【1418】信任同學(xué)

　　她的醫(yī)學(xué)思維模式早有基礎(chǔ)，算是老醫(yī)生。

　　“怎么說？”鄭主任催促，時間要抓緊。

　　說要排膿趕緊說出有理有據(jù)的策略來，好下決定能不能做。

　　潘世華重新捋下思路，望向患者引流管接的引流袋說：“沒用負壓瓶而是用引流袋，說明負壓吸沒效果不說，怕起反效果。扭曲問題或是不明問題的堵塞隨隨便便用負壓吸不負責任和高風險的?！?p>　　潘同學(xué)這個想法和她一致但不是看到她再想出來的。這點謝...