第10章 群星愛(ài)之語(yǔ)

　　坐在堆滿各式樂(lè)器的視聽(tīng)室內(nèi)，莫依岸并沒(méi)有急著立刻打開面前的Playboard，而是很奢侈的發(fā)了一分種呆。

　　前一世他只在音樂(lè)學(xué)院就讀了2年，隨后人類和異世種之間的戰(zhàn)爭(zhēng)再一次的全面升級(jí)，所有青壯年都被迫入伍。

　　穿越回來(lái)的第二天，再次回到校園里，還是音樂(lè)學(xué)院，莫依岸不禁觸景生情，小有感慨了一下。

　　他喜歡這種，被吉他、鋼琴、小提琴、Touchpad等物件環(huán)繞的感覺(jué)，發(fā)自內(nèi)心的喜歡。

　　這是他上輩子的夢(mèng)，也是這具身體原主的夢(mèng)。

　　不過(guò)很快他便結(jié)束了自我縱容，節(jié)制的收起自己的遐思與多愁善感，將注意力集中在眼前的問(wèn)題上。

　　之所以莫依岸覺(jué)得可以秒殺邵一，除了對(duì)自己的作曲技術(shù)有信心之外，更有一個(gè)很實(shí)際的理由。

　　他所在的那個(gè)平行世界時(shí)間線，是比這個(gè)世界要靠后的。

　　因此很多他前世大火的音樂(lè)名作，在這個(gè)世界莫依岸的記憶中并不存在。

　　起步階段的話，莫依岸估計(jì)憑借記憶中前世的熱曲，就足夠他“花”一陣子了。

　　這還不算莫依岸在10年的戰(zhàn)爭(zhēng)之中，見(jiàn)縫插針自己寫過(guò)的一些作品。

　　莫依岸從來(lái)不喜歡打無(wú)準(zhǔn)備之仗，老兵油子都不干這事。

　　有勇無(wú)謀的家伙，早在一開始就掛掉了。

　　眼下這一場(chǎng)PK，莫依岸是志在必得。

　　穩(wěn)健起見(jiàn)，他已經(jīng)毫不客氣的打算文抄一把。

　　不過(guò)，描寫星空的歌曲他的腦中卻有不少存貨，但是綜合主題切合度，以及僅有短短30分鐘的編曲時(shí)間來(lái)看，莫依岸的選擇并不多。

　　如果配器太過(guò)簡(jiǎn)單，只有比如鋼琴、吉他這類單一樂(lè)器的話，雖然他能確保對(duì)歌曲復(fù)原度很高，但是演奏的效果并不一定那么驚艷。

　　星空這樣的主題，光是想想就覺(jué)得意境深遠(yuǎn)宏大。

　　莫依岸雖然對(duì)自己的天賦有一定信心，但也絕不會(huì)狂妄到隨手出神作，現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng)還是要在選曲上深思熟慮。

　　但是選擇旋律過(guò)于復(fù)雜的類型，恐怕就算以莫依岸的手速，也很難在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

　　“流行大師的《星晴》？不行，現(xiàn)場(chǎng)演出效果不一定把握的住?！?p>　　“《starry starry night》?民謠類型，類似于周老師出道時(shí)的風(fēng)格，可以備選，沒(méi)準(zhǔn)有情感共鳴加分……不過(guò)自己好像對(duì)這類純抒情的樂(lè)曲不太擅長(zhǎng)？”

　　“鋼琴組曲《群星閃耀》？不行，配器太復(fù)雜，完不成，還是得選擇流行樂(lè)?！?p>　　《starry starry night》雖然加入備選的目標(biāo)，但是莫依岸覺(jué)得還能找到一首風(fēng)格更活躍一些的，可能更適合自己臨場(chǎng)的發(fā)揮。

　　莫依岸無(wú)意識(shí)地四下隨意張望著，腦中飛速的做著一次次判斷。

　　正躊躇間，他的目光停在掛在墻壁上的動(dòng)態(tài)招貼之上。

　　那是一幅在宇宙中拍攝的，擦過(guò)火星的一顆流星的藝術(shù)攝影作品。

　　莫依岸的腦中，就像突然通電的計(jì)算機(jī)，一下子蹦出了前世著名的虛擬偶像EGOIST的一首作品。

　　“就是這個(gè)！”

　　莫依岸對(duì)自己說(shuō)道，會(huì)心一笑。

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　　教室里，周瑞南依然不緊不慢，用溫潤(rùn)如玉的嗓音繼續(xù)從多個(gè)角度闡述著自己對(duì)于樂(lè)曲靈魂的認(rèn)知。

