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霍格沃茲的法術(shù)玩家

第六十一章 論韋斯萊的傳統(tǒng)手藝

霍格沃茲的法術(shù)玩家 咸言碎語 2030 2021-05-02 20:30:00

  霍格沃茲一直都有各種奇奇怪怪的傳統(tǒng)。

  比如說勤勤懇懇的費爾奇先生就一直熱衷于搶奪家養(yǎng)小精靈的工作,在比如說,霍格沃茲并沒有嚴(yán)格意義上的校規(guī)只要不被發(fā)現(xiàn),那就是潛行成功。

 ?。ㄖ灰野讶硕?xì)⒘?,這就是一次完美的暗殺,嗯嗯?。?p>  自然,作為一所頂尖的學(xué)府,具有強烈個人色彩的俱樂部自然是少不了的。

  比如什么決斗俱樂部啊,鼻涕蟲俱樂部啊,還有布高石俱樂部啊……

  總會有那么一小部分人顯得有些不同,大概,他們是比較享受向臉上噴射臭汁的快感?

  哦,對了,如果說霍格沃茲百年來最出色也是人數(shù)最多的俱樂部,就應(yīng)該算是二代目的食死徒隊伍以及鄧布利多挑頭的鳳凰社了吧?

  至于變形俱樂部……

  “沒錯,變形術(shù)俱樂部是一個由我挑頭組成的社團(tuán),一般都是一周一次,那里面基本上都是變形術(shù)出色的學(xué)長學(xué)姐們,這主要是給大家提供一個交流的環(huán)境,然后再做一做研究,如果效果不錯,或許還可以發(fā)表在《今日變形》的上面?!?p>  麥格教授如實的說著,“你的魔力很充足,再加上你對于變形術(shù)的操控,在三年級之前的內(nèi)容基本對你來說都沒太多意義?!?p>  “哈,您太客氣了,在您的課上我還是能學(xué)到很多的?!?p>  “不必謙虛,畢竟魔法就是這樣,天賦加上努力,光是前者就已經(jīng)刷掉了大部分?!丙湼窠淌陬D了頓,緊接著便從抽屜里面拿出了一本黑皮筆記本。

  看著微微有些……

  所以說,自己的二代目限定版加速器就這么到賬了?

  “這是我原來用過的筆記,相信它能夠給你帶來幫助?!?p>  “榮幸之至!”林奇微微欠身,“我很樂意加入您的變形術(shù)俱樂部。”

  “哦,那很好?!丙湼窠淌邳c了點頭,“其實也不用那么緊張,就是一場輕松的茶話會,只不過我還會留下一些額外的小任務(wù)就是了?!?p>  “每周六的上午九點,地點就在五樓的一幅油畫的后面,如果你過去,就肯定能發(fā)現(xiàn)?!?p>  “我明白了。”林奇點了點頭,這也算是被高級研究團(tuán)隊招募的最后的小考驗?

  在得到了肯定的回答之后,麥格教授只是點了點頭就揮手讓林奇離開了。

  至于有關(guān)五樓具體哪一幅油畫……以麥格教授的介紹,塞德里克也肯定是在這個俱樂部里面吧,到時候問一下就絕對能省下來很多麻煩。

  然而讓林奇沒有想到的是,一直到晚餐的時間,林奇甚至都沒有見到塞德里克。

  不過那個魁地奇模型倒是出現(xiàn)在了秋的手里。

  果然,舔狗的世界林奇還是沒辦法完全理解,說什么要送就直接送,結(jié)果還非要搞一出什么相借的戲碼。

  大概……是為了多創(chuàng)造一些單獨相處的機會?

  畢竟想要主動約見秋的話,帶上林奇作為借口怎么看也不是一個長久的辦法。

  誰又愿意把一盞百瓦的明燈擺在身邊呢?

  那么自然,塞德里克開動腦筋戰(zhàn)勝了格格巫,論舔狗的相處之道,在盡可能的情況下與被舔者建立起一個穩(wěn)定的被需要關(guān)系絕對是所有初學(xué)者的必修課。

  工具使用者的林奇也終究成為了工具,這大概就是因果循環(huán)報應(yīng)不爽?

  林奇有些后悔自己的選擇,大家都是三人組,結(jié)果怎么另外兩個人就給自己排除在外了呢?

  這大概就是主角的待遇?

  塞德里克一看就是老煉銅了!

  晚餐過后,林奇與秋快速的撤離禮堂,這大概就是和秋之間培養(yǎng)出來的基本默契,只要跑的足夠快,就不會被人在禮堂門口堵住。

  尤其是芙琳達(dá)學(xué)姐,那種熱情的態(tài)度以及怎么看自己都十分不爽的眼神,秋表是十分糟心。

  在這個還沒有理解戀愛關(guān)系的年紀(jì)里,來自于芙琳達(dá)莫名其妙的惡意會讓秋總以為自己什么時候招惹到了對方。

  當(dāng)然,如果換成下一年,經(jīng)過霍格沃茲(八卦特別版)的染色與熏陶,那個印象里單純的萌噠噠的秋可能就一去不復(fù)返了?

  真是個悲傷的故事。

  當(dāng)然了,霍格沃茲的生活也不全是學(xué)習(xí)。

  魔法當(dāng)然很有趣,提升實力也讓林奇沉迷。

  但是學(xué)習(xí)這種事情吧,終歸還是一件苦差事。

  畢竟林奇并沒有一個進(jìn)度條,這也算是所有學(xué)生的通病?

  我知道學(xué)這東西對未來有好處,但是我就是學(xué)不進(jìn)去,學(xué)習(xí)與生活,難道不是講究的一個寓教于樂?

  霍格沃茲的氛圍就很不錯,至少放養(yǎng)的學(xué)習(xí)模式總會讓霍格沃茲充滿一種快樂教育的既視感。

  自然,就在林奇下定決心改變這種快樂教育的同時,一份神秘的邀請也大大方方的被送到了林奇的手里。

  所以說,為什么自己還是逃不開被人堵的命運?

  “弗雷德,喬治,你們在這干嘛?”

  感受著自己韋斯萊家雙胞胎兄弟的身高,在配合上腳下虛無的浮空感,這就是韋斯萊打招呼的方式。

  “我們好久沒見你了?!?p>  “為了地圖,我們甚至連禁林都沒有探索。”

  弗雷德和喬治的語速極快,憑借著兩人之間特殊的心電感應(yīng),在二人說話的時候,甚至都沒有別人插嘴的空間。

  “所以我們做出了一個決定。”

  “加快破解的腳步!”

  兩個人異口同聲的說著,然后目光灼灼的看向林奇。

  一年級的風(fēng)云人物,教授的獵手,勇斗幽靈的……格蘭芬多。

  “所以……那你們還在我這里浪費時間干嘛?”林奇饒有深意的看了喬治……也有可能是弗雷德一眼。

  看情況的話,喬治現(xiàn)在對于弗雷德的發(fā)呆行為已經(jīng)完全無法忍耐了。

  什么研究破解地圖,以弗雷德知識儲備,那是光看就能做到的事情么?

  所以說,知識儲備真的是重點?

  “看樣子我們的小表弟已經(jīng)忘記了自己說過的話?!?p>  “那么作為表哥的我們,就很有必要讓你重新回憶起來?!?p>  “這也算是韋斯萊家的傳統(tǒng)項目了?!?p>  “當(dāng)然,除了珀西那個衰仔!”

  

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