老教授說，陳同學(xué)，課室不是讓你來抽煙的地方。
陳學(xué)長(zhǎng)說，可是老師，我已經(jīng)在盡力地讓自己表現(xiàn)得悲痛一點(diǎn)，但就是悲痛不起來，我不像各位，有那么多的感情可以投入，我什么也不想，我就想抽根煙，你就稍微體恤一下你這位可憐的學(xué)生吧。
老教授又說，體恤不是縱容，不是讓你在這里抽煙，你要抽就給我出去抽。
陳學(xué)長(zhǎng)又問，那你會(huì)給我記曠課么？
老教授冷淡地說，不會(huì)。
于是，陳學(xué)長(zhǎng)又在眾目睽睽下起身離座，走出了這座教室，無論是男同學(xué)還是女同學(xué)都用仰望的目光注視他的背影，覺得這個(gè)該死的男人真是帥到爆炸。
茉莉也跟著陳學(xué)長(zhǎng)的身后出去，老教授問她去干嘛，她就說，作為課代表，必要時(shí)開導(dǎo)同學(xué)也是職責(zé)所在。
離開教學(xué)樓的走廊很長(zhǎng)，茉莉無聲地跟在陳學(xué)長(zhǎng)的身后。
他們一起走過一條條樓梯道，離開了教學(xué)樓，往學(xué)校的深處走去，穿過一片火紅色的楓葉林，他們來到了一個(gè)湖泊的邊緣。
陳學(xué)長(zhǎng)叼著煙，轉(zhuǎn)過身問身后的女孩，能不能請(qǐng)你幫我架座橋？
女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，素手輕抬，微風(fēng)與草葉在這一瞬間連結(jié)在了一起。
枯黃的葉子和風(fēng)，在她輕輕的吟唱聲中相互交錯(cuò)，轉(zhuǎn)眼間便編織成一條仿佛能夠通往夢(mèng)幻的浮橋。
陳學(xué)長(zhǎng)走上了這條女孩為他編織的橋，來到了湖心的小島。
小島的中央有一座古樸的鐘塔，每天上課下課時(shí)候的鈴聲都是由這里擴(kuò)散出去，經(jīng)由介質(zhì)傳遞到眾多師生的聽覺神經(jīng)。
時(shí)間區(qū)分開無數(shù)個(gè)體，緩慢地流淌著。
不知為何，當(dāng)她第一次踏上這座湖中小島時(shí)會(huì)產(chǎn)生這種感覺。
咔嚓一聲。
陳學(xué)長(zhǎng)打開了通往時(shí)間的門，他抬步走進(jìn)了那扇門，門里面的天空在下著一場(chǎng)滂沱的大雨，他坐在被雨淋濕的一座屋頂上，久久地望著黑暗中的某個(gè)意味莫名的方位。
她依然跟在他的后面，走進(jìn)了這個(gè)只屬于他的、灰色的世界。
“我們?yōu)槭裁磿?huì)思考？”他說。
“思考是一件很痛苦的事情，回憶就像一個(gè)漩渦，會(huì)把我卷進(jìn)一些不好的影響里，一邊像刀割一樣地傷害，一邊又敷藥撫平，我總想騙自己，什么都沒發(fā)生過。”
“生命的起源在大海，”她卻忽然說，“大海不需要感情，生命是大海的衍生品，生命同樣不需要感情?！?p> “感情是阻障，阻障所有正確的判斷，賦予太多事物毫無用處的意義?！?p> “大部分人活著都是在浪費(fèi)資源，他們對(duì)于世界的進(jìn)程毫無意義，他們的作用只在于無止境的繁衍，在這場(chǎng)龐大的交合里面，制造出突變的個(gè)體?！?p> “我想和你交合。”
“這是我曾經(jīng)的情感所在，也是我作為世界的個(gè)體，適應(yīng)進(jìn)程的方式...”
“我們很高的幾率生育出比絕大部分的殘次品都要優(yōu)秀的后代?！?p> 她直直地站在雨水里，依舊是微笑著面對(duì)著他，好像她除了微笑以外，再也不會(huì)作任何的表情。
微笑是面具...
