烏云一團團密布在天空，像是剛剛?cè)歼^的煙灰強弩之末般凝聚在煙頭的樣子。孟揚深一腳淺一腳地走在叢林里，腳下的地面像剛剛攤開過一缸泡菜，散發(fā)著酸腐濕潤的氣息。

　　孟揚手里拿著一把長劍，劍身銹跡斑斑，劍很長，比他的腿還要長。單看那只拿劍的手，會以為是一位帕金森病患者在拿著一截銹鐵。

　　我是誰？

　　我在哪？

　　我為什么會在這？

　　我要去哪？

　　這些本應使孟揚困惑的問題此時都不足以耗費他的腦細胞，因為他所有的細胞都瑟瑟發(fā)抖地散發(fā)著同一種屬性——恐懼。

　　這種恐懼或許來自于煙灰般的天空，或許來自于酸臭冷怖的叢林，或許，來自于他獨自一人所面臨的未知。

　　人類在面臨未知世界時總是充滿恐懼，作個不恰當?shù)谋扔?，比如讓蠟筆小新進入變形金剛的機甲戰(zhàn)團，估計小新的眉毛會抖成五線譜；再比如讓圣斗士星矢們跟著孫悟空去鬧個天宮，不知道星星們還能不能打出“哼哼哈兮”雙節(jié)棍，哦，不，是天馬流星拳。

　　恐懼像毒品一般吞噬著孟揚的心臟，此時的他，臉色鐵青，除了手抖，身體也在微微顫抖——嗯，冷的。他還是一步步地在酸腐的地面上走著，不知自己走了多久，也不知還要繼續(xù)走多遠。

　　一切都像迷霧般，不知何時會散，也不知霧的深處隱藏著怎樣的世界。時間在這里似乎沒有邊界，沒有起點，也沒有終點。

　　突然，地上的一截枯枝突然變成了一只手，張開干裂的五指，指甲上還嵌著淤泥，手像個惡鬼的影子般，嗖的一下抓住了他的小腿。

　　啊……

　　孟揚倏地一下從床上彈坐起來，冷汗?jié)裢噶怂乃?。他心里道，還好還好，只是一場噩夢，不然小腿鐵定不保了。

　　孟揚看了看周圍，此時是清晨，宿舍里的其他人仍在睡覺，對他的叫聲毫無所覺。

　　不過就算這些睡著的人被他殺豬般的叫聲吵醒，也沒有人會發(fā)出類似“你小子怎么了？”“你丫是不是又做噩夢了？”“你能不能小點聲？”這樣的感嘆。

　　這真是幫無情的人??！

　　沒錯，說他們無情，就是字面意義上的無情——對，沒有感情。

　　半年前，孟揚也和他們一樣，沒得感情。不知道啥叫悲傷，也不知道啥叫快樂，更不知道啥叫衣帶漸寬終不悔，舉杯消愁愁更愁。那時的他，看見漂亮妹子不會有那種感覺，后來才知道，那種感覺叫做怦（jian）然（se）心（qi）動（yi），吃了食堂的糖醋排骨也不會舔凈最后一滴湯汁，然后覺得心（yu）滿（he）意（nan）足（tian）。簡而言之，從前的孟揚和其他人一樣，是個沒得感情的高等生物。只知道上課、下課、吃飯、睡覺，接著再上課、下課、吃飯、睡覺，像潘洛斯階梯[1]般，會無限循環(huán)下去。不過生活中總有意想不到，總之不是驚喜，就是驚嚇。話說半年前，當噩夢敲響了孟揚那扇通往喜怒哀樂的門的時候，他開始發(fā)覺，自己變得和其他人不一樣了。

　　原來嘴角微微上翹，那不是禮儀課上教的表示禮貌的動作，而是人類愉悅欣喜之余自然而然產(chǎn)生的面部表情。原來明明表面上毫發(fā)無傷，心卻仿佛在滴血，生理上沒有任何不適，心理卻痛了再痛，這叫傷心，不是病。原來中午到食堂的時候，最愛的糖醋排骨被賣光了，轉(zhuǎn)頭一看，卻發(fā)現(xiàn)同班的張三和李四在味同嚼蠟般吃著誘人的小排骨，頓時心中的小火苗在蹭蹭地燃燒起來，這種情緒是嫉妒。

　　自從孟揚發(fā)覺自己和其他人不一樣之后，內(nèi)心就冒出無數(shù)個小人，瘋狂地想要吐槽。課堂上講課的那位地中海本海老年組男老師能不能不要把吐沫以9.8 N/s^2的重力加速度形式噴濺到他的臉上，教工程繪圖的那位微胖界葫蘆娃中年組女老師能不能不要一句話重復三遍以上，雖然重要的事要說三遍，可你不能把每一句廢話都變成1+1+1=3吧。還有像是中了無情劍的同學們，能不能有點做學生的自覺，下課鈴響了，食堂開飯了??！紅彤彤的糖醋排骨，白胖胖的生煎小包，還有辣子雞上的每一粒辣椒，都在等著你們啊?？煽纯茨銈儯粋€個不緊不慢地走向食堂，打了菜后一副厭食癥患者的樣子，像是負心漢辜負癡心的姑娘，你們對得起辛苦等你、盼你、迫不及待地奔向你們的胃的美食嗎？

　　終于有一天，孟揚在一個人孤單寂寞冷中，小宇宙嗖嗖地爆發(fā)了，逃，逃出去，從這里逃出去，內(nèi)心的小人兒這么對他說。逃出去？怎么逃出去？逃到哪呢？逃出去了怎么生存？理智揚這時候跳出來，開始思索對他來說，這個人生中最重大的抉擇。理智揚對自己說，不行，我自從出生，從沒離開過這里，外邊的世界是什么樣的，我不知道，且不說能不能逃出去，即便是逃出去了，我靠什么活，難道要活活餓死？我怕。

　　怕什么怕，大不了逃跑不成功被抓回來，抓回來后又是一條好漢，小人兒揚又上躥下跳地開始叫囂。

　　逃，還是不逃，這是個問題！

　　經(jīng)過孟揚本揚和小人兒揚在思想上幾番激烈的撕扯后，小人兒揚終于趾高氣昂地占據(jù)了戰(zhàn)略高地，此次戰(zhàn)役的主導思想便是——離開這里，逃出這個叫羚羊塔的地方。

　　紀元五十年春，方圓城邦內(nèi)，一所羚羊塔里，一個叫孟揚的家伙想要逃離這里，一切的一切便從這里開始吧

　　注：[1]潘洛斯階梯，又名潘羅斯階梯，由英國著名數(shù)學物理學家、牛津大學數(shù)學系名譽教授潘洛斯提出。潘洛斯階梯是：四條樓梯，四角相連，但是每條樓梯都是向上的，因此可以無限延伸發(fā)展。在三維世界中不可能出現(xiàn)，這種不可能出現(xiàn)的物體來自于將三維物體描繪于二維平面時出現(xiàn)的給人視覺造成錯覺的現(xiàn)象。（查自百度百科）