098主將從現(xiàn)

　　三人被同學們歡呼簇擁了好幾秒才緩緩走上臺，來到主持人的面前時，校長已經(jīng)在臺上等著他們了。

　　“你們的節(jié)目真的讓大家嘆為觀止呀，真好，真是太好了！”校長分別都拍了拍他們的肩膀，最后與站在中間的張小關握了手，并把獎狀頒到他手上。

　　比起剛才在臺上表演時害怕失誤式的緊張，此刻臺下雷鳴式的掌聲倒讓他有些害羞了。

　　美悅抬頭看了看身邊的兒子，他已經(jīng)緊張得脖子根都紅了。

　　這臭小子，人生第一次在那么多人的面前上臺領獎。

　　從幼兒園開始，他就沒有參加過任何要上臺表現(xiàn)自我的活動，她所知道的唯一一次是小學二年級時全班都必須參加的少兒愛國歌詠表演，也是全班都必須上臺的大合唱。

　　發(fā)現(xiàn)了在身邊的潘菲菲正看向自己，張小關也靦腆地笑著望向她，兩顆尖尖虎牙憨憨地在她眼前表露無遺。

　　沒錯，這個大男孩，就是她的兒子，張小關，那個一看她要離開，就哇哇哭著要追上她的小男生。

　　向臺下所有為他們鼓掌的支持者鞠了一躬，三人退到后面下了臺。

　　晚會結(jié)束了，全體同學自行回到課室，得把借的服裝收拾好。

　　由于不想與人群擠一起，美悅邀曉琳走在了最后，沒想到張小關也等著她倆一起走。

　　看晚會是每人自己拿自己的凳子去的，可菲菲受傷了，一直皺著眉，一看就知道很痛很痛，曉琳搶著幫她拿了她的凳子。

　　誰都想象得到，生病了打點滴那么細的一根針，還將就著位置扎進血管里都有明顯的異物感，動一動都會痛，更何況是那么大一根釘子扎穿了手掌~~

　　美悅一直把右手放進護士服的口袋里，不想讓任何人知道自己受了傷，特別是張小關。

　　前面有很多人，他們不得不走得特別慢，張小關便與兩女生聊起天來。

　　“我剛才看到隔壁班的同學幫我們拍的全景，真沒想到，真是太美了。難怪剛才校長給我們頒獎的時候一個勁兒地說好?！睆埿￡P說。

　　看他那樣兒，眼睛里還透著亮，那自信驕傲的模樣，真是怎么看，怎么都好看。

　　“那當然，菲菲的策劃多好！”

　　“這舞臺效果，燈光是最重要的，你真的得記頭功！”美悅怎么會吝嗇給自己兒子贊揚。

　　“這是不是：If you prepare hard all the time，the opportunity is already in your hands？”

　　這笨蛋，語法又錯了！

　　“條件和時間狀語從句里，時態(tài)在主句是一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。這簡稱主將從現(xiàn)，主句將來，從句現(xiàn)在。以此類推，主句過去將來時，從句一般過去時。你媽生你的時候，咋就沒給你遺傳些記憶力什么的？這應該不止一次與你說過吧？”美悅?cè)滩蛔∫腻e誤。

　　“所以，正確的句子應該是If you prepare hard all the time，the opportunity will be already in your hands！is 要改為will be。Do you understand？”

　　這孩子，這都說過多少次了，老是記不??！

　　菲菲糾正他時的語氣語調(diào)語速，怎么會那么熟悉，在哪兒聽到過？

　　張小關眼前似乎看到了一個人~~

　　“你媽生你的時候，咋就沒給你遺傳些記憶力什么的？這可不是第一次講的了，主將從現(xiàn)，條件和時間狀語從句里，時態(tài)在主句是一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。主句將來，從句現(xiàn)在。以此類推，主句過去將來時，從句一般過去時。Do you understand?”

　　好像是在他房間的陽臺上，那天天氣正好，陽光明媚，他的美芽正準備要晾被子，所以在陽光下抹著晾衣吊竿，當時他就問過一次有關主將從現(xiàn)的內(nèi)容。

　　那陽光曬在美芽的身上，她沖他笑，還調(diào)侃他的字寫得丑，讓他把字寫好一些~~

　　望著走在前面的潘菲菲，張小關感覺越來越迷惘了。

　　好像眼前的這個人像是真的，卻又不是真的，她的個性怎么可以那么像他的美芽？

　　誰愿意相信呢？看似不可能，但那么多相似的地方到底應該怎么解釋呢？

　　她們兩人同一天，或是應該說是同一時間被雷打到而觸電，這會有聯(lián)系嗎？

　　發(fā)生意外前，菲菲是出了名的不做作業(yè)、上課睡覺、抽煙、講粗話，這可是公認的，連班主任都表現(xiàn)出來對她的失望，可是剛才~~

　　特喜歡吃韭黃炒蛋、吃炒河粉的時候喜歡把豆芽和蔥段先吃完、經(jīng)常說油炸食物多油多鹽又上火、三兩下就把他家的東西很好地復位、給張小美洗魚肉吃的動作~~

　　最像的是，她們的發(fā)型，張小美口中的愛莎版麻花辮，是他自有意識以來，他的美芽便是這個發(fā)型了，而潘菲菲，在發(fā)生意外之前，就沒有見過她扎頭發(fā)~~

　　還有，還有在美芽空間里找到的滑板片段，那個花式旋轉(zhuǎn)，雖然視頻有些模糊，但舉手投足間，就像是同一個人一樣，可這之前菲菲有在大家面前滑過滑板，卻從來沒有見她做過這個花式~~

　　到底是怎么一回事兒？

　　從全班倒數(shù)第一，到全年級第七；從完全在?；熘兆拥酿B(yǎng)老系學生，到被老師們眾星捧月般地喜歡和認同；從還得靠著他來幫寫作業(yè)，到反過來給他講解主將從現(xiàn)的語法~~

　　到底眼前的這個人是誰？

　　可是那怎么可能？

　　張小關越想越覺得蹊蹺，他邁著大步子，想去試探性地問潘菲菲幾個問題，來解答自己心中的疑問。

　　但有一個人從他身后追了上去，擋住了他的腳步。

　　“菲菲，你走那么快干嘛，你等等我！”

　　鐘嘉寶從后面趕了上來，由于跑得太快，不小心碰到了潘菲菲的左肩膀。

　　毫無準備地被外力撞了一下，美悅整個人往曉琳身上偏移了，右手掌打在了曉琳手上拿著的凳子上。一陣爆發(fā)性的疼痛從掌心被扎到的位置開始，順著手掌神經(jīng)一直延續(xù)到大腦皮層的感知細胞。

　　可是，她只敢咬著牙，一動不敢多動，一聲也不敢吱，因為張小關就在她的身后不遠處。

　　“你怎么~~”同時，她也痛得說不出話來。

　　“菲菲~~”曉琳想要扶一下她，可是雙手都拿著凳子，而且，菲菲正用拒絕的眼神望著她。

　　“好在你沒有走遠，我到處找你呢~~”沒心沒肺的鐘嘉寶卻一點兒也沒有發(fā)現(xiàn)菲菲臉上的異樣，還在那兒笑嘻嘻地說著話。