在梨園外五百米遠(yuǎn)有她家五畝口糧田。
一大早，她和妹妹就穿上棉襖進(jìn)地了，父親在前頭用鐮刀割，她們?cè)诤箢^剝。
苞米葉上抖落的白霜紛紛揚(yáng)揚(yáng)，手摸到了徹骨的涼。
但她們毫不猶豫地抓起苞米穗，剝出沉甸甸的苞米棒，這是她們的收成和希望。
她們偶爾聊幾天，妹妹:“每年大姐和姐夫都能回來幫咱們，誰料到大姐又懷孕了，她家的苞米還不知誰剝呢”！
紅梅放下苞米桿，抬頭看了看遼闊的藍(lán)天，幽幽地說“每年二姐也能回來，今年她和男朋友到南方四海為家去了，現(xiàn)在一定很逍遙??！”
她羨慕二姐，羨慕她遠(yuǎn)走高飛，與心上人同宿同飛！
她們?cè)谔锢镆惶斓某晒莿兂隽藥资呀馉N燦的苞米棒，從地頭到中心，一座連一座“金山”似的。
鄰居地塊陸續(xù)駛進(jìn)馬車，拉走了苞米，收工的人們?cè)俨换靥锢锪恕?p> 田里人越來越少，風(fēng)越來越?jīng)觥?p> 最后只剩下她們一家。
夕陽眼看著沉入地平線，父親已經(jīng)望了N遍梨園那邊的大道，依然不見大舅趕馬車來。
夕陽下去月亮接班，黃圓的大月亮從梨園邊升上來，四野茫茫萬籟俱寂。
父親往地頭走，回頭看了她們姐妹一眼說:“別著急，我一會(huì)兒就回來”。
父親找大舅去了。
一個(gè)小時(shí)過去了，大舅沒來，父親也不回。
漫山遍野只有她們姐倆守著一堆堆苞米。
她邀請(qǐng)妹妹賞月，她倆互相指著:“你看，真的看見宮殿了，桂花樹多清楚啊”。
她倆誰都知道月亮上有什么，但那一刻她們希望宮殿和桂花樹是真的，在浩瀚的夜空陪著她們不孤單。
當(dāng)晚風(fēng)掠過苞米葉子刷啦啦地吹來，當(dāng)村里的狗叫隱約傳來，當(dāng)月光照亮不遠(yuǎn)處墳瑩的暗影時(shí)，她們害怕了。
無奈之下，還是仰頭看月亮，月亮已經(jīng)升到當(dāng)空，墨蘭穹廬中，一輪皓月圣潔無暇照退世間魑魅魍魎。
她要有姐姐擔(dān)當(dāng)，于是和妹妹活躍氣氛:“下次咱倆帶盒火柴，點(diǎn)燃一堆篝火燒黃豆吃”。
妹妹說:“要是能捉住一只鳥就裹上黃泥燒”。
這么聊著就不去想害怕的事了。
耳畔傳來馬蹄噠噠，此刻沒有什么比這聲音更激動(dòng)人心。
趕車人的吆喝聲也清晰起來，她們往大道望去，月光下大舅終于趕著馬車進(jìn)地了。
她倆像是等來了救星。
大舅高高地坐在車上，兩匹馬著呼哧呼哧從她們身邊跑過去，到地頭調(diào)轉(zhuǎn)回來，她和妹妹趕緊往車斗里裝苞米，父親也彎腰往車上扔苞米棒。
經(jīng)過每堆苞米馬不停蹄。
馬兒聽趕車人的，趕車人默許它跑，它就像走過場似的，往地頭跑去。
三個(gè)人手忙腳亂地裝車，父親只得喊話兩孩子:“落下的明天再撿，跟住車”。
三個(gè)人搶命似的跟到了地頭，車算裝完了。
大舅鞭子一甩，馬車毫不遲疑地沿著大道跑起來。
車斗不停地甩出苞米棒，車后像跟著一場流星雨。
妹妹一邊跟車跑一邊撿甩落的苞米棒，往車?yán)锶?，?dāng)她抱著苞米穗再抬頭時(shí)，馬車追不上了。
她氣惱的嘟囔:“就不能慢點(diǎn)嗎”？
馬車越跑越快，從大道遠(yuǎn)去了，他們?nèi)谌诵∨苤鴱睦鎴@穿過。
他們氣喘吁吁到家門口時(shí)，一堆苞米卸在了大門外，馬車和大舅已回家了。
父女三人挎的挎，抱的抱，把苞米折騰回院里。
他們回到屋時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了。她一頭躺在炕上，癱了一樣。
妹妹在外間屋關(guān)切地問父親:“爸你的腰怎么了”？
父親黯然地說:“我去找你大舅拉苞米，他自己家還有一趟，我就和他一起去拉，回家和他卸車。
他的馬認(rèn)生，朝我就踢，我一躲踢我腰上了，馬自己還驚了，往前一跑，把我擠墻角里，差點(diǎn)沒把我擠死，你們能見到爸爸，算爸命大”。
父親平靜地說著，就像說一件平常小事。
妹妹啜泣著，心疼父親。
紅梅沒去安慰父親，也沒多心疼他，只是感覺到從未有過的無助。
