?。ㄊ?p> 人們?cè)诤髞砘貞涀约荷蠈W(xué)時(shí)的那段時(shí)光，總喜歡打趣相同的一句話：盡管每個(gè)地方的學(xué)校各式各樣，可是下課的鈴聲無非也就那么幾樣。
【橘子走后的第三天】
“鈴鈴鈴”隨著下課的鈴聲響起，班級(jí)里那些已形成肌肉記憶的同學(xué)，已經(jīng)不自覺的開始蠢蠢欲動(dòng)。
果然，講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師在聽到下課的鈴聲后，立馬瀟灑的拿著教材離開，好像一分鐘都不想在這個(gè)教室里待一樣，利落的比學(xué)生還利落。
也不知是巧合還是怎么的，所有八年級(jí)三班的授課老師就像事先商量好了一般——集體不拖堂，除了某個(gè)不隨大流的個(gè)例
因此這個(gè)班級(jí)在一段時(shí)間里還是整個(gè)學(xué)校學(xué)生羨慕的地方。
數(shù)學(xué)老師姓李，看上去也有五十多歲的樣子。常常頂著稀疏的地中海，穿著洗的發(fā)白的衣裳來授課。至于教的到底好不好，姜雨燕說不上來，因?yàn)樵谡n堂上也從來沒有提問過她。至于教的那些問題，她感覺也差不多能聽明白。至于為人方面，這個(gè)老師在平時(shí)看起來還是很嚴(yán)厲的，也只有在講到困難數(shù)學(xué)題的時(shí)候才是頑童的模樣。姜雨燕覺得還行，因?yàn)檫@個(gè)老師也從來沒有故意讓她難堪過。
這不，數(shù)學(xué)老師才前腳走出教室門，這個(gè)班級(jí)里就已經(jīng)開始炸起來了。這個(gè)班級(jí)也已經(jīng)連續(xù)一年蟬聯(lián)最亂的班級(jí)體。
“喂，六子把你那里的撲克拿過來，趁現(xiàn)在趕緊搞上幾把”王勇站在板凳上，在后面朝著前面喊。
聞聲站起來的是個(gè)體型瘦小的小平頭：“王哥，時(shí)間不夠吧！”
“費(fèi)什么話，趕緊的?！?p> …
“你那樣的零食還有嗎，再給我整一包？”陳紅坐在自己的位置上轉(zhuǎn)過身子對(duì)著后面的趙菲說著。
“沒了陳姐，我這周的零花錢已經(jīng)枯竭了！”
“害，真不過癮！”陳紅一邊擺擺手一邊將她肥胖的身體轉(zhuǎn)回去。
…
在下課時(shí)，教室里干什么的都有，知道的曉得是學(xué)習(xí)的地方，不知道的乍一看還以為身在菜市場(chǎng)了呢。
姜雨燕趴在桌子上望著窗外，一時(shí)間微微出神。橘子已經(jīng)走了三天了，教室還是這么歡鬧，就像不曾有人離開一樣。是哦，橘子的離開沒有驚起一絲一毫的波浪。那些授課老師看到空閑的位置，就好像早已明白似的問都不問。
那些班里嬉笑的同學(xué)，連一個(gè)問橘子下落的都沒，就像從來沒人離去，就像一開始就沒有這個(gè)人。
也是哦，她和橘子在班級(jí)里的存在感太低了。以前的時(shí)候每到下課她們兩個(gè)就喜歡趴在窗前四處觀察，也不喜歡和，除了對(duì)方之外的人聊天。有時(shí)候除了散步以外，最多的就是她們手牽著手去廁所。
是哦，幾乎都快沒什么存在感。
忽然一陣涼風(fēng)吹過，把那半開著窗戶的窗簾吹起。淡藍(lán)色輕柔且廉價(jià)的布料，就像無云時(shí)海邊的天。教室里的悶熱感一下子就被吹散了許多。
太陽大概才升起四十五度那里，所以氣溫還沒有升到最高。透過這個(gè)窗戶的位置看過去，剛好能看到碧綠且濃密的柳樹下，那些圍在一圈閑聊的人。
姜雨燕換了個(gè)舒服的姿勢(shì)趴著，自從橘子走后，她就沒有朋友了，現(xiàn)在就連說話都不知道該找誰。那個(gè)精致的鈴鐺還是放在信封的夾層了，姜雨燕舍不得帶在身上，所以把它放在枕頭二層的最里邊。.
