第五十四章 疊詞，惡心
但問(wèn)題的關(guān)鍵在于，為什么那條龍居然會(huì)需要修真。
雖然原溪很想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，但龍烈的自我介紹已經(jīng)結(jié)束了。
新來(lái)的同學(xué)只有這三個(gè)人，雖然如此，在原溪的感覺(jué)里卻好像是很多人。
魯丘看著眾人笑笑：“你們以后都是同班同學(xué)，要和睦相處，要相互尊重。”
“人和人之間有區(qū)別很正常，不要因此做不禮貌的事情?！?p> 原溪完全沒(méi)有聽(tīng)魯丘的話，他忍不住偷偷看著龍烈。
現(xiàn)在原溪看出來(lái)了，龍烈根本沒(méi)有變化成人形，藏在道家山門制服下面的，根本就是一條龍的身體。
所以看上去才那么別扭。
不過(guò)此時(shí)魯丘已經(jīng)開(kāi)始上課了，原溪只好把注意力轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
和外面一樣，修真補(bǔ)課班里面的新學(xué)期也正式開(kāi)始了。
現(xiàn)在的原溪還不知道新學(xué)期會(huì)發(fā)生什么新鮮的事情，不過(guò)他從不懷疑，修真補(bǔ)課班一定會(huì)給他驚喜。
……
不過(guò)事實(shí)證明，原溪忽略了一件事。
他留在修真補(bǔ)課班里面的時(shí)間變少了，每天中的大多數(shù)時(shí)間，原溪都是在外面。
而外面無(wú)論如何，都無(wú)法與修真補(bǔ)課班里面相比。
原溪開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)。
而且因?yàn)槟蠈m淺在身邊，原溪忍不住想要更努力一點(diǎn)。
雖然原溪是個(gè)差生，但那是以前沒(méi)得選，現(xiàn)在他想做個(gè)好學(xué)生。
而且在修真補(bǔ)課班里面，每次都是有問(wèn)題問(wèn)南宮淺，現(xiàn)在在外面，南宮淺找原溪要作業(yè)的時(shí)候他卻拿不出來(lái)，多沒(méi)面子。
不過(guò)事實(shí)證明，好學(xué)生不是那么容易當(dāng)?shù)摹?p> 原溪想了很多辦法，卻沒(méi)什么用。
而且最近也發(fā)生不少事情，讓原溪分心。
比如突然在修真補(bǔ)課班里面流行起來(lái)的神話故事。
原溪第一次注意到這個(gè)突然出現(xiàn)的奇怪傳說(shuō)，是碰到一位老朋友的時(shí)候。
那個(gè)曾經(jīng)纏著南宮淺讓她加入的遠(yuǎn)見(jiàn)會(huì)成員，在一天術(shù)法課之前，來(lái)到了正穿過(guò)縱橫家山門狹窄小巷的原溪面前。
看到這位熟悉的儒家弟子，原溪連忙攔在南宮淺面前。
少陰太白劍氣放在咽喉上這種事，原溪不想再看到一次。
不過(guò)出乎意料，這次這位儒家弟子是沖著原溪來(lái)的。
“克蘇蘇了解一下？”
原溪愣住了：“什么？”
儒家弟子一本正經(jīng)：“一位強(qiáng)大的古神?！?p> “這里有本……”
說(shuō)著他掏出一本明顯是大規(guī)模印刷的書本：“關(guān)于它的故事，很有趣的，你可以看一下?！?p> 原溪忍不住有點(diǎn)好奇：“故事？”
原溪喜歡看故事，但是要分具體情況。
他喜歡傳統(tǒng)背景的俠客故事，不喜歡太嚴(yán)肅的，也不喜歡外國(guó)的，因?yàn)橛洸磺迕帧?p> “克蘇蘇……”
這個(gè)名字明顯是個(gè)外國(guó)名字，所以原溪并不抱太大希望。
但是儒家弟子十分熱情，他一把把書塞進(jìn)原溪手里，然后就離開(kāi)了。
南宮淺看了原溪一眼：“你還喜歡童話？”
原溪愣住了：“童話？”
南宮淺一臉理所當(dāng)然：“這名字，不就是逗小孩的嗎？”