期待有那么一雙手將她牽引，她只需要跟隨。
這個(gè)十一假期她身心俱疲。
假期終于結(jié)束了，上班竟然成了她的期待。
第一天走在大道上，那場景驚訝到她了。
秋收的馬車輪把路面碾壓得平坦光滑，路面鋪滿黃葉，像條金黃緞帶不忍踐踏。
又是一年黃葉滿山，又是一年黃葉辭樹，枝頭還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)，它們相約共赴一場遠(yuǎn)方約會(huì)。
她的車輪沙沙，帶起葉片跟了一程又一程。
站在講桌后，拿起粉筆拿起書，比拿苞米棒熟練，講臺(tái)才是她的舞臺(tái)。
孩子們一個(gè)不缺席的回到教室，但絕大多數(shù)臉都黑了不少，農(nóng)家孩子都在家秋收了。
孩子們的眼神也說明，他們更喜歡陽春白雪的課堂。
她在領(lǐng)學(xué)生學(xué)一篇課文:
“the fisherman and the genie”（漁夫和妖怪）
妖怪對(duì)漁夫說:“我在海里的第一個(gè)百年，我許諾，如果誰救我出去，我會(huì)讓他富有，然而，沒人來；
我在海里的第二個(gè)百年，我許諾，如果誰救我出去，我許諾要把全世界的財(cái)寶給他，然而沒人來；
在海里的第三個(gè)百年，我許諾誰救我出去，我要讓他主宰世界，然后依然沒人來；
第四個(gè)百年，我發(fā)誓，誰救我出去，我就立即殺了他”。
講到這里，孩子們不解:“妖怪為什么這么想”？
以前她也不懂，現(xiàn)在懂，她想告訴他們說:“希望變成失望，就會(huì)產(chǎn)生恨”。
但她沒說，這種痛徹心扉他們將來會(huì)遇到的，誰都是自己體會(huì)。
每天，郵差來了又走，信，雪片似的飛來，卻沒有她一片。
她好羨慕那些拿到信的人，讀信時(shí)刻多么幸福啊。
她也曾幸福過！
一天，她從收發(fā)室旁走過，門衛(wèi)大爺在她后邊喊:“你的信”！
驀然轉(zhuǎn)身，她跑向收發(fā)室，大爺嘮叨著:“扔這一上午了，你也不惦記來取”！
她的心里涌動(dòng)著春潮，要把她淹沒了。
她接過了信，是內(nèi)蒙郵來的！
這肯定是哥哥來的。
她攥著信，和手一起插進(jìn)口袋，默默地往辦公室走。
很失望，但哥哥來信是另一種情懷。
回到家她原封不動(dòng)地把信給了父親，父親坐在炕頭一行行讀完。
抬頭對(duì)她們說:“你哥要回來了！今年咱們能一起過年了”。
真的？
她和妹妹不禁熱淚盈眶，哥哥真的要回來了。她們?cè)僖膊还聠瘟恕?p> 這個(gè)家冷冷清清，有啥事都沒人和父親分憂，逼著她和妹妹拿主意，她太不喜歡被生活如此逼迫，哥哥回來她就沒事了。
她們不約而同地屈指計(jì)算著哥哥的歸期。
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
布萊克可會(huì)有歸期？這段時(shí)間他在干嘛呢？
這學(xué)期星期天的出攤他停了，可學(xué)校那邊又加了任務(wù)。
那天校長找他談話說:“你到主任室?guī)屠现魅巫鳇c(diǎn)工作吧，老主任快退休了，精力有限，你給他打個(gè)下手，同時(shí)也鍛煉鍛煉，年輕人嘛，要不怕辛苦呦”。
于是他就到主任室打下手去了。老主任很豁達(dá)，對(duì)年輕人很欣賞，欣賞到把所有差事都推給了他，這哪里是打下手？
簡直成了打手！
一個(gè)事無巨細(xì)都要做的打手！
他才了解到作為中層的主任的工作多么繁瑣。
各種材料都要存檔，各種檢查都要準(zhǔn)備，他上完兩個(gè)班的課就泡在主任室，伏案寫啊寫啊！
回到家又是陀螺似的轉(zhuǎn)。母親恨自己掉渣的身體拖累了孩子。
他安慰母親說:“你安心躺著就是幫我了，早好早下地”。
他像個(gè)鐵人似的家庭工作兩頭忙。
這種忙碌是被迫，也是他愿意，忙，可以麻木神經(jīng)。
只有晚上臨睡前那片刻寧靜他才能面對(duì)自己的心。
他凝視著墻上那幅紅梅，這時(shí)他的表情，他的心情，才撤去一切偽飾，這時(shí)的他怯懦渺小，卑微如塵。
