第五十一章 開(kāi)學(xué)典禮
連滅人冷冷開(kāi)口：“我們可以和你們合作?！?p> 老人點(diǎn)點(diǎn)頭：“和我們合作的人很多，去找遠(yuǎn)見(jiàn)會(huì)，做他們?cè)谧龅氖虑榫秃?。?p> 隨古和連滅人愣了一下，然后兩人大怒。
他們堂堂儒家一派宗主，在天道派眼中居然就和遠(yuǎn)見(jiàn)會(huì)的學(xué)生是一樣待遇，這已經(jīng)不是蔑視，簡(jiǎn)直是荒謬。
“你！”
隨古正要發(fā)作，卻看到水面上只剩下了自己的倒影。
天道派的老人已經(jīng)消失了。
一時(shí)間，兩個(gè)儒家宗主一坐一立，如同雕像，沉默良久。
最終，連滅人面無(wú)表情地開(kāi)口：“現(xiàn)在遠(yuǎn)見(jiàn)會(huì)在做什么？”
……
與此同時(shí)，遠(yuǎn)見(jiàn)會(huì)里。
兩個(gè)縱橫家弟子相對(duì)而坐，都是男生，年齡一大一小。
“秦張師弟，我們真要放棄南宮淺，只散布消息嗎？”
年齡大的男生一臉不滿(mǎn)。
但年齡小點(diǎn)的男生，也就是秦張卻只是笑笑：“南宮淺真那么重要，北宮羽就親自去請(qǐng)了?！?p> “南北世家傳人，遠(yuǎn)見(jiàn)會(huì)已經(jīng)有了一個(gè)，還需要另一個(gè)嗎？”
年齡大點(diǎn)的男生沉默了。
秦張看了他一眼：“師兄，不要在意，去散布消息就好。”
高年級(jí)的縱橫家弟子猶豫了一下，放低聲音：“師弟，這個(gè)所謂的消息，也太奇怪了?！?p> “什么古神，什么神系，天道派到底想做什么？”
秦張搖頭：“我也不知道，不過(guò)照做就好?！?p> 高年級(jí)學(xué)生張口還想問(wèn)點(diǎn)什么，但卻突然搖頭沉默了。
他畢竟還是縱橫家弟子，知道這句話背后的含義。
當(dāng)一個(gè)縱橫家弟子告訴你他不知道什么事，他的意思是，這件事他知道，但不會(huì)告訴你。
如果一個(gè)縱橫家弟子真的不知道一件事，他會(huì)告訴你，這件事?tīng)砍逗苌?，少做談?wù)摗?p> 高年級(jí)學(xué)生站起來(lái)，對(duì)著秦張點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就離開(kāi)了。
只留下秦張一個(gè)人坐在房間里，久久沉吟。
“天道派這次到底在策劃什么？”
……
發(fā)生在五大山門(mén)陰暗角落的一切事情，原溪都一無(wú)所知。
他現(xiàn)在只是努力練習(xí)，好好學(xué)習(xí)，一邊祈禱折磨能夠快點(diǎn)過(guò)去。
時(shí)間一天天過(guò)去，原溪突然感覺(jué)時(shí)間像是凝固一樣。
每天發(fā)生的事情并不相同，但都不過(guò)是幾天之前發(fā)生一切的重演。
唯一不同的，大概就是司馬全了。
原溪從未想過(guò)，他有一天會(huì)看到這樣溫柔的司馬全。
事情開(kāi)始變化，大概是原溪偶爾翻開(kāi)修真補(bǔ)課班歷史，看到一個(gè)故事之后。
那是個(gè)非常精彩的故事。
五大山門(mén)之中縱橫家是搶奪陰陽(yáng)家的位置，原本這不過(guò)是老師口中一句閑話，但真的看到詳細(xì)的記錄，原溪才發(fā)現(xiàn)這是多么跌宕起伏，牽連廣泛的混戰(zhàn)。
縱橫家和陰陽(yáng)家雖然是主角，但儒家，墨家，法家，道家同樣牽扯其中，甚至雜家，名家，農(nóng)家，醫(yī)家同樣深入其中，甚至起到了舉足輕重的作用。
簡(jiǎn)直就像是春秋混戰(zhàn)。
而原溪忍不住想要知道更多細(xì)節(jié)，于是就一次又一次去問(wèn)司馬全。
而司馬全居然沒(méi)有任何不耐煩，甚至一次又一次給原溪解釋。
