第二十九章 還不是你害的
隨著字幕的出現(xiàn)，禮堂里短暫的陷入了沉默。
相比之前那些十多二十分鐘的短片，《舍與得》結(jié)束得有些太過(guò)于突兀，很多人都還沉浸在短片營(yíng)造出來(lái)的惆悵氛圍中，無(wú)法自拔。
也就是這個(gè)時(shí)候，前排的校領(lǐng)導(dǎo)人群中，突然響起了一聲掌聲。
緊接著，整個(gè)禮堂里的掌聲紛紛響起了起來(lái)，此起彼伏。
外邊偶有路過(guò)禮堂的學(xué)生，聽(tīng)到禮堂里那熱烈的掌聲，都不由回頭觀望。
方新華也由衷的鼓著掌，先前他還擔(dān)心《舍與得》這種小鏡頭的故事放到大熒幕上效果不好。
可這會(huì)兒禮堂里熱烈的掌聲也徹底打消了他的擔(dān)憂。
《舍與得》營(yíng)造出來(lái)的故事氛圍，其感染力遠(yuǎn)超很多圈里票房大賣的電影。
整個(gè)禮堂里，除了先前看過(guò)短片的導(dǎo)演系領(lǐng)導(dǎo)教授們比較淡定之外，其他院系的領(lǐng)導(dǎo)教授們，鼓掌的同時(shí)卻相互看著對(duì)方，眼中也都露出驚訝的色彩。
“謝院長(zhǎng)，導(dǎo)演學(xué)院今年的畢業(yè)生都很有水平嘛，上一部《卡門》和這一部《舍與得》，都有在大學(xué)生電影節(jié)短片單元提名的機(jī)會(huì)。特別是這一部《舍與得》，感染力很強(qiáng)?！?p> 導(dǎo)演系院長(zhǎng)謝非身邊，校長(zhǎng)章會(huì)君不吝贊美。
謝非也跟著道，“是很不錯(cuò)，《舍與得》故事雖然簡(jiǎn)單，但是學(xué)生在鏡頭語(yǔ)言上的運(yùn)用，已經(jīng)不比那些畢業(yè)多年的導(dǎo)演差?！犊ㄩT》和《舍與得》，也都被院里送去了大學(xué)生電影節(jié)?！?p> 章會(huì)君點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是該這樣，出現(xiàn)這樣的好作品，我們要適當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)生予以幫助?！?p> 謝非點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽(tīng)著身邊其他院系的領(lǐng)導(dǎo)教授們也都在討論著《舍與得》，也由衷的滿意。
掌聲漸漸落幕，方新華立馬拿著話筒走上講臺(tái)。
而禮堂中間的兩個(gè)女生，卻又再次的說(shuō)起了悄悄話。
“陳學(xué)長(zhǎng)的這個(gè)短片拍得太好了，剛剛我都差點(diǎn)看哭了，沒(méi)想到《穿越時(shí)空的思念》配上這個(gè)短片，竟然會(huì)這么感人。”
白小雨屬于那種大大咧咧的女生，看短片的時(shí)候自個(gè)兒感動(dòng)得不行，可是等掌聲一響起，就全部拋諸腦后了。
可阮明玉卻不一樣，此刻的她，還沉浸在《舍與得》營(yíng)造出來(lái)的氛圍中，無(wú)法自拔。
“拍得是很不錯(cuò)！”
白小雨卻撅起小嘴，“何止是不錯(cuò)，剛剛其他短片展映的時(shí)候，禮堂里根本就沒(méi)有什么動(dòng)靜好吧，沒(méi)想到陳學(xué)長(zhǎng)拍電影也這么厲害，明玉，你說(shuō)他這個(gè)短片能不能拿獎(jiǎng)。”
“應(yīng)該能拿獎(jiǎng)吧，畢竟是壓軸的作品。”阮明玉微微回過(guò)頭，應(yīng)付著白小雨。
可白小雨觸及阮明玉的雙眸，卻一下子發(fā)現(xiàn)了什么。
她掃了掃周邊，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人察覺(jué)之后，才伸手挽住了阮明玉的胳膊，可剛剛觸及阮明玉的胳膊，她卻感覺(jué)到對(duì)方的身體似乎在顫抖。
“明玉，你沒(méi)事吧？”白小雨壓低聲音問(wèn)道。