一天下午，他在學(xué)校終于有一大段空檔，便佇立在窗前往外眺望，目光穿越迢迢云路，落在了一個(gè)地方，那里有他魂?duì)繅?mèng)縈的人。
他轉(zhuǎn)身就和校長請(qǐng)假說:“我去七中學(xué)習(xí)去”。
校長笑嘻嘻地說:“快去吧，好久沒去了吧？”
他騎上車往臥龍鎮(zhèn)來，這條路好久沒走了，滿眼都是蕭瑟的枯黃。
到了鎮(zhèn)里，從中央街穿過時(shí)，他下意識(shí)地打量了一下自己，摸了摸頭發(fā)，放慢了車速，一家招牌比較樸素的理發(fā)店出現(xiàn)在眼前，他經(jīng)常來這家理發(fā)，他下車走了進(jìn)去。
半個(gè)小時(shí)后，當(dāng)他照鏡子時(shí)，自己都認(rèn)不出來了。
頭發(fā)短了很多，利落時(shí)髦，理發(fā)師借著他的卷毛，把發(fā)型揮到了最佳效果。
理發(fā)師說:“別人都燙卷，你本來就有還不利用，你看，這個(gè)發(fā)型咋弄都不會(huì)變型，因?yàn)槭翘焐摹薄?p> 他也很滿意，一副英姿颯爽的樣子。
他來了，又來了，終于來了。
他來到七中門外，這個(gè)曾經(jīng)踏破鐵鞋的所在，這一次走進(jìn)令他忐忑不安。
臨進(jìn)門前他整理了一下新發(fā)型，才走進(jìn)收發(fā)室。
門衛(wèi)大爺不在，里面的小教室關(guān)著門。
他輕輕地推開，一股寒氣撲來，里面沒人，她不在！
小小教室空蕩蕩，靜悄悄。
他蔫蔫地走了進(jìn)去，到他的座位坐下來，他的課桌落了層輕塵，看來曾經(jīng)常擦拭，他的教材，練習(xí)本，鋼筆，整齊的靜默著。
她的課桌，空空如也！
就在那個(gè)座位上，去年此時(shí)她正在給他織圍脖，手凍得通紅僵硬，一邊哈氣一邊織，一邊等待。
等待他不定期的出現(xiàn)，她卻要每天守候。
抬頭沖他莞爾一笑。
曾令他心動(dòng)，現(xiàn)在令他心碎。
這時(shí)門外有腳步聲，他屏住呼吸，緊張地盯著門。
腳步聲來到教室門口，門衛(wèi)大爺出現(xiàn)在那里。
大爺看見了他，說:“我納悶門咋開了！林老師來學(xué)習(xí)啦？”。
他:“是的，我來了，大爺”。
大爺走進(jìn)來，從腰間扯出一串鑰匙，在里面一個(gè)個(gè)找，然后解下一個(gè)，放在了前面桌上。
說:“這是章老師讓我拿著的。她說誰來學(xué)習(xí)就自己開電視柜”。
大爺出去了。
他沒去拿鑰匙，也沒動(dòng)，木雕泥塑般坐著。
她走了，再不來小屋了！
耳畔此起彼伏的是教室傳來的瑯瑯書聲，有的近有的遠(yuǎn)，有的清晰有的模糊。
他來到門口，北邊辦公室那里冷冷清清，沒人走動(dòng)，她在那里嗎？還是在上課？
剛攢起來的勇氣一點(diǎn)點(diǎn)退怯。
再一次回顧一遍這個(gè)小教室，他的課桌，她的課桌。
走吧，回去吧！
他拿起桌上的東西，把鑰匙還給了大爺。
大爺在后頭絮叨說:“那屋連個(gè)爐子都沒有，不來就不來吧，轉(zhuǎn)年開春再學(xué)唄”。
第二天一早，紅梅一進(jìn)校門，大爺就對(duì)她說:“昨天林老師來了，把東西拿走了，屋里太冷，不學(xué)就不學(xué)吧，著啥急”？
她輕輕地:“哦”。
大爺把鑰匙還給了她。
她繼續(xù)往辦公室走去，走了幾步又轉(zhuǎn)回身，進(jìn)了收發(fā)室。
輕輕推開迷你教室的門，看向他的課桌，課桌上果然光溜溜的。
他只是來取東西的，那么這里就沒有他任何掛牽了。
她情不自禁地笑了一下，苦澀的笑了一下。
往北邊辦公室走的時(shí)候，她想起看過的電影《白發(fā)魔女》，不是想起電影情節(jié)，而是當(dāng)時(shí)看的時(shí)候自己的想法。
那時(shí)她納悶“相愛那么深，為什么還會(huì)恨得那么切”？
現(xiàn)在她懂了，愛怎能永生？愛到頭就是恨，一切來的就這么容易！