第54章??我反對
見第3個(gè)方案遲遲無法達(dá)成一致，黃總開了口：“要不，大家再看看許凡的方案？”
陳迎新想也不想就開了口：“這方案不用討論了，不可控因素太多?！?p> 錢穆也沒反駁。內(nèi)心，他的想法和陳迎新是一樣的。
其他主任也沒開口。
黃總：“王副你的意見呢？”
王副：“我贊同迎新的看法。許凡的方案，有噱頭，抓眼球效應(yīng)挺強(qiáng)，但風(fēng)險(xiǎn)太大，如果搞砸，對報(bào)社的聲譽(yù)損害很大?！?p> “在初評時(shí)，我詳細(xì)和小許溝通了一下。因?yàn)檫@個(gè)方案的關(guān)鍵，是如何確定經(jīng)典是被歪曲和誤讀了?！?p> “我讓小許提供學(xué)術(shù)考證，如果有定論，那我們可以做這個(gè)策劃?！?p> “但小許提供不出，只說他知道正確的解讀在哪兒。我們報(bào)道推出后，可以請國內(nèi)權(quán)威專家評審，而且評審會(huì)肯定通過，到時(shí)我們再做后續(xù)報(bào)道，一波接一波的高朝?！?p> 陳迎新開口：“我反對?！?p> 黃總：“迎新詳細(xì)談?wù)勀惴磳Φ睦碛??！?p> 陳迎新：“我知道，小許前期的兩組報(bào)道，為他贏得了不少印象分，我也承認(rèn)，這兩組報(bào)道很出彩。但有一點(diǎn)請大家注意，這兩組很優(yōu)秀的報(bào)道，都帶有一定偶然性，即比《西南文化》獲得了更詳細(xì)的新聞線索。”
“但《那些被誤讀的經(jīng)典》方案，卻完全體現(xiàn)了國學(xué)研究的學(xué)術(shù)深度，一個(gè)普本畢業(yè)生，想要挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)界，我認(rèn)為天方夜譚?！?p> “小許的方案我看了后，曾和我們中心的姚瑤講起過，大家知道，姚瑤是滬市大學(xué)古漢語專業(yè)的碩士畢業(yè)生，對國學(xué)有比較深入的研究。而她的導(dǎo)師，是國內(nèi)著名國學(xué)專家董浩敏的關(guān)門弟子?！?p> “你們知道姚瑤當(dāng)時(shí)怎么說嗎？她說別逗了，小許方案中舉例的幾個(gè)被誤讀經(jīng)典，連她的導(dǎo)師都無法解讀。”
“所以，我認(rèn)為這個(gè)險(xiǎn)，不值得冒。”
陳迎新講完，其他主任都點(diǎn)起了頭。
黃總沉思了會(huì)兒，也點(diǎn)了下頭：“大家說的有道理，還是慎重點(diǎn)為好。既然第三個(gè)方案很難形成共識(shí)，那就選專題中心陳剛的方案吧?！?p> 見編輯中心、副刊中心等幾個(gè)主任想辯解，黃總擺了擺手：
“專題中心之前連續(xù)做了兩個(gè)大策劃，手還熱著呢，趁熱打鐵，記者們的精氣神也都在。就交他們了?！?p> 主任們無奈，但也知道黃總是搞平衡，否則，專題中心會(huì)比較沒面子。
會(huì)議結(jié)束，陳迎新滿面春風(fēng)地率先離開。
郁悶了一個(gè)多月，這回，也該人前顯回圣了。
老劉的方案，基本可以確認(rèn)能轟動(dòng)市場。
黃總和王副緩步踱回辦公室。
王副掏著煙：“知道陳迎新反對許凡的方案，態(tài)度為什么如此激烈嗎？”
黃總低頭打著煙，呼了口：“兩人有矛盾又不是秘密?！?p> 王副笑了笑：“不完全是。更關(guān)鍵的原因，是因?yàn)樵S凡的方案中的第一個(gè)被誤讀的例子，是三十而立。”