阮明玉回過(guò)頭來(lái)，勉強(qiáng)笑著，“沒(méi)事，老毛病了?！?p> “知道是老毛病你就不能收一收呀，等會(huì)展映結(jié)束可別想我背你回去?！?p> 說(shuō)歸說(shuō)，白小雨卻一邊伸手到她后背，替她舒緩身體上的不適，一邊抱怨道，“拍什么不好，非要拍得這么感人，早知道就不幫他錄歌了。明玉你是不知道，這人寫的歌詞都是些情情愛(ài)愛(ài)的，以后離他遠(yuǎn)點(diǎn)?！?p> 有著白小雨幫忙，阮明玉漸漸舒緩過(guò)來(lái)，她才讓白小雨把手收了回去。
可轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，她卻見(jiàn)著陳夏被導(dǎo)師叫到了講臺(tái)上。
望向拿著話筒的男生，她心底里的好奇又再次燃了起來(lái)。
“謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對(duì)《舍與得》的認(rèn)可，其實(shí)在老師們把畢業(yè)短片的標(biāo)準(zhǔn)定下來(lái)之后，我也一度在糾結(jié)到底要拍什么?！?p> “一開(kāi)始，我只是想拍一個(gè)能夠展現(xiàn)大學(xué)四年所學(xué)的短片，來(lái)給自己的大學(xué)生涯一個(gè)交待，所以我研究的方向，更多都是拍攝技巧和鏡頭語(yǔ)言之類?！?p> “之所以要用一部動(dòng)畫來(lái)完成《舍與得》這個(gè)故事，最初還是因?yàn)樵谶^(guò)年期間，我把家里的毛線球丟進(jìn)了水杯里?！?p> “都說(shuō)靈感源于生活，《舍與得》也一樣，當(dāng)毛線球落入水杯中那一瞬間，我想到的卻是先拉手里的線，可越拉手里的線越長(zhǎng)，我才意識(shí)到這樣根本不能把毛線球從水杯里拿出來(lái)。《舍與得》就是源于這樣的一個(gè)小故事。”
“回到《舍與得》的劇情上，我更多考慮的是如何打磨自己這些年的所學(xué)。生活里形形色色的故事很多，如果能把一個(gè)最簡(jiǎn)單的故事拍好，以后面對(duì)其他的劇本時(shí)，我也才會(huì)有更多的方式去解決……”
聽(tīng)著陳夏的發(fā)言，臺(tái)下阮明玉卻微微的皺起眉頭。
陳夏發(fā)言的重心根本不在故事上，她根本無(wú)法得知《舍與得》背后的故事。
陳夏當(dāng)然不能去說(shuō)什么故事的靈感，校內(nèi)展映現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)言，迎合的是臺(tái)下的一眾領(lǐng)導(dǎo)教授們，講講短片創(chuàng)作的初衷就行了。
情情愛(ài)愛(ài)的故事，等走出了校門，去和媒體說(shuō)，那才是媒體最喜歡的。
發(fā)言雖然不如阮明玉的意，但是在校領(lǐng)導(dǎo)眼中，這才是懂分寸的學(xué)生。
陳夏剛說(shuō)完，身為導(dǎo)演學(xué)院院長(zhǎng)的謝非就拿起話筒激勵(lì)了一番。
陳夏之后，柏雪也被請(qǐng)上了講臺(tái)。
《卡門》和《舍與得》是學(xué)校里唯二被送去參加大學(xué)生電影的畢業(yè)短片，再加上柏雪班長(zhǎng)的身份，自然不能厚此薄彼。
兩人說(shuō)完，謝非和章會(huì)君做了一次大致的總結(jié)，畢業(yè)作品在校內(nèi)的展映，就算是結(jié)束了。
展映結(jié)束，禮堂里的學(xué)生們都一哄而散。
陳夏本想等白小雨出來(lái)跟她打聲招呼再離開(kāi)，可是他在門口等了許久，都沒(méi)見(jiàn)著白小雨和阮明玉二人。
“難不成是走了？”
他又再次走進(jìn)禮堂，卻見(jiàn)著空蕩蕩的禮堂里，白小雨扶著阮明玉，正小心翼翼的朝大門走來(lái)。
“我還以為你們走了呢，阮同學(xué)這是怎么了？”他立馬走了上去。
“還不是你害的？”白小雨卻沒(méi)好氣的翻著白眼。
陳夏一頭霧水，還沒(méi)開(kāi)口卻見(jiàn)著阮明玉瞪了眼白小雨。
“就是腳扭了下，沒(méi)事的，出去走一會(huì)就好了?！?