忽然間她聽到有人在叫她的名字。
“姜雨燕”，她抬頭望去，卻看到以前最害怕有交集的人。
那個(gè)女生比較高，臉上常年的寫著生人勿近，也是在一開學(xué)時(shí)讓姜雨燕難堪的人，她叫王蕊。
“姜雨燕，我聽說那個(gè)小白臉休學(xué)回家了，是什么情況”
若是在班級(jí)里的那些幫派也分個(gè)大小的話，男生最大的混混是王勇，女生最大的混混就是王蕊。雖然都姓王，卻不是一家。
姜雨燕看著居高臨下帶著一絲審問口吻的王蕊，用若不可聞的聲音回答“我，我也不清楚！”姜雨燕不想和她有太多的交集所以，只好裝作不知道的語氣。
對(duì)于橘子是生病回家的事情，班級(jí)里大部分都知道。王蕊作為一個(gè)頭頭不可能不知道，唯一可以解釋她明知故問的緣由，那就是想要找姜雨燕的麻煩。
對(duì)姜雨燕來說，裝糊涂是最佳的拒絕方式，但是卻無法完整的使自己脫身。
正如所想的一般，王蕊在得到這個(gè)回答以后就直接對(duì)姜雨燕冷嘲熱諷。
“什么嘛。我以為多好的關(guān)系呢！”“不愧是啞巴二人組，就連離開都搞的見不得人”“.……
最后還會(huì)牽扯到人身攻擊：“你看看你那嘴，說的沒一句實(shí)話。怪不得…”
沒關(guān)系，這些年來，姜雨燕都已經(jīng)習(xí)慣了。只要自己不去理會(huì)就好了。
好在一通及時(shí)的上課鈴，救了姜雨燕，因?yàn)檫@節(jié)課上那個(gè)“老男人”的課，就算這個(gè)班級(jí)里混混的老大也是不敢在這節(jié)課上造次的。
英語老師是個(gè)奇葩，一個(gè)年齡六十多歲的老頭。據(jù)說以前是教授語文的只不過后來因?yàn)檎{(diào)配才改成了英語。聽說以前還當(dāng)過年級(jí)的主任，但是怎么看怎么都不像，沒那個(gè)氣量。
老頭不是地中海，有一雙很犀利的眼睛，說話時(shí)有個(gè)小毛病就是抽嘴角，但比眼睛更犀利的是他的嘴。這老家伙老了老了不僅沒有變得慈善，反而還喜歡懟人，指桑罵槐的那種。并且是唯一沒有加入“不拖堂”聯(lián)盟的特殊人員。
“那個(gè)空著的位置是誰啊？”老頭邊板書頭也不回的問道，粉筆清脆的敲擊聲咯吱咯吱作響。
正當(dāng)姜雨燕猶豫著要不要回話的時(shí)候，一道聲音率先想起：“報(bào)告老師，是橘子。”
姜雨燕不用看就知道有如此辨識(shí)度的聲音，一定是那位孤傲的班長(zhǎng)發(fā)出的聲音。周湘不僅是班長(zhǎng)同時(shí)也擔(dān)任著英語的課代表。
“哦，原來是那個(gè)小丫頭片子呀！真是的，成績(jī)這么差還請(qǐng)假，我看她期末怎么辦！”老頭像是想起是誰了，語氣中帶著一絲無奈。
這老頭在姜雨燕眼里還是有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)的，一個(gè)是板書時(shí)寫字的聲音獨(dú)具一格，第二個(gè)是對(duì)橘子好像莫名的寬容。
