忽然間，路修遠注意到這次的水球落地的聲響離自己比較近。
抬眼一看，原來水球就落在了不遠處，離精神力感應的邊界很近。
“落點不一樣？
下落時間，恩～應該也不一樣。還是站到原來位置，再試幾次。
這次得再測一下水球的直徑?！?p> 他這次每種都多測幾次，得取出平均值，以免有大的誤差。
“水球直徑三厘米，落地地點距離精神力場邊界十五米?！?p> “直徑九厘米，距離三米。”
“直徑十五厘米，距離一點三米。”
“現(xiàn)在高度一致了，重力加速度也一樣的話，如果忽略掉空氣阻力的話，那么出了力場范圍，落地時間應該是一樣的了。
現(xiàn)在水平距離不一樣，那么就應該是水球出力場時的水平速度的大小是不一樣的。
為了研究方便，我們先假設水球在力場內(nèi)部，單次內(nèi)的加速度保持不變，也就是說水球在力場內(nèi)進行勻加速運動。
上面幾次實驗，它們的加速距離都相同，都是一直加速到精神力場的邊界。
設加速距離為L，水平加速度為a，加速時間為t，加速結(jié)束時水平速度為v，精神力場的邊界到落地點水平距離為s，
高度為k，落地時間t1。
那么，根據(jù)垂直方向上高度、重力加速度、落地時間的關系式：k=1/2*g*t1*t1。
高度一樣，重力加速度固定，那么落地時間也是一樣的。
而水平距離和水平速度、落地時間的關系式：s=v*t1。
水平加速距離和加速度、加速時間的關系式：L=1/2*a*t*t。
水平速度與加速度、加速時間的關系式：v=a*t
而加速度又與物體的質(zhì)量和作用力的大小有關：F=m*a。
關于作用力大小的問題，因為每次消耗的法力都一樣，那么我們可以假設每次的力大小都不變。
再有，水球為球體，質(zhì)量m=密度*體積，而體積與半徑是三次方關系。
這樣就可以用水球直徑之間的比值，來表示水平距離s之間的比值。
最后，看一下是否吻合測試數(shù)據(jù)即可?！?p> 想到這，路修遠列出了幾個關系式，開始計算了起來。
中間碰到開根號問題，他都用近似計算，畢竟沒有計算器那么方便的工具了。
許久之后，路修遠才扔掉樹枝，同時輕吐一口氣，臉上帶著些許笑容，感慨道：
“還真是這樣啊，符合數(shù)據(jù)，那么也就是說，符合一定的物理學規(guī)律嘍。
看來，我這學的物理和數(shù)學在這兒還是有點用處的。
我總算有點信心了?！?p> 過了會兒，路修遠突然想到金手指、外掛的問題。
“誒，對了，還是先看一下，我是不是有什么系統(tǒng)呀、外掛呀什么的?！?p> “系統(tǒng)！”
“大神！”
“大仙!”
“大哥！”
“大姐！”
……
“在不在？在的話吱個聲。”
路修遠輕喚了好一會兒，結(jié)果卻沒有絲毫反應，好像沒人一樣。最后，他還去精神空間大喊了幾句，也沒人出來認領。
‘好吧，看來沒人啊，也沒什么系統(tǒng)或者元神什么亂七八糟的東西?！?p> 接下來，路修遠又去找了一窩螞蟻，捏了一個在手中，打量了半天。
突然他面色一狠，使勁一捏，恍惚中他好像聽到一聲“叮，經(jīng)驗加一。”
好吧，不是什么幻聽，是他嘴里的配音，自己給自己加戲呢。
“恩～也沒有什么殺戮系統(tǒng)的。那這樣看來，打怪升級什么的，也跟我無緣了。”
路修遠嘴上說著貌似遺憾的話語，但他的神情，卻看不出有哪怕半點失望，反而帶著些許慶幸。
畢竟他知道自己的為人，也了解自己，他才不會相信什么天上會掉餡餅的“好”事呢。
如果有的話，那么必然是陷阱，各種明里暗里的陷阱，或者是要付出某種自己可能不知道的代價。
“接著得試一下是不是有其他的。恩～這個得先測一下精神力場大小?！?p> “一點二一。漲了一公分？這是誤差？又或者是尺子不一樣？”
帶著些許疑惑，他把這點先記在了心里。
想起這段時間他做的事情，他心里閃過某些猜測。不過，這個也只能等以后再進行驗證了，畢竟現(xiàn)在還有更重要的事在等著呢。
“先試一試文學方面的?！?p> “君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。
