第二章 主動(dòng)一下下
會(huì)議上傳來(lái)嘈雜的竊竊私語(yǔ)聲。
看熱鬧的、幸災(zāi)樂(lè)禍的以及為葉平感到可憐的,都浮現(xiàn)各自的臉上。
繁雜的表情還沒(méi)有消失,就瞧見(jiàn)葉平輕松般的從架子底層抽出一套圖紙。
表情淡然,動(dòng)作嫻熟,眼神自信。
瞬間,會(huì)議安靜。
震驚、質(zhì)疑、不可思議的目光全都聚焦在葉平身上。
“找到了?”
“不可能吧!這么輕松就找到了?架子上可有三百多套圖紙!”
“他是不是把項(xiàng)目上所有圖紙都看了一遍!”
“你做的到么!這哥們可是今年才來(lái)的!”
“圖紙目錄都沒(méi)看,直接抽出來(lái)的,不會(huì)忽悠人的!”
“喏,你們要找的圖紙?!?p> 葉平隨手把圖紙扔到了桌子,返回座位上。
王安全沒(méi)說(shuō)話,有種剛拉肚子又瞬間便秘的感覺(jué)。
他擠兌了坐在旁邊的陳冠奇一眼。
總工程師陳冠奇隨手就把圖紙中拿過(guò)來(lái)。
他是整個(gè)項(xiàng)目總工程師,技術(shù)方面可是相當(dāng)有權(quán)威的!
他的眼神流露出質(zhì)疑。
畢竟圖紙?zhí)嗔?,就是他也不可能這么快找到方案中需要的那一部分。
就在陳冠奇一頁(yè)頁(yè)翻閱圖紙的時(shí)候,葉平再次道,
“別費(fèi)勁了。你們討論的設(shè)計(jì)參數(shù)是在第43頁(yè)的設(shè)計(jì)說(shuō)明里?!?p> 隨口一句話讓所有人都禁不住一怔!
如果說(shuō)找到圖紙或許是巧合,那么現(xiàn)在應(yīng)該是赤裸裸的實(shí)力展現(xiàn)了。
能夠精確到那一頁(yè),不光是對(duì)圖紙熟悉,就是眼前的方案也能夠看的明白。
眾人夾雜著震驚和不可思議,等待總工程師的反應(yīng)。
這位項(xiàng)目上的技術(shù)權(quán)威,雖然強(qiáng)行保持著淡定,但在43頁(yè)找到會(huì)議所需的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí),那雙手還是微微的顫了顫。
“小葉說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?!?p> 他嘴上淡淡的道,心里卻充滿震撼。
這得對(duì)圖紙多熟悉,才能找的到!
其他的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)接過(guò)圖紙后,也禁不住稱贊般的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒(méi)錯(cuò)!是這個(gè)數(shù)據(jù)!”
“這肯定下了功夫熟悉圖紙的!”
“實(shí)習(xí)生能夠做到這一點(diǎn),相當(dāng)不一般了!”
幾位領(lǐng)導(dǎo)竊竊私語(yǔ)般的熱議,這讓王安全臉上有些掛不住,不過(guò)他仍努力表現(xiàn)出一副淡定的模樣。
大家都已經(jīng)從總工跟幾位領(lǐng)導(dǎo)的臉上判斷出來(lái),每一位都向葉平投向仰視羨慕的眼神。
而對(duì)于那些實(shí)習(xí)生們,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
費(fèi)了半天勁沒(méi)收到表?yè)P(yáng)還被批評(píng)了一頓,人家吹著涼風(fēng),還被整個(gè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)集體表?yè)P(yáng)了。
“真厲害!”
“他不是今年的實(shí)習(xí)生吧!”
“感覺(jué)很專業(yè)!”
“這水平可不一般!”
“人家不光能夠找到圖紙,還能夠找到點(diǎn)上?!?p> “我自始自終都沒(méi)有聽(tīng)懂方案,結(jié)果人家一個(gè)實(shí)習(xí)生都聽(tīng)懂了。”
“我看八成在校期間就做過(guò)很多項(xiàng)目了,不敢想象他會(huì)是新來(lái)的?!?p> ......
“能力強(qiáng)是好事,但是不能驕傲,更加不能慵懶。做什么事情不要等著領(lǐng)導(dǎo)去安排,要自己主動(dòng)去做!”
“這樣才能進(jìn)步,而且這也是我們項(xiàng)目提拔年輕人的標(biāo)準(zhǔn)。你要大膽去表現(xiàn),讓領(lǐng)導(dǎo)知道你能力!知道么!”