老頭諷刺人的時(shí)候是不留任何情面的，全篇不會(huì)帶任何一個(gè)臟字，但是會(huì)損的你自尊碎落一地。尤其以前經(jīng)常拿成績(jī)差的姜雨燕開刀。她討厭這個(gè)老師，但是又清晰的能感受到這老頭對(duì)橘子的不一樣。這讓她一開始還不止一次的懷疑過，這老頭對(duì)橘子圖謀不軌呢。老頭上一周出差去別的學(xué)校交流，所以這是橘子走后老頭上的第一堂課。
“請(qǐng)什么假，她是回去死了！”一道聲音毫無征兆的傳了出來，這句話如鐵板上擦鋼絲球般刺耳。
姜雨燕的心隨著這句話猛地一緊，一股怒火瞬間就恨不得要噴出來。她順著聲音的位置判斷，應(yīng)該是混子王勇喊得。還沒來得及做些什么，就被接下來的一幕驚住了。
在聲音剛傳出來的時(shí)候“咔嚓”，一聲清脆的粉筆斷裂的聲音輕輕的響起，一節(jié)斷掉的粉筆頭落到地上。
此時(shí)所有人的目光都被王勇的那句話吸引過去，沒人注意到老頭捏的發(fā)白的手指。王勇還正擺著一臉得意的表情。一切都發(fā)生的很突然，這幾件事情都是很緊密的一瞬間。
“你他媽給老子滾，我不教你這樣的混蛋！”老頭突然轉(zhuǎn)過了身破口大罵，手中剩余的那節(jié)粉筆如子彈一般的飛了出去。
“啪”粉筆打到肉上發(fā)出沉悶的聲響。
王勇本能的捂著臉，呆在那里，全班的人都呆住。整個(gè)教室里靜的鴉雀無聲，姜雨燕能感受到自己劇烈的心跳聲。她也不知道為什么心跳會(huì)這么快，心里又像出了一口惡氣般舒暢。
全班都呆住了，因?yàn)閺奈匆娺^老頭發(fā)過那么大的火，從來沒有！老頭有些嘴碎，喜歡拖堂，但從來沒有在課堂上說過臟話，一個(gè)字都沒有，一次都沒見過，這是第一次。
“你給我滾，我不教你這樣的學(xué)生”老頭紅著眼，指著王勇一字一句的又說了一遍。王勇沒動(dòng)，他被鎮(zhèn)住了，整個(gè)人都傻掉似的。
“走?。 敝芟鏇_他喊。后者后知后覺般的捂著頭踉蹌走出去，眼中藏著恐懼與不知所措。
到后來姜雨燕才知道，原來老頭以前也有一個(gè)因白血病夭折的孩子。那句話是老頭心里難以愈合的傷口。才明白為什么整個(gè)班級(jí)里唯有橘子，老頭是不會(huì)冷嘲熱諷。對(duì)死亡的無力是為人父母于自己孩子最大的歉意。
【放假前】
姜雨燕是被留下值日的那組。等到都收拾好以后，其他人都先行離開，整個(gè)教室里只剩姜雨燕一人。
窗簾已經(jīng)被拉上，教室里沒有開燈，整個(gè)房間暗淡了許多。姜雨燕背著書包站在無數(shù)次經(jīng)過卻不敢停留的講臺(tái)上望著下面。每個(gè)人的位置都進(jìn)入到眼中，熟悉且陌生。
她呆呆地望著她和橘子的位置出神，等到再來的時(shí)候就只剩一個(gè)人了！她望著那個(gè)南邊靠窗，中間靠后的位置“還真是偏僻呢！”她想著，轉(zhuǎn)身離開。
等到再來的時(shí)候，就是自己一人了吧！