對(duì)于周文染來說，家里面籌辦小學(xué)堂的事就是第一大事。
父親過了元宵就走了，留下家里一眾少年。還留下關(guān)于營建屬于自己的小學(xué)堂的事項(xiàng)，全被三叔正榮搶下。
正榮說，他是校長。
正榮還說，家主給了他五百兩銀子去籌措事項(xiàng)。
但是五百兩銀子并不是看上去那樣多，畢竟找校舍，招老師，還有一開頭的整修，一樣樣都是要花大錢的工作——而家主給下來的要求發(fā)很明顯，需要在一個(gè)月之內(nèi)把事情結(jié)束。
這就有些強(qiáng)人所難了。
……
不過，周家也不是簡單的人家。
周家通過姻親，和周邊不少大家族有親密的聯(lián)系——正榮自己娶的是京城里莫家的小姐，幫不上什么忙——但自己的兄弟姐妹們可以幫忙。
自己五弟娶了秦家的丫頭，扯上秦家村的秦家；已故的大姨嫁給安家，這條線也要搭上。
自己四妹嫁去了洛家，這一下子也得了消息——三家人都派了人來，講什么“共商大計(jì)”。
便是怎么辦學(xué)校的了。
“正榮啊——沒想到，你要當(dāng)這個(gè)‘校長’，可喜可賀??！”
說這話的是秦家的家主，一個(gè)晚輩親自登門拜訪，讓正榮受寵若驚。
“小生……小生不過是有些想法罷了?！?p> 他自謙，秦家主看在眼底——笑了笑，卻托付自己的孫子孫女了。
“我們秦家原來也有家塾，不過你們周家有意辦個(gè)學(xué)堂，我們自然要支持——我那幾個(gè)孫兒，都給你們照看了！”
這是第一人。
……
這只是個(gè)開頭的。
正月下旬還沒過半，四家人就已經(jīng)商議好了——周家出資五百兩銀子，剩下三家另湊五百兩，“合辦”的學(xué)堂，位置就在四家之間的位置。
從蘆溝橋那邊過來的大道穿過一處小鎮(zhèn)，六百兩銀子花去，買下相鄰的兩家四合院——當(dāng)作校舍所在，足以容納三五百學(xué)生。
剩下四百兩銀子先存上，請(qǐng)先生的錢先墊著。
然后就開始招生，十里八鄉(xiāng)的莊稼漢都能進(jìn)來就學(xué)——可主要收的是少年，初小計(jì)劃招收男女各六十人。
高小那邊，就暫時(shí)由四家的子女填充了。
有這三家的子女在那里壓著，看上去學(xué)堂會(huì)很輕松地辦起來——可實(shí)際上不是如此。
不少莊稼漢在門外看著，雖知道是學(xué)堂，卻看不懂大紙上面的字——一個(gè)個(gè)面面相覷，不知道要做些什么。
“這學(xué)堂是開給誰的？”
“不知道，聽說有幾個(gè)官家少爺小姐在里面?！?p> ……
直到周正榮偶然巡視到問題，從周家的仆人中選了一兩個(gè)識(shí)文斷字的仆人，事情才有所好轉(zhuǎn)。
可這“好轉(zhuǎn)”，有過來頭。
不少農(nóng)民自己是背朝黃土面朝天過來大半生的，期盼自家子女有個(gè)更好的將來——原先不曾讀書是因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了——
自然少不了來湊熱鬧。
于是，男生六十人的名額一下就滿了，學(xué)堂招生的地方掛上“只收女生”的牌子——可屋前的人還不少，堵在那里不愿走開。
“為什么女生可以，男生就不行？”
“這不是還有很多空房子嗎？”
一句“稍安勿躁”擋不住民情激憤，周正榮被迫改了規(guī)矩——卻加了一個(gè)條件，當(dāng)天晚上日落就不再招收新生。
卻回頭討論屋子的分配去了。