025.陛下學(xué)得好快(一更)
溫卿瑤松開(kāi)圈著楊問(wèn)歸的手臂,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)站在水中,她面色依舊從容鎮(zhèn)定,看不出方才不小心摔倒水里嗆了一口。
她眼神堅(jiān)定,唇角微微彎起,似笑非笑。
楊問(wèn)歸呆了呆,“其實(shí)臣也沒(méi)怎么學(xué)過(guò)游水,就這么會(huì)了,記得臣在帝都外書(shū)院讀書(shū)時(shí),書(shū)院外不遠(yuǎn)處有一條清澈的小河,小河不深,有一次臣不小心摔進(jìn)去了,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)臣其實(shí)會(huì)游水,之后臣便趁著無(wú)人時(shí)偷偷去河里游水,然后……”
他忽地止住聲音。
腦海中浮現(xiàn)一個(gè)小巧正經(jīng)的身影,記憶中,那張臉早已模糊,但她當(dāng)時(shí)說(shuō)的話和腔調(diào),他都清清楚楚記得。
“噢,那就是生來(lái)會(huì)游水,原來(lái)你是傳說(shuō)中的鮫人轉(zhuǎn)世啊。”
對(duì),就是這句話,就是這樣調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)!
楊問(wèn)歸的回憶一下被拉回?cái)?shù)年前,在書(shū)院不遠(yuǎn)處的那條小河,他站在水中探出腦袋,她坐在樹(shù)上神色淡淡。
“陛、陛下……”
楊問(wèn)歸震驚得睜大了眼睛,久久吐不出半個(gè)字。
那個(gè)讓他魂?duì)繅?mèng)繞想念了許久的小女孩,居然是陛下!
楊問(wèn)歸被這個(gè)認(rèn)知驚得合不攏嘴,這句話只有當(dāng)年她對(duì)他說(shuō)過(guò),一模一樣的話語(yǔ)、一模一樣的腔調(diào),絕不可能是巧合。
“你怎么了?”溫卿瑤問(wèn)道。
楊問(wèn)歸收回神思,盯著溫卿瑤的眸子中滿是驚訝。
他趕緊搖搖頭。
“沒(méi)什么,陛下,臣繼續(xù)教你游水吧。”
楊問(wèn)歸抓著溫卿瑤的手,兩人轉(zhuǎn)了小半圈,相互背對(duì)著池子兩端。
“陛下慢慢彎下腰,將臉沒(méi)入水中,然后讓整個(gè)身子浸到水面下?!币贿呎f(shuō)著,楊問(wèn)歸緊了緊握著溫卿瑤的手。
溫卿瑤面不改色,照著楊問(wèn)歸說(shuō)的話做了,整個(gè)腦袋沉到水下面,
反復(fù)練習(xí)幾次之后,楊問(wèn)歸將手松開(kāi)。
“陛下嘗試在水中蜷起身子,身上慢慢打開(kāi)站在水里?!睏顔?wèn)歸又說(shuō)道。
溫卿瑤照著楊問(wèn)歸的說(shuō)法,在水中蜷起身子又展開(kāi)站立。
反復(fù)幾次后,楊問(wèn)歸摸著下巴,“陛下學(xué)的很快呢,這么下去,估計(jì)陛下今天就能學(xué)會(huì)游水了?!?p> 溫卿瑤說(shuō)道,“是你教得好,沒(méi)想到你不僅自己會(huì)游水,還教得這么好,你之前有教過(guò)誰(shuí)游水嗎?”
楊問(wèn)歸搖頭,“這是臣第一次教人游水,而且,不瞞陛下,臣自打從書(shū)院回來(lái)后,便再?zèng)]下過(guò)水,這片池子也是臣實(shí)在想游水,想泡在水中,才命人挖的?!?p> 溫卿瑤挑眉,楊問(wèn)歸還是這方面的天才啊。
可惜她會(huì)游水,不然真的可以好好體驗(yàn)體驗(yàn)楊問(wèn)歸的這種教法到底多有效果。
楊問(wèn)歸往后退了幾步,拉開(kāi)與溫卿瑤的距離,“陛下身子浸到水里,試試蹬一腳,臣在這邊接著你。”
溫卿瑤明白楊問(wèn)歸的意思,她放低身子,盡量讓身子與水面平齊,把握好力道之后,腿輕輕往前一蹬,身子前撲,不遠(yuǎn)不近正好在楊問(wèn)歸面前停下。
“是這樣嗎?”她站起身。
楊問(wèn)歸頷首,又往后退了幾步,這次的距離比方才還要遠(yuǎn)一些,“陛下再試試?!?p> 溫卿瑤照著做了。
幾次練習(xí)之后,楊問(wèn)歸站得原來(lái)越遠(yuǎn),兩人之間的距離越來(lái)越長(zhǎng),每次溫卿瑤都能準(zhǔn)確地停在楊問(wèn)歸面前,在往前撲水的過(guò)程中,身子也可以逐漸穩(wěn)穩(wěn)地浮起來(lái)。
楊問(wèn)歸看著溫卿瑤,不是很有成就感,他為蹙著眉,話里還有些怨念,“陛下學(xué)得太快了,臣都沒(méi)辦法多教一會(huì)兒陛下了。”
溫卿瑤但笑不語(yǔ),“若非你教的好,朕不會(huì)學(xué)得這么快,也不會(huì)發(fā)現(xiàn)你還有這方面的天賦。”
楊問(wèn)歸不好意思地摸摸腦袋,被陛下這么一夸,還挺不好意思的。
“陛下,臣繼續(xù)教你手部的動(dòng)作吧?!彼麊?wèn)得有些猶豫,“臣還需要繼續(xù)教嗎?”
