第三章 老師好
趙予安和林初雪大眼瞪小眼，旁邊還有個(gè)人盯著看，于是想開(kāi)口緩和一下氣氛。
“你好啊，看來(lái)任務(wù)有點(diǎn)艱巨啊，要教會(huì)我這個(gè)菜鳥(niǎo)速成大師，感覺(jué)有點(diǎn)難啊哈哈哈……”
“所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，不要辜負(fù)了李姨的期待了。”
少女有些嚴(yán)肅，趙予安看著她一板一眼的說(shuō)話，覺(jué)得她在生活中可能是個(gè)無(wú)聊之人。
真要開(kāi)口說(shuō)話，突然電話鈴聲響起，是趙清。
趙清接了電話，聽(tīng)完之后對(duì)著林初雪說(shuō)：“我臨時(shí)有點(diǎn)事兒要處理，有什么要的就去找煮飯阿姨。”
隨即就離開(kāi)了。
林初雪看著趙清走了之后，對(duì)著趙予安說(shuō)道：“我們先來(lái)試一下吧。”
“好。”
“因?yàn)闀r(shí)間太緊了，我會(huì)很認(rèn)真很?chē)?yán)格的?！?p> 林初雪繃著臉十分嚴(yán)肅的講道。
不過(guò)這樣趙予安也挺喜歡這種直來(lái)直往的性格，沒(méi)有廢話不用客套。
林初雪走到客廳的角落，拿起一把吉他，然后做了回來(lái)。
“現(xiàn)在，我要教你的是最簡(jiǎn)單的和弦，你先看一看然后試一下。”
趙予安趕緊將背后的吉他拿出來(lái)，盯著少女的吉他。
手真好看。
然后林初雪的手在琴弦上慢慢的撥動(dòng)，彈完后說(shuō)了一些細(xì)節(jié)，然后示意趙予安來(lái)重復(fù)一遍。
趙予安看是看懂了，但是笨手笨腳，右手在撥動(dòng)的時(shí)候左手忘記換了，或者左手換弦右手彈錯(cuò)了。
絕對(duì)不是因?yàn)榭词址至松瘛?p> 林初雪看著這樣的表現(xiàn)，不知道該說(shuō)什么好。
她覺(jué)得必須要讓趙予安知道現(xiàn)在是什么情況，來(lái)認(rèn)真對(duì)待。
林初雪抿了抿嘴，對(duì)趙予安用十分認(rèn)真的語(yǔ)氣說(shuō)道：“其實(shí)你可能不知道，這次失敗對(duì)你來(lái)說(shuō)并不意味著什么，但是對(duì)于李姨來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)很大的打擊?！?p> 【打擊？不至于是個(gè)打擊吧？】
“她的公司對(duì)次很不滿了，為了你居然上了這么好的資源，如果你失敗了，你知道對(duì)李姨意味著什么嗎？”
“掃地出門(mén)？”
“那倒不至于，但是會(huì)權(quán)力邊緣化?！?p> 少女講的有點(diǎn)激動(dòng)，平復(fù)了有些激動(dòng)的情緒，接著說(shuō)：“李姨是個(gè)很好的人，我相信她也對(duì)你很好，在你現(xiàn)在這么糟糕的情況下也沒(méi)有放棄你，你也不想讓她失望吧?！?p> “所以我會(huì)盡我最大的努力來(lái)幫你，我希望你也要和我一起努力。”
看著少女一臉真誠(chéng)和認(rèn)真的樣子和皺緊的鼻子，趙予安沉默了。
【上次，是什么時(shí)候呢？】
這樣不遺余力的來(lái)幫助自己的人，已經(jīng)久遠(yuǎn)到記憶模糊了。
自己大概遠(yuǎn)到早就忘了吧。
前世趙予安是一個(gè)娛樂(lè)圈邊緣位置的網(wǎng)絡(luò)電影導(dǎo)演，而這的爾虞我詐都不在少數(shù)，在這一世本來(lái)說(shuō)什么也都不想摻和了，只想趕快敷衍完就溜了。
但現(xiàn)在……
趙予安有些不安。
他不想在未來(lái)，不想在某些時(shí)候想起此刻的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得是一個(gè)不好的回憶。
