對(duì)于藍(lán)茵可以一眼看出答案的情況，余貞哪怕做了十多年數(shù)學(xué)老師，此刻也有點(diǎn)迷茫。
她甚至想到以往藍(lán)茵數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，除了判斷題和選擇題，其它都是空白。
而且那些判斷題、選擇題的答案，也錯(cuò)了大半。
明顯她考數(shù)學(xué)的時(shí)候就是蒙的！
可就是一個(gè)靠蒙來(lái)考試的學(xué)生，今天的數(shù)學(xué)題卻能夠一再說(shuō)對(duì)。
這究竟是怎么一回事？
余貞忍不住做了一個(gè)深呼吸，來(lái)平復(fù)心情，隨后再次正色看向藍(lán)茵。
“藍(lán)茵同學(xué)，就算你的答案正確，可是考試必須要解題步驟，否則不可能拿到這道題的滿分。”
言下之意，就是讓藍(lán)茵將解題步驟寫(xiě)出來(lái)，她才真正相信藍(lán)茵是真的會(huì)做這些題。
聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師的話，藍(lán)茵眉頭微蹙。
她有些犯愁了……
她在得出這些題的答案之前，根本就沒(méi)有想過(guò)什么步驟。
正如她所說(shuō)的那樣，這么簡(jiǎn)單的題，一眼就能看出答案，要什么解題步驟？
就像是一加一等于二一樣，需要列個(gè)長(zhǎng)篇大論的步驟，告訴別人一加一為什么等于二嗎？
這些題或許在其它學(xué)生們眼里是難題，但是在藍(lán)茵眼中，還真就是最基礎(chǔ)的題而已。
約等于一加一等于二那么簡(jiǎn)單。
結(jié)合數(shù)學(xué)老師的話，藍(lán)茵明白了一件事——
自己就算是數(shù)學(xué)水準(zhǔn)很高，可是為了考到分?jǐn)?shù)，也必須要從頭開(kāi)始學(xué)起了。
不是要學(xué)怎樣得出答案，而是要學(xué)習(xí)怎么列出解題步驟……
藍(lán)茵嘆了口氣，抬頭看向數(shù)學(xué)老師，說(shuō)道。
“老師我知道了，我會(huì)好好跟著你學(xué)習(xí)解題步驟的?！?p> 余貞：……
她是想說(shuō)解題步驟嗎？
她是要確定藍(lán)茵究竟是不是真的會(huì)這些題！
想問(wèn)藍(lán)茵同學(xué)究竟是怎么一秒得出答案的？
可是看樣子，似乎藍(lán)茵自己都說(shuō)不清楚。
教室里，一旁圍觀，等著看藍(lán)茵笑話的同學(xué)們聽(tīng)到藍(lán)茵的話，一個(gè)個(gè)表情都垮了下來(lái)。
這叫什么事兒啊~？
他們對(duì)這些題還一知半解的時(shí)候，藍(lán)茵居然只需要學(xué)一下解題步驟？
藍(lán)茵究竟是什么時(shí)候有了蒙題百分百正確率的本事？？？
教室前排中間位置的孫振見(jiàn)到這一幕，心中忽然有種不好的預(yù)感。
難道真的像是藍(lán)茵自己說(shuō)的那樣，她以前成績(jī)差，是因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)！
實(shí)際上她如果學(xué)習(xí)起來(lái)，是個(gè)天才？！
畢竟能夠一眼看出答案的本事，他以前聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
可是現(xiàn)在藍(lán)茵卻做到了……
如果是這樣，那么半個(gè)月后的月考成績(jī)，藍(lán)茵說(shuō)不定真的能夠超越自己??？
這樣的想法，孫振在腦海中只是一閃而過(guò)，很快就被他打消了念頭。
即便藍(lán)茵數(shù)學(xué)成績(jī)能上去，可其它科目的成績(jī)她一樣很爛！
只要一門(mén)成績(jī)拖后腿，她的排名就別想進(jìn)班級(jí)前十！
更何況她是門(mén)門(mén)成績(jī)都爛的情況呢？
他就等著藍(lán)茵月考成績(jī)出來(lái)，到時(shí)候丟人現(xiàn)眼了！
此時(shí)，藍(lán)茵身后。
許紫顏目瞪口呆的看著藍(lán)茵被余老師親證準(zhǔn)確無(wú)誤的答題。
她只能用佩服來(lái)形容她此刻對(duì)藍(lán)茵的心情！
許紫顏甚至在想，藍(lán)茵如果數(shù)學(xué)真的這么好，可不可以教教自己？
她絕對(duì)不白占便宜，她會(huì)交學(xué)費(fèi)！