi)齻€(gè)新手報(bào)名吧！我們是新手出任何錯(cuò)都沒(méi)壓力，誰(shuí)讓我們剛學(xué)呢！是不是？那明天就讓我們?nèi)齻€(gè)新手，勇往直前，去攻陷玄武高中吧！”
幾人一起翻白眼，還攻陷！不知道自己吃幾碗干飯啊？秦宇兵甚至感覺(jué)，這決定是不是做錯(cuò)了。幾人約好明天班級(jí)報(bào)到班會(huì)后，去節(jié)目報(bào)名處集合，然后道聲：“明天見(jiàn)！”便斷開(kāi)了連接。
七月末一，開(kāi)學(xué)這天早晨，姬守格換好學(xué)校早已分發(fā)來(lái)的校服。爸媽交待兒子現(xiàn)在是大孩子了，別沒(méi)個(gè)正形。在學(xué)校要和老師同學(xué)好好相處，學(xué)習(xí)要上進(jìn)。姬守格表示知道了。
接到校車(chē)視訊提示，姬守格來(lái)到小區(qū)門(mén)口，站臺(tái)也有不少學(xué)生等候，小學(xué)初中高中的都有。姬守格對(duì)認(rèn)識(shí)的揮手打了下招呼。
由于智能程度高，擁有強(qiáng)大的計(jì)算力。校車(chē)可以選擇最優(yōu)路線接送學(xué)生，通知到每個(gè)人所坐車(chē)次。不坐校車(chē)可視訊取消。
若車(chē)門(mén)提示無(wú)權(quán)限上車(chē)，強(qiáng)制上車(chē)后，會(huì)被車(chē)上視訊記錄，并被評(píng)入信用等級(jí)。若未及時(shí)上車(chē)，可視訊申請(qǐng)下一班車(chē)加座，遲到以學(xué)校記錄為準(zhǔn)。
不一會(huì)高中校車(chē)到了，高中生都上了車(chē)，姬守格隨便坐了個(gè)座位。到了下個(gè)小區(qū)門(mén)口，又上來(lái)一批學(xué)生，正好坐滿(mǎn)。
車(chē)上的人，有不少是姬守格升到高中的初中校友，同學(xué)也有。簡(jiǎn)單打了下招呼，隨便聊了下班級(jí)。到了校門(mén)口，下了車(chē)，眾人分開(kāi)來(lái)。
姬守格進(jìn)了校門(mén)，看到長(zhǎng)長(zhǎng)的六層教學(xué)樓，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，兩道樓梯接近把教學(xué)樓分成三等份。兩道樓梯之間是五間教師辦公室，左右兩邊分別是洗手間和六間教師。二樓是高一，三樓高二，四樓高三，其余是其他功能教室。
教學(xué)樓隔著操場(chǎng)對(duì)面的是一千五百人禮堂，禮堂兩邊是圖書(shū)館以及其他功能建筑。
姬守格來(lái)到二樓三班教室，已經(jīng)有十多人在坐。課桌五排每排八人，姬守格來(lái)到左邊中間，坐在自己靠窗的位置上，看著已經(jīng)發(fā)放好的教科書(shū)。
很快四十人坐滿(mǎn)，姬守格左邊來(lái)了位女同桌，看著挺漂亮，就是有點(diǎn)冷然。姬守格小心的說(shuō)了聲你好！同桌也只是點(diǎn)頭，表示你也好！姬守格沒(méi)再介紹自己，也沒(méi)問(wèn)她叫什么。認(rèn)真看起來(lái)的教科書(shū)。
過(guò)了一會(huì)，進(jìn)來(lái)了一位男老師?？礃硬坏剿氖邆€(gè)，顯廋。手里拿著工作夾，夾里像是一些資料。
老師來(lái)到講臺(tái)上說(shuō)到：“同學(xué)們好！我介紹一下自己，我叫雷豐城?！鞭D(zhuǎn)身用觸摸筆在黑板上寫(xiě)下這三個(gè)字，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)把觸摸筆放講桌上，接著說(shuō)：“以后負(fù)責(zé)大家的語(yǔ)文教學(xué)工作。作為高一三班的班主任，我歡迎同學(xué)們的到來(lái)，希望大家在三班能夠?qū)W有所成。好了，多的也不說(shuō)了，該你們上來(lái)介紹一下自己了，就從前排左起這位同學(xué)開(kāi)始吧?！?p> 雷豐城下了講臺(tái)，站在旁邊等著一個(gè)個(gè)同學(xué)介紹，并打開(kāi)工作夾，拿筆準(zhǔn)備記錄。前面的同學(xué)。都老老實(shí)實(shí)的介紹自己。到第三排第一個(gè)，姬守格站起來(lái)，女同桌讓開(kāi)位。姬守格道了聲謝謝，然后走到講臺(tái)上。
姬守格：“雷老師好，同學(xué)們好！我叫姬守格?！蹦闷鹩|摸筆在雷豐城下面，寫(xiě)下自己的名字。引得下面不少同學(xué)都笑出了聲。
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指秋
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