第四十九章

　　多年以后，又是一屆高三學(xué)子。祝雨蒙受邀為一高中的學(xué)弟學(xué)妹們傳授經(jīng)驗(yàn)，想到對(duì)自己關(guān)愛(ài)照顧的王老師，祝雨蒙誠(chéng)然前往。

　　祝雨蒙身處一高中莊重的講臺(tái)上，環(huán)視著一千多人的會(huì)事廳，看著底下嘰嘰喳喳的少年少女們，仿佛看到了曾經(jīng)自己。

　　“哇撒！真不愧是祝雨蒙學(xué)姐，真漂亮！”

　　“是誒，反正學(xué)姐就比我們大兩屆，這年頭，姐弟戀怕啥，追她！咱們公平競(jìng)爭(zhēng)！”看著臺(tái)上青春貌美的少女，臺(tái)下的青春期男孩蠢蠢欲動(dòng)。

　　“你，確定？”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。這群男生看著祝雨蒙離開(kāi)了講桌，露出了五個(gè)月的孕肚。

　　“我去！學(xué)姐竟然名花有主了！”底下的男生們哀嚎著，聽(tīng)！是夢(mèng)破碎的聲音。

　　所有高三班級(jí)人員都準(zhǔn)備就位，祝雨蒙清了清嗓。

　　“你們好！熱情青春的少年們。我是你們的學(xué)姐祝雨蒙，很榮幸能回到母校見(jiàn)到你們。”臺(tái)下掌聲熱烈。

　　“高三你們的學(xué)習(xí)壓力很大吧！”

　　“對(duì)！”臺(tái)下怨聲載道。

　　“好，那我今天就和你們聊一聊，有什么問(wèn)題，我會(huì)盡可能的答復(fù)?！弊Ｓ昝砷L(zhǎng)得好看，又十分溫柔，引得眾人十分積極踴躍。

　　起初還好，問(wèn)的都是“模擬考試不如意，怎樣該發(fā)揮真正的水平？”“怎樣提高學(xué)習(xí)效率？”這樣的學(xué)習(xí)類(lèi)問(wèn)題，但氣氛越來(lái)越活躍，問(wèn)的問(wèn)題也有些跑偏。

　　“學(xué)姐！你現(xiàn)在是不是生活得很幸福呀！”

　　“學(xué)姐，聽(tīng)說(shuō)你高中的時(shí)候也談了一場(chǎng)戀愛(ài)？”

　　“學(xué)姐，傳聞你以兩分之差錯(cuò)失北大，是戀愛(ài)惹得禍嗎？”

　　“學(xué)姐，聽(tīng)說(shuō)你高考數(shù)學(xué)錯(cuò)了一道特別簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題？真的嗎？你是數(shù)學(xué)課代表，怎么會(huì)出現(xiàn)這種失誤？不能吧？”

　　臺(tái)下眾說(shuō)紛紜，使祝雨蒙又想起了那時(shí)的自己。

　　“哦？大家對(duì)我的傳聞很了解嘛？”臺(tái)下的少年們激動(dòng)萬(wàn)分：“說(shuō)吧說(shuō)吧！”

　　“好，那我就替大家解了這道題?！薄拔业拇_在高考中數(shù)學(xué)中錯(cuò)了一道特別簡(jiǎn)單的填空題。那道題是我的老師曾經(jīng)特別強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題，sin（a+b)我沒(méi)有填括弧?！?p>　　“怎么會(huì)呢？不可能！”

　　“這兩分錯(cuò)的也太冤了吧！”

　　臺(tái)下的霍湖知道自己的離開(kāi)肯定是對(duì)雨蒙有所影響，但聽(tīng)到雨蒙這么云清風(fēng)淡的說(shuō)出來(lái)，霍湖的心是痛的。

　　“學(xué)姐，你為什么不寫(xiě)括??？！！”

　　女孩含笑：“都這么想知道？”

　　“我不寫(xiě)括弧，是因?yàn)檫@個(gè)括弧是我的青春、我的世界、我的唯一的光！而在高考的那段日子，我的括弧他離開(kāi)我了。”祝雨蒙此刻的眼神就只在臺(tái)下的霍湖，也就是孩子的爸爸身上。

　　“什么？?。　?p>　　“學(xué)姐，什么是括弧??？”臺(tái)下眾人一片迷茫，不停追問(wèn)。

　　祝雨蒙笑而不語(yǔ)。“好了，你們的問(wèn)題我回答完了，下面我想解決一下我的問(wèn)題?！?p>　　祝雨蒙隨即從臺(tái)上她的隨身小包中，拿出一張畢業(yè)證書(shū)，距離講臺(tái)較進(jìn)的人們都能看到，那是一張研究生畢業(yè)證明。

　　“親愛(ài)的王老師，前不久我取得了北大的研究生畢業(yè)證書(shū)，我想和您分享這一消息。”

　　“親愛(ài)的同學(xué)們，我想要告訴你們，王芳老師教過(guò)的學(xué)生，不差！我——祝雨蒙，王芳老師的數(shù)學(xué)課代表，沒(méi)有丟您的臉！”

　　祝雨蒙一改剛開(kāi)始的溫柔，字字鏗鏘，引得正是年紀(jì)的高中少年們熱血沸騰。

　　會(huì)事廳第一排的王老師，看著臺(tái)上將要為人母的祝雨蒙，恍惚間，王芳看到的還是那個(gè)自己打心眼里喜歡的、給自己送作業(yè)的少女，以及在辦公室關(guān)于早戀問(wèn)題第一次與她爭(zhēng)吵的模樣。王老師緩過(guò)神來(lái)，拍了拍自己左邊的霍湖：“孩子，上去吧，去和學(xué)弟學(xué)妹們介紹一下自己?！?p>　　“好?！被艉鹕泶蟛缴吓_(tái)，不顧旁人眼光，輕摟住臺(tái)上的少女，“學(xué)弟學(xué)妹們好，我是你們的學(xué)長(zhǎng)，我叫霍湖?！?p>　　“呀！你是不是那個(gè)括??！”一名男生大聲喊道。

　　“對(duì)，我是你們祝雨蒙學(xué)姐的愛(ài)人，我們，很幸福！”