不想讓這些信任他的人，幫助他的人對(duì)自己死亡。
畢竟……
創(chuàng)作這件事兒，這對(duì)于他而言，實(shí)在是再簡(jiǎn)單不過(guò)了。
擁有龐大曲庫(kù)的他而言，這就是舉手之勞。
至于負(fù)罪感?又不是小孩子了，沒(méi)什么心理負(fù)擔(dān)。
下定決心了呢……感覺(jué)輕松了不少。
那就在這一年半里面好好努力吧！
一年半以后，合約結(jié)束，再正式的做一個(gè)告別吧。
想到這兒，趙予安對(duì)林初雪也認(rèn)真的說(shuō)道：“那就拜托你了，林老師?！?p> 林初雪也顯然沒(méi)想到趙予安會(huì)叫她老師，笑了一下，隨機(jī)有把臉一板，說(shuō)到道：“就算你學(xué)會(huì)了彈吉他，也不是說(shuō)會(huì)寫(xiě)歌了，所以我不僅要叫你彈，還要教你樂(lè)理以及怎么寫(xiě)歌?！?p> “好。”
“雖然我也不太會(huì)寫(xiě)歌，旋律走向、情緒表達(dá)這些也不太清楚，但是教你問(wèn)題不大?！?p> “好?！?p> “那我們開(kāi)始吧，不浪費(fèi)時(shí)間了。”
“好?！?p> 陽(yáng)光灑在地面上，房屋隔絕了春天的寒意。
可能沒(méi)有人知道，足以改變歷史的一瞬間，就在這個(gè)公寓出現(xiàn)了。
趙予安和林初雪認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)了一下午，一直練習(xí)到手指都十分酸痛了，才結(jié)束了今天的課程。
到了晚飯時(shí)間，林初雪看著兩個(gè)煮飯阿姨在端菜上桌了，就叫停了還在練習(xí)的趙予安。
“今天就先暫停到這兒，先吃飯吧?！?p> 趙予安停下了有些酸痛的雙手，把琴放到一邊。
“老師，我感覺(jué)我我上手好像挺快的，對(duì)吧?！?p> 趙予安和林初雪走向飯桌，隨意的閑聊起來(lái)。
林初雪聽(tīng)到老師這兩個(gè)字，耳朵一下就紅了。
坐在飯桌上的林初雪，停頓了一下才開(kāi)口：“如果把你算做是初學(xué)者的話，進(jìn)步是很明顯的。對(duì)了，你對(duì)之前的記憶有什么印象嗎？”
林初雪對(duì)趙予安今天的表現(xiàn)應(yīng)該是提滿意的，口吻不自覺(jué)的想一個(gè)老師。
“沒(méi)有?！?p> 林初雪撇了撇嘴，背駝了一下，然后又立馬挺直：“沒(méi)事，老師相信你，一定可以的，你也不要有什么壓力，我們可以一起克服?！?p> 微笑著用那種老師的“殷切的眼光”看著趙予安，對(duì)他鼓勵(lì)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看著這么快就自稱老師的林初雪，趙予安看著少女的模樣只覺(jué)得有些……可愛(ài)?
不過(guò)……壓力嗎？
趙予安沒(méi)有感到任何壓力，畢竟腦子里面住的是小周小林小王之流，太輕松了。
而且現(xiàn)在彈琴上手快已經(jīng)是趙予安最大的驚喜了。
估計(jì)這具身體可能還有點(diǎn)肌肉記憶之類的，多少有點(diǎn)用處。
“那老師，我每天什么時(shí)候來(lái)學(xué)習(xí)呢？”
林初雪聽(tīng)到這句老師后，戰(zhàn)術(shù)性咳嗽了兩聲說(shuō)道：“你每天下午來(lái)吧，兩點(diǎn)學(xué)到五點(diǎn)，我們時(shí)間只有兩個(gè)月了，要抓緊時(shí)間?！?p> “好的老師！”
趙予安故意很大聲的說(shuō)話，然后就看到林初雪的臉溫紅起來(lái)。
林初雪臉微微紅了，低下頭用筷子拌飯，隨便扒拉了兩口。
趙予安低頭專心的對(duì)付著面前的水煮牛肉，煮飯阿姨手藝不錯(cuò)。
氣氛有點(diǎn)安靜。