是一種人人都會(huì)喜歡的面具。
“世界的本質(zhì)是數(shù)字?！彼徛赝氏律砩系闹品?，極盡嫵媚地把眼前的男人推倒，仿佛順應(yīng)自然地坐在他的身上。
陳學(xué)長(zhǎng)愣了一下，想反抗，想說師妹自重啊，不要這樣，可她卻堵住了他的嘴，不讓他說出那一堆大煞風(fēng)景的話。
“你我的結(jié)合，就是數(shù)字與數(shù)字的結(jié)合，所謂的自由和永恒...”
“就在無窮數(shù)的組合里?！?p> “不應(yīng)該有愛?！?p> ....
“這個(gè)月，已經(jīng)有十艘漁船出海后，一直沒有回來，”愁眉苦臉的老人說，“后面又派了三艘船出去找，不但沒找著，那三艘船也跟著音信全無了?！?p> “前前后后總計(jì)有好幾十個(gè)人，每個(gè)人身后都背著好幾張等著吃飯的嘴巴，現(xiàn)在天天來我家門前跪著不愿意走，求求我再派點(diǎn)人出海找找?！?p> “可眼下這情況，已經(jīng)瞞不住誰了，大家也都心里有數(shù)，最近這大海就是中了風(fēng)邪，動(dòng)不動(dòng)就要人的命吶，誰還敢硬著頭皮往里面闖？”
“造孽啊，”老人長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，“不是我怕死，我這一把年紀(jì)了，怎么也都活夠了，也不是沒想過自己一個(gè)人開船出海去找...”
“可我這孫兒也才剛剛滿月，實(shí)在狠不下這個(gè)心啊。”
“按我看，八成又是那些海獸在搞鬼，”坐在林雷特旁邊的一個(gè)名字叫肖炎的家伙說，“林叔，我都說了給這幫畜生講道理是講不通的?！?p> “它們就是犯賤，不收拾一下是永遠(yuǎn)不會(huì)知道錯(cuò)的，怎么還得跑去它們老窩一趟，丟它們幾個(gè)佛怒火蓮，最好把它們的窩給鏟咯，叫它們知道咱們可不是什么好惹的軟蛋?！?p> 說話的時(shí)候，這個(gè)少年懶散地坐在一張?zhí)僖紊?，若有所思般地望著一縷躍動(dòng)在指尖的青色火焰，他的表情忽然間變得肅穆，仿佛能從這縷火焰中看到什么稀奇古怪的光景。
但其實(shí)，他的余光一直是在有意無意地瞧著那個(gè)瘦弱的老人，打心里地希望能夠在那個(gè)老人的臉上看到震驚的神色。
仿佛是順應(yīng)他的心意那般，老人的目光自然而然地放在了那縷看似并不怎么灼熱，滲著幾分散發(fā)著草木芬芳的火焰上，皺紋密布的臉龐表現(xiàn)得大為震驚，似乎是沒想到會(huì)在這種鳥不拉屎的窮地方看到傳說中的地心青蓮火。
而且它的擁有者竟會(huì)如此的年輕。
“這是他爹肖大豆給他的火，”林雷特淡淡地揭穿年輕人的把戲，“經(jīng)過幾代人的馴化，這種火早已失去了原來的野性。”
“只要是個(gè)腦子不傻，稍微精通點(diǎn)兒火屬性的魔法師都能輕易收服?！?p> “敢問肖大豆是哪位大人？”老人卻仍然恭敬地問，似乎仍在極力地迎合那位年輕人的表演。
“他是什么人不重要，重要的是要解決眼下的問題，”林雷特說，“最近這一帶的海獸表現(xiàn)很不正常，但原因暫時(shí)還沒能調(diào)查清楚，不過估計(jì)，會(huì)與那幾艘失蹤的漁船有關(guān)?！?p> “老村長(zhǎng)，請(qǐng)你放心，現(xiàn)在我們已經(jīng)在向協(xié)會(huì)提出申請(qǐng)，要求加派人手進(jìn)行支援，相信很快就有更多的同伴趕來這里，介入到調(diào)查，我們會(huì)盡力而為，既要找到造成海獸不安的原因，也要找到失蹤的那些村民。”