感覺(jué)陛下已經(jīng)會(huì)了,而且什么都會(huì)了。
陛下太聰明了,學(xué)東西學(xué)得快,他比不上。
溫卿瑤挑挑眉,“繼續(xù)吧?!?p> 楊問(wèn)歸仔細(xì)將手部動(dòng)作和腳部動(dòng)作的要領(lǐng)教給溫卿瑤,并讓出身后的道,站在溫卿瑤身側(cè)護(hù)著她,“陛下試著游一下吧,臣在旁邊護(hù)著陛下,這回絕對(duì)不會(huì)讓陛下嗆水了!”
說(shuō)著,他伸出手臂在水下擺出保護(hù)的姿勢(shì)。
溫卿瑤看一眼,比照著楊問(wèn)歸教的動(dòng)作,慢慢在水里游了起來(lái)。
楊問(wèn)歸一步一步緊跟著溫卿瑤往前挪,“陛下已經(jīng)會(huì)游水了誒,已經(jīng)不需要臣教了……”
開(kāi)心的同時(shí),還有些許失落。
溫卿瑤游了一段距離便停下來(lái),“朕還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你游水,你游一段給朕看看吧?!?p> 她抬手指著水池一端,示意楊問(wèn)歸從入水動(dòng)作開(kāi)始,完整地游一圈給她看看。
楊問(wèn)歸得了吩咐,一個(gè)仰身沉到水里,仰面朝上劃向岸邊。
溫卿瑤后退兩步,離深水區(qū)遠(yuǎn)一些。
楊問(wèn)歸爬上岸,走到池子的這段,沖著溫卿瑤揮了揮手,大顆大顆的水珠滴滴答答從他身上砸下來(lái),砸落在濕漉漉的地上,發(fā)梢上的水珠落在他肩上,一路滑下。
池子這邊的水很深,也就比楊問(wèn)歸的肩膀低上些許。
溫卿瑤遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視著楊問(wèn)歸,只見(jiàn)他一頭扎入水中,像魚(yú)一樣貼著池底潛游,一直到池子另一端才漂亮地在水中翻個(gè)身,將頭浮出水面游水。
楊問(wèn)歸游水的動(dòng)作漂亮瀟灑,仿佛他天生就屬于水里。
溫卿瑤想起凰衛(wèi)搜集來(lái)的東海國(guó)相關(guān)的信息,因?yàn)槠涮厥獾奈恢藐P(guān)系,東海國(guó)的每個(gè)人都很會(huì)游水,因?yàn)樗麄兊膰?guó)民大多時(shí)候需要潛入海中采摘珍珠和珊瑚這些。
聽(tīng)聞國(guó)主和淳于鶴的游水技術(shù)也很是厲害。
還有楊問(wèn)歸這與生俱來(lái)般的游水能力。
甚至都不需要更多的猜測(cè),只需要凰衛(wèi)拿出證據(jù)能證實(shí)楊問(wèn)歸是東海國(guó)的人,便可坐實(shí)楊問(wèn)歸的身份,無(wú)人能質(zhì)疑
或許,還得從楊伯典那邊入手。
淳于鶴說(shuō)他的生母是在南朝境內(nèi)走失的,得查一查十八年前楊伯典的動(dòng)向,如果是正常的調(diào)動(dòng)的話,一定可以留下記錄,可凰衛(wèi)查了許久,都沒(méi)有半點(diǎn)線索。
要不干脆,帶楊問(wèn)歸去東海國(guó)走一趟好了。
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妖姒仙
學(xué)游泳,得先學(xué)會(huì)站在水里,學(xué)會(huì)不怕水,這方法可以在水性好的人陪同下試一試,以前老師是這么教的,本來(lái)還想寫(xiě)手部和腿部的動(dòng)作,但是一些細(xì)節(jié)忘了,就帶過(guò)去了……