原溪愣了一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)是指“克蘇蘇”這個(gè)名字。
然后他就忍不住笑了：“挺像的……”
不過(guò)雖然這么說(shuō)，原溪還是決定看一下這個(gè)“童話故事”。
沒(méi)想到到了教室，幾乎每個(gè)人手里都有這么一本故事書。
原溪好奇地問(wèn)了一句已經(jīng)和他熟悉了的張遠(yuǎn)清：“什么情況？”
張遠(yuǎn)清是少數(shù)手里沒(méi)有故事書的人之一，他看著原溪笑笑：“故事書，都是遠(yuǎn)見(jiàn)會(huì)給的，不過(guò)應(yīng)該是從外面來(lái)的?！?p> 原溪一臉茫然：“遠(yuǎn)見(jiàn)會(huì)哪來(lái)這么多書？”
張遠(yuǎn)清只是笑笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。
原溪決定趁著還沒(méi)上課看一眼這本故事書，于是連忙翻開(kāi)。
不過(guò)粗略翻過(guò)之后，原溪就發(fā)現(xiàn)這本書不是他的菜。
全是外國(guó)人的名字，還是故弄玄虛的驚悚故事，翻譯也不怎么樣。
原溪確信，哪怕遠(yuǎn)見(jiàn)會(huì)扔出來(lái)再多書本，到最后也不會(huì)流行起來(lái)。
然而事情的發(fā)展完全超出了原溪的預(yù)料。
這個(gè)故事真的開(kāi)始流行了。
開(kāi)學(xué)之后，修真補(bǔ)課班里面多出了不少學(xué)生，黃裳曾經(jīng)給原溪說(shuō)起過(guò)，這是因?yàn)橛行┤チ诵撬藓０渡闲U荒大陸的高年級(jí)學(xué)生回來(lái)上課了。
而在這些學(xué)生中間，流行的話題幾乎只剩下了關(guān)于“克蘇蘇”的故事。
他們相互討論不說(shuō)，還不斷給原溪推薦：“這是高級(jí)的恐怖，直至恐懼的本質(zhì)，那就是未知！”
什么“人類對(duì)真理的追求是自我毀滅”，什么“克蘇蘇發(fā)羊”，一句接一句，一套又一套。
原溪雖然并沒(méi)有改變想法，但也還是忍不住又翻開(kāi)了那本書。
然后再次扔到一邊。
果然還是修真補(bǔ)課班風(fēng)起云涌的故事更適合原溪。
不過(guò)當(dāng)學(xué)校里流行什么的時(shí)候，最好不要表現(xiàn)出來(lái)你不喜歡，原溪經(jīng)驗(yàn)豐富，所以只是把書收起來(lái)。
然而，班上不是所有人都和原溪一樣圓滑。
“這是什么亂七八糟的東西?。 ?p> 說(shuō)這話的是謝不容，而且是在教室里，剛下課所有同學(xué)都在的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)的。
獬豸精少女一邊說(shuō)著，一邊還狠狠把手里那本書拍在課桌上。
這引來(lái)了不少詫異的目光。
然后詫異就變成了憤怒。
最終，爭(zhēng)吵開(kāi)始了。
最先開(kāi)口的是一個(gè)儒家的同學(xué)。
原溪清楚地聽(tīng)到身邊的南宮淺發(fā)出了一聲“切”。
他好奇地低聲問(wèn)南宮淺：“怎么了？”
南宮淺淡淡開(kāi)口：“儒家山門和法家山門舊怨不少?！?p> 原溪愣了一下，然后疑惑地開(kāi)口：“他們師父連這都說(shuō)？”
站起來(lái)的儒家弟子和原溪一樣，都是暑假才進(jìn)入修真補(bǔ)課班的，對(duì)于五大山門之前的矛盾一無(wú)所知，除非他的師父跟他說(shuō)了這些。
黃裳可從來(lái)沒(méi)跟原溪南宮淺說(shuō)過(guò)這種東西，而且原溪也覺(jué)得，把五大山門內(nèi)部的矛盾告訴學(xué)生太過(guò)分了。
那個(gè)儒家同學(xué)看著謝不容，語(yǔ)氣毫不客氣：“你不懂就不要亂說(shuō)！”
“這里面講的是很高級(jí)的東西！”