黃總不解：“面試時(shí)，許凡就是拿這道題懟陳迎新，方案里引用這個(gè)例子，陳迎新認(rèn)為在揭他傷痛？”
王副：“我估計(jì)是這原因?！?p> 黃總彈彈煙灰：“陳迎新這人就是心眼太小，跟個(gè)孩子，你嘔什么氣？”
這時(shí)候，瑤瑤和胡蝶衣一前一后，拿著報(bào)銷單子走了進(jìn)來：“黃總，麻煩簽個(gè)字?！?p> 記者采訪的費(fèi)用，比如出租車、出市的住宿等，都由總編一支筆審核。
黃總翻著發(fā)票審核。
胡蝶衣大大咧咧地問王副：“我進(jìn)門時(shí)，聽你跟黃總在談?wù)撊?？?p> 王副：“耳朵倒挺尖?！?p> 他突然想到了什么：“瑤瑤，你導(dǎo)師是國內(nèi)學(xué)術(shù)泰斗董浩敏的關(guān)門弟子，你上學(xué)時(shí)，有沒有聽導(dǎo)師講解過三十而立？”
瑤瑤突然就愣了下。
在許凡5月下旬來報(bào)社報(bào)道第一天，辦公室正在談?wù)撁嬖嚂r(shí)考生怒懟陳主任的事。
三十而立，向來被解釋為三十成家立業(yè)。
胡蝶衣慫恿她，問問滬市大學(xué)的老師。
她隨手發(fā)了微信，結(jié)果老師回信，說學(xué)術(shù)界剛剛形成共識(shí)，成家立業(yè)的解釋，是錯(cuò)誤的，應(yīng)該是三十立禮。
滬市大學(xué)的學(xué)術(shù)研究課題，已經(jīng)通過國家層面的論證，打算在孔子誕辰日，即9月28日對外公布研究成果。
也就是說，許凡面試時(shí)，懟得對。
當(dāng)時(shí)，她就讓小記們趕緊散開，若讓陳迎新知道，她瑤瑤就吃不了兜著走了。陳主任什么性子，大家又不是不知道。
這一個(gè)多月來，這梗從來
這事，她這一個(gè)多月來，從來沒膽量對外公開。
因此，除了那天早晨采訪中心的幾個(gè)同事，黃總和王副，包括其他各大中心主任，都不知道瑤瑤曾向滬市大學(xué)的老師求證的事。
陳迎新就更不知道了。
王副感覺瑤瑤神色有異：“怎么了，身體不適？”
胡蝶衣已經(jīng)搶了話：“她心懷鬼胎呢，身體沒什么，剛才我倆跑上來的，她跑得比我精神多了?！?p> 王副：“你呀，說話總是女漢子，什么胎不胎，羞恥不？”
胡蝶衣笑著：“我沒說錯(cuò)呀，她就是懷著鬼胎。許凡來報(bào)到第一天，我們正在討論誰在面試對懟了陳主任，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是這新來的?！?p> “于是我慫恿瑤瑤向滬市大學(xué)的老師求證一下，瑤瑤一個(gè)短信，她老師很快回復(fù)，懟得好，懟得正確?！?p> 什么？
簽名簽了一半的黃總，突然抬頭，怔怔地瞪著胡蝶衣。
胡蝶衣被盯得心里發(fā)毛：“黃總，我今天特別漂亮是不是？”
黃總的目光，轉(zhuǎn)到了瑤瑤身上：“瑤瑤你向老師求證，老師說許凡是對的？”
“嗯?！爆幀庉p輕點(diǎn)了點(diǎn)，又補(bǔ)充道，“黃總麻煩你不要告訴陳主任，讓他得知我在背后搞小動(dòng)作……”
黃總和王副對視著。
三十而立，許凡是正確的？
那他方案中舉的其他例子，正確性又怎么樣呢？
瑤瑤的老師，是國內(nèi)研究國學(xué)經(jīng)典的泰斗式人物的關(guān)門弟子，她能解答出三十而立，對許凡方案中其他例子，是不是也能解答？
黃總把瑤瑤拉到電腦前，打開許凡電子文檔方案：
“瑤瑤，聯(lián)系一下你導(dǎo)師，看看許凡方案中，這幾個(gè)例子的正確性如何?！?p>