都明洛一進門就看到了里邊兩個人——“蒼瀾學(xué)院”的院長和教導(dǎo)主任，他曾在開學(xué)典禮上見過一面。原來以為見的是肖主任，現(xiàn)在多了個吳院長，他心里的不確定性又多了起來。
進來后，羅老師說：“哦，這是五年級學(xué)生都明洛。他想要再一次獲取魂環(huán)?！?p> 沒等到羅老師說完，肖主任就打斷了他的話，“都明洛？那個一直吸收不了魂環(huán)的娃娃！你們是怎么了？不知道什么是魂師嗎？還來！”
門內(nèi)兩人一聽。心里都不太舒服，都明洛感覺這回碰到了硬茬，那就需要拿本事說話了。羅老師尷尬的笑了笑，早知道肖主任脾氣差，他是不愿意多和主任交流，但他現(xiàn)在也進退兩難。
“誒，肖主任，聽羅老師他說完嘛?！眳窃洪L看氣氛有些壓抑，就打個圓場，他也好奇這個小孩目前是什么情況。
“謝謝院長。是這樣的，這個孩子和我說，”停頓一下，“他有變異武魂?！?p> “變異武魂？這不很正常嘛?！痹洪L和主任聽到后都見怪不怪了，他們學(xué)院里有好幾十個變異武魂的存在，不過大多都只是平庸之輩。
“羅老師，你沒搞錯吧，變異武魂有什么好稀奇的？”肖主任一臉不屑，“我也有呀?！?p> 隨即，肖主任施展出來了自己的武魂——“雙子向日葵”。武魂一出來，魂力波動致使整個房間里就變得很和煦。都明洛看見他手上顯擺著的，是金黃色的兩朵大盤花，周圍環(huán)繞著兩黃兩紫的魂環(huán)。
不過這武魂長的是一高一矮、一大一小的向日葵，算不上好看，但挺奇特，都明洛想起了過去在洛克王國做煉金實驗中失敗的產(chǎn)品，就類似于這種風(fēng)格的。
“這也是我來請示主任您的原因。這孩子說他的武魂能夠抓魂獸，”羅老師尷尬地撓撓頭，“我見識狹隘，還請兩位來定奪。”
“抓魂獸？”兩人來了興趣，殺魂獸拿魂環(huán)這是大陸的共識，抓魂獸這可不常見呀，一般人也不這么干。吳院長對肖主任示意說：“收著點脾氣，去看看再說吧?！眽褐谱?nèi)心的波動，肖主任收起了武魂。
兩人起身走到都明洛面前，吳院長對溫和地對他說：
“小朋友，釋放你的武魂給我們看看吧?！?p> 都明洛聽話的伸出自己的右手，將自身的力量全都匯聚在整只手臂上。瞬間，他右手就展現(xiàn)出不一樣的微弱光澤，一個圓鼓鼓的藍白球憑空出現(xiàn)。
“好像沒什么特別呀?！毙ぶ魅伍卣f，他本身就是一名41級的魂宗，感知到小男孩的右手的確有著力量的波動，但是也沒發(fā)覺有什么特殊的。
“非也非也?！眳窃洪L不這么認為，他早些年前與擁有特殊武魂的人往來過，知道這種稀罕特別的武魂，不能按常識來推測。
“你把桌上的水晶球拿來，我親自來檢查一下。”吳院長對肖主任說。
馬上，肖主任就端著了一個暗淡的深藍色水晶球，都明洛以前在覺醒儀式的時候見過類似水晶球，眼前這個顏色要暗得多。
肖主任將手中的藍色水晶球遞到都明洛面前，示意他將右手放在上面。都明洛稚嫩的小手與肖主任的手分別在水晶球上下位置，此時吳院長低喝一聲：“海豹，附體！”，釋放了他的武魂——
院長的身體膨脹變得粗圓呈紡錘形，他的頭近圓形，眼大而圓，上唇長出了長須，頸后披淺藍灰短毛；手間有蹼還露有鋒利爪，渾身閃爍著淡淡的寒光。五圈光環(huán)從他腳下亮起，不斷從腳下到頭頂處徘徊著。其中一個是白色，一個是黃色，兩個紫色和一個黑色。
都明洛嚇了一跳，第一次感受到了來自高級別強者的威壓，心里暗暗叫苦：吳院長原來是個魂王。他不知道自己今天所顯露的這一出能不能應(yīng)付得過去，寄希望于天命了。
羅老師看著都明洛有些惶恐的樣子，對院長說：“院長，你別嚇著孩子。”
吳院長的聲音也變得尖銳起來：“不好意思，我會盡快結(jié)束的?！?p> 隨后，他把自己短小的前肢摸向水晶球，球內(nèi)立即釋放出閃耀的光芒。一時間，辦公室里的人都被光芒閃到了眼睛，都明洛順勢跌倒在地上。
“嘭”的一聲，水晶球掉到了地上，滾到了羅老師腳邊。大家看著，球面上瞬間出現(xiàn)了幾條裂紋，肖主任心疼不已，大叫起來，趕忙去抱起地上的水晶球端詳了起來。
緩了一會，都明洛揉揉眼，知道自己闖禍了。他坐在地上，低著頭不敢再發(fā)出聲音。
肖主任怒不可遏，惡狠狠地盯著都明洛，剛想說什么，就被吳院長攔住了。吳院長在他身邊耳語了幾句，肖主任的眼睛望著都明洛，眼神里的惱怒漸漸的緩和了不少，但心里還是很不爽。
他沒好氣地對吳院長說：“這事你自己看著辦吧，我不管了！”之后主任的目光脫離了地上的小孩，抱著水晶球摔門而去。
吳院長也略帶不滿，吐槽到：“在這里幾年了，他脾氣還是這么差?！倍济髀逡彩堑鹊浇虒?dǎo)主任離開了，才敢慢慢地抬起頭，望著羅老師和院長，可憐巴巴地帶著哭腔哽咽道：
“嗚嗚，對不起，對不起。我不是故意的?！?p> 院長嘆了口氣，也有些責(zé)備地說：“你可是闖大禍了?！?p> 一聽這話，都明洛的眼中噙滿了淚水，指不定下一秒就流下來了，臉部肌肉不自然地抽搐，還伴隨著吸鼻涕的聲音。
羅老師也緊張地不得了，他沒想到事情會變成這樣，不知道該如何是好。他只能蹲下來安慰一下都明洛的情緒，心里緊張地想著：希望院長和肖主任大人有大量，不要遷怒于我，不要遷怒于我……
吳院長轉(zhuǎn)身回到了桌子旁，在肖主任的椅子上坐下來了。他明顯在思考和猶豫，這是都明洛偷瞄看到的。的確，現(xiàn)在誰也猜不到吳院長心里想的是什么。