　　不過(guò)即使講臺(tái)下的學(xué)生們都做出一副洗耳恭聽(tīng)的樣子，但是任誰(shuí)都知道，他們的思緒早就飄飛在對(duì)接下來(lái)兩人PK賽的期待之中。

　　周瑞南自然看的出來(lái)學(xué)生們的心不在焉，不過(guò)這樣也無(wú)妨。

　　今天的小比試，實(shí)際上是一種極端的加壓測(cè)試，在超短時(shí)間內(nèi)音樂(lè)人用有限的編曲素材呈現(xiàn)自己的音樂(lè)時(shí)，究竟會(huì)有多大差別。

　　通過(guò)這樣的案例，能夠讓學(xué)生們理解關(guān)于“音樂(lè)靈魂”的說(shuō)法，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己的口述來(lái)的效果更好。

　　而這些要素和體悟，都是周瑞南在娛樂(lè)圈中長(zhǎng)時(shí)間摸爬滾打下，積累的重要經(jīng)驗(yàn)。

　　這些經(jīng)歷，都是面前這些青蔥年華的學(xué)生們，幾年后必然要面對(duì)的。

　　無(wú)私的將自己的所學(xué)，以生動(dòng)的形式傾囊相授，這是周瑞南的獨(dú)家教育經(jīng)。

　　“咚咚！”

　　一聲清脆的敲門聲打斷了周瑞南的話語(yǔ)，隨即教室的自動(dòng)門打開，邵一此時(shí)正提著一把古典吉他站在門口。

　　“周老師，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”邵一自信的聲音傳來(lái)。

　　“哇塞，好快，這才25分鐘左右吧！”

　　“不愧是邵一！”

　　臺(tái)下的學(xué)生們不禁竊竊私語(yǔ)道。

　　周瑞南點(diǎn)頭輕笑：“那么你先稍坐，等莫依岸同學(xué)完成后一并開始?！?p>　　“好的老師?！鄙垡粦?yīng)答著，直接在門口附近找了座位坐下，右手還一邊輕輕有節(jié)奏的敲打著吉他的面板，似是在做最后的調(diào)整。

　　又過(guò)了大約3分鐘左右，莫依岸這才一臉匆忙的樣子出現(xiàn)在門口：“周老師，我準(zhǔn)備好了！”

　　臺(tái)下的指揮系女生撇撇嘴：“果然還是不能有點(diǎn)期待，一看這位作曲系的同學(xué)就沒(méi)戲啊……”

　　一旁的毒舌女伴笑著附和道：“安啦，耐心看戲就好?！?p>　　王倩倩則是頗有些好奇：“昨天那首曲子雖然不錯(cuò)，但是顯然不適合今天的主題……不知道這位小莫同學(xué)會(huì)拿出怎樣一首曲子？”

　　臺(tái)上的周瑞南見(jiàn)PK的兩人都已到位，也不拖沓，直接問(wèn)道：“既然已經(jīng)準(zhǔn)備好了，那么你們誰(shuí)愿意先來(lái)？”

　　莫依岸還沒(méi)發(fā)聲，邵一便搶先說(shuō)道：“我先來(lái)吧！”

　　先聲奪人，這在任何大大小小的PK賽中，都是亙古不變的真理。

　　周瑞南看向莫依岸，后者伸出手做了一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)。

　　莫依岸不急，他對(duì)自己的歌曲有足夠的信心，畢竟是文抄前世公信榜前10過(guò)的歌曲。

　　“那么舞臺(tái)便交給你了。”周瑞南見(jiàn)莫依岸沒(méi)有異議，向著邵一點(diǎn)頭示意道，自己接著找了一處坐下，為表演者讓出講臺(tái)。

　　邵一拿起自己的吉他，從容走到眾人面前，快速的在自己手腕上的光機(jī)輕點(diǎn)數(shù)下，將伴奏素材傳入教室的電腦上播放。

　　“咚咚噠次咚咚噠，咚咚噠次咚咚噠?！?p>　　有節(jié)奏的鼓點(diǎn)從教室音箱的重低音炮中傳出，邵一做好彈奏的姿勢(shì)：“我這首歌曲的名字是《群星愛(ài)之語(yǔ)》。”

　　下一刻，他的左右手同時(shí)炫動(dòng)，華美的旋律若流光溢彩，從邵一的指間爆發(fā)！