一
當(dāng)炙熱的太陽(yáng)走進(jìn)半陰半晴的天空
考場(chǎng)上涌出一群群考生
拖著疲倦地身心不知去往何處
像是被樹(shù)上的知了勾走了魂兒
隨時(shí)給母親托付最年輕的生命
看著莘莘學(xué)子痛苦的模樣
我再次拾起一首小詩(shī)
把他們厭倦的青春一一喚醒
誰(shuí)說(shuō)成就未來(lái)靠讀一所名牌大學(xué)
誰(shuí)說(shuō)幸福的一生靠考分高低來(lái)判定
無(wú)論考好考?jí)?p> 你的至親早已等候在門(mén)庭
無(wú)論成與敗你在父母的眼里
永遠(yuǎn)是最疼最愛(ài)舉世無(wú)的英雄
王鐘鑫
一首長(zhǎng)詩(shī)道出了社會(huì)現(xiàn)狀和高考實(shí)情，但是這樣的思考未必獲得更多人的共鳴，筆者也會(huì)因?yàn)樽约禾鲛r(nóng)門(mén)得以轉(zhuǎn)正而欣慰，所以每個(gè)人都需要付出為目標(biāo)和理想的奮斗，所遇到幸福都不是無(wú)緣無(wú)故的。就高考本身，本無(wú)可厚非，說(shuō)到底任何一種選材的方式都不是絕對(duì)的公正合理，這本身其實(shí)不是風(fēng)景，而是煞風(fēng)景，是扼殺天性和自由展示的劊子手，可是這是時(shí)代和歷史的選擇，作為一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)的個(gè)體是被動(dòng)的。高考即將開(kāi)始，但愿每一個(gè)考生考出自己最真實(shí)的成績(jī)。高考結(jié)束，人生的奮斗才剛剛開(kāi)始，面對(duì)未來(lái)，路在腳下。