王安全挺了挺身子,順著眾人的意思道。
葉平開(kāi)始沒(méi)把王安全的話當(dāng)回事,可聽(tīng)到“最后才能很快得到提拔”,整個(gè)人立刻精神了。
自己缺的就是提撥!
系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的技能是與經(jīng)驗(yàn)值有聯(lián)系,而經(jīng)驗(yàn)值則與職位相關(guān)的。
職位越高,經(jīng)驗(yàn)值就越大!
“既然領(lǐng)導(dǎo)您都這樣說(shuō)了,那么我就主動(dòng)表現(xiàn)一下吧!”
葉平直接站起來(lái),走到會(huì)議桌前的投影儀旁。
投影儀上呈現(xiàn)的正是方案平面圖。
葉平利用初級(jí)物探的能力,將投影儀上的方案數(shù)據(jù),全都捕捉到會(huì)議桌上的圖紙了。
它們?cè)趫D紙的哪一頁(yè)?哪一行?
都一一呈現(xiàn)在他腦海里。
所有人都不清楚葉平究竟要做什么。
下一秒,會(huì)議室響起鏗鏘有力自信的聲音。
“其實(shí)這個(gè)方案有太多的參數(shù)漏洞了。首先方案的這里!結(jié)構(gòu)物的寬度在圖紙23頁(yè)第四行有描述!應(yīng)該補(bǔ)充!”
“這里鐵路與旁邊水溝的距離,在圖紙12頁(yè)通用圖中上有寫,13米!可以補(bǔ)充!”
“這個(gè)鐵路下面的涵洞數(shù)據(jù),是2米高與2米寬。這個(gè)在圖紙中56頁(yè)示意圖上有標(biāo)識(shí)?!?p> .......
初級(jí)物探的能力就像是一個(gè)激光網(wǎng)絡(luò),瞬間將投影儀中的方案反饋到葉平的腦子里,然后映射在圖紙上。
快速、便捷、準(zhǔn)確!
葉平現(xiàn)在的表現(xiàn)可以稱的上行業(yè)專家了。
這完全不是一個(gè)實(shí)習(xí)生所具備的能力范疇了!
就是一位干過(guò)十幾年的技術(shù)骨干,也不可能找到這么多紕漏,說(shuō)的頭頭是道?
不簡(jiǎn)單!
確實(shí)不簡(jiǎn)單??!
“厲害!真的厲害!”
“不光是實(shí)習(xí)生,在座所有人都要向葉平學(xué)習(xí)!”
陳冠奇終究還是沒(méi)有忍住,激動(dòng)道。
作為項(xiàng)目的總工程師,靠的就是技術(shù)。
項(xiàng)目上有這樣的人才,他怎么可能不激動(dòng)!
“的確,高水平!之前應(yīng)該是做過(guò)項(xiàng)目的!”
“豈止是做過(guò)項(xiàng)目。簡(jiǎn)直是專家級(jí)大師,就在這現(xiàn)場(chǎng)隨便拎出一位技術(shù)骨干,也做不到他這么熟悉??!”
“這應(yīng)該是我們土建集團(tuán)公司有史以來(lái)的第一人吧!”
“我做了幾十年項(xiàng)目,還是第一次遇到這樣的能人。最讓人不敢相信的是,他只是個(gè)實(shí)習(xí)生!”
.....
會(huì)議桌上的幾位領(lǐng)導(dǎo)都激動(dòng)的聊起來(lái)。
方案原本是會(huì)議討論的主題,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)們都開(kāi)始熱衷討論起葉平。
被項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注本身就很難得,更別說(shuō)被所有項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)可了。
怎么好事全都讓這小子遇到了!
可當(dāng)大家把羨慕嫉妒恨的眼神投向葉平時(shí),卻沒(méi)有從對(duì)方臉上看出任何興奮和激動(dòng)。
人家就像是沒(méi)發(fā)生什么似的!
哥哥您這裝B裝的有點(diǎn)大了吧!
這可是項(xiàng)目管理層次所有領(lǐng)導(dǎo)的褒獎(jiǎng),干過(guò)幾十年項(xiàng)目的人也未曾被所有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可過(guò)。
您即便不謙虛般的說(shuō)聲謝謝,至少臉上也來(lái)點(diǎn)笑容吧。
大家心里都這樣想著,沒(méi)有想到的是葉平接下來(lái)的話,
“既然各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的表現(xiàn)很滿意。那么我是不是就可以轉(zhuǎn)正了么?”
他是緊盯著王安全說(shuō)的。