當(dāng)然其實(shí)他說(shuō)得最多的就是：“這件事流傳下來(lái)的有四五種說(shuō)法，我們史家求證過(guò)后，有兩種有價(jià)值的分別輯錄，但還有一種其實(shí)也很有可能是真的，卻并沒(méi)有收錄在內(nèi)，我可以給你說(shuō)說(shuō)?！?p> 然后就是一段精彩至極的故事：不是通常意義上的精彩，而是出乎意料，天馬行空的精彩。
現(xiàn)在原溪心中的司馬全形象再也不是那個(gè)動(dòng)輒大噴四方的狂生，而是說(shuō)話啰里啰嗦的故事百寶袋。
當(dāng)然，其實(shí)原溪不知道的是，在這一段時(shí)間里，司馬全改變的不僅是在原溪心里的印象，還有司馬全自己。
現(xiàn)在，站在觀星樓頂禳星法陣中央的時(shí)候，司馬全心里會(huì)忍不住想，也許順其自然也沒(méi)什么不好。
小孩總是喜歡故事，就算原溪已經(jīng)是墨家弟子，但以后總會(huì)有屬于史家的繼承人出現(xiàn)。
屬于司馬全的任務(wù)已經(jīng)完成了：他盡量完整客觀地記錄了歷史。
然后歷史自然會(huì)引來(lái)下一個(gè)史家弟子。
這讓司馬全陷入漫長(zhǎng)的茫然。
他有無(wú)數(shù)種方式繼續(xù)自己的人生。
禳星成功之后多活幾年是一種，撒手而去安然長(zhǎng)眠也是一種，甚至還有折中方案，修真者總是享有多一點(diǎn)點(diǎn)的選擇。
之前司馬全只有一種選擇，現(xiàn)在選擇太多了。
他不知道選什么才好。
不過(guò)這與原溪無(wú)關(guān)。
他在漫長(zhǎng)的辛苦堅(jiān)持中，迎來(lái)了暑假的結(jié)束。
當(dāng)這一天真的到來(lái)，原溪被夏天的陽(yáng)光照花了雙眼。
前一天下課之后，術(shù)法課的老師蘇齊讓所有學(xué)生不要急著離開(kāi)，而是回去山門(mén)，找各自的師父。
“有重要的事情要告訴你們?！?p> 蘇齊是這么說(shuō)的。
原溪和南宮淺一起坐上去往墨家山門(mén)的冰船，原溪很好奇有什么重要的事情。
然后南宮淺直接給了他答案：“要開(kāi)學(xué)了?！?p> “明天應(yīng)該就是開(kāi)學(xué)典禮?！?p> 原溪這才驚醒：“這么快？”
南宮淺看了原溪一眼：“后天就是外面開(kāi)學(xué)，不趁明天就沒(méi)時(shí)間了?！?p> 原溪這下更驚訝了：“外面就要開(kāi)學(xué)了？”
南宮淺沉默以對(duì)。
原溪這才驚覺(jué)，這個(gè)暑假他樂(lè)不思蜀，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了。
暑假結(jié)束之后，就會(huì)迎來(lái)漫長(zhǎng)的痛苦時(shí)間，原溪心里十分難過(guò)。
不過(guò)黃裳安慰了他：“修真不是沒(méi)有任何改變的，你現(xiàn)在筋骨比以前強(qiáng)壯，精神比以前敏銳，學(xué)東西肯定快不少?！?p> 原溪搖頭。
他完全沒(méi)信心。
不過(guò)黃裳說(shuō)的還是讓原溪好受多了。
于是第二天早上，原本該是上課的時(shí)間，原溪就跟著別的同學(xué)一起，來(lái)到了璇璣天辰儀下。
開(kāi)學(xué)典禮就在這里舉行。
這是一副熱鬧得超出原溪想象的場(chǎng)景。
在長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭臺(tái)階上，修真者們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的兩行，空出中間讓新生們經(jīng)過(guò)。
行云流風(fēng)兩人走在最前面，帶著他們一路向上。
周?chē)腥硕紘?yán)肅地沉默著，遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)鐘磬之聲。