君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
……
岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。”
背完詩后，他沒感覺到有什么異樣，用尺子測量了一下精神力場的大小，發(fā)現(xiàn)也沒什么變化。
“是不是量不夠的原因？”
接著，路修遠又繼續(xù)誦讀了多個著名的詩詞歌賦，甚至還有論語之類的，不過也都沒什么用。
想了想，路修遠又回屋拿了筆墨紙硯，抄了幾首詩詞文章，發(fā)現(xiàn)還是不行。
到這里了，他也只能感嘆道：“看來～，是沒有文科的掛了。那么接下來，試試理科的?！?p> 這次，路修遠又抄寫和念誦，牛頓、愛因斯坦等人得出的結(jié)論或著作，最后直到物理、數(shù)學、生物、化學、醫(yī)學等各個理學學科，他都試了個遍，不過最后也都是以失敗而告終。
“這么說來，也沒理科什么事啊?？磥磉@老天爺是不想給我路某人，絲毫偷懶的機會啊?！?p> “沒有掛，一切未知。不過這樣才有意思，不是嗎。哈哈哈?！?p> 說著，他便咧嘴笑了起來，笑聲中帶著些許肆意，但他的眼神中卻透露著執(zhí)著與些許癲狂。
許久，他才收拾好剛才用過的紙張，然后一把火把它們?nèi)珶?，或許這把火也燒掉了他心中的那些不切實際的妄想與擔憂。
————
時間一晃到了下午，飯后，路修遠便又開始繼續(xù)上午被打斷的研究。
“既然精神力場外符合相關的物理學規(guī)律，那么力場內(nèi)呢。
聚水階段先不提，加速階段垂直高度不降低，還有水球在力場內(nèi)也不散開的問題。
這些都是因為有法力和法術模型在維持？用以抵抗重力，和阻力等等？
這些現(xiàn)階段只能靠猜了。
還有，法力流過模型一定節(jié)點時，法術都會出現(xiàn)明顯的變化。不知道法術模型可以改不?！?p> “根據(jù)我上一世了解的信息來說，該模型是會反噬的，那我查看一下?！?p> 想到這，他便查閱起了借回來的幾本書。
半晌后，他也沒有找到有關“法術反噬”的問題，甚至連“反噬”這兩個字都沒有出現(xiàn)過。
“是沒有反噬？還是有，但是卻沒有記載？
模型倒是說可以改變，但也沒說后果啊，萬一變成白癡了，怎么辦？
咦，那我可以先不改動。
我直接自己用精神力再弄一小截通道，當成模型就行，看一下法力流過之后有什么效果。”
想到這，他便開始嘗試起來。
模型好弄，就一小截線段。第一次路修遠謹慎著點，弄得長度也就是一毫米左右，通道的粗細也跟水球術模型的一個樣。
完成之后，他小心翼翼的引導一縷法力灌注進入該模型，同時也注意外面力場中的一切動靜。
法力從通道的一頭流入，但是卻沒有從另一頭流出，就好像消失或者消耗了一樣。
而與此同時，路修遠注意到外面也沒有絲毫動靜。他又檢查了下身體，活動了幾下，也沒有絲毫異樣的感覺。
“沒效果。好事??！沒有出現(xiàn)最壞的情況已經(jīng)很好了?！?p> 很快，他又開始了下一次嘗試，這次他延長了測試模型的通道。
不過，這次依然沒有什么效果。
接下來，隨著通道的延長，他開始一次次的試驗。直到通道長度超過了三厘米，都沒有什么效果。
要知道此時測試模型通道的長度，都已經(jīng)超過了水球術的第一截線段的長度了。
“看來沒什么危險了，而且也測不出什么了，還是直接拿正式模型進行測試吧?！?p> 隨后，路修遠先將水球術的各個節(jié)點，按照順序進行編號，從第一個直到最后一個，總共88個節(jié)點。
然后，他再一次釋放水球術，接著記錄下了會導致外界法術效果突變的節(jié)點。
法力流過第三十八個節(jié)點之后，開始出現(xiàn)聚水現(xiàn)象。
法力流過第四十八個節(jié)點時，聚水停止。
法力流過七十八個節(jié)點時，水球開始加速。
記錄之后，他重新拓印了個模型，然后接著試驗。
引導法力進入模型，法力流入后，然后他突然停掉外面法力的引導。
許久，也沒出什么事，他方下心來，表示可以繼續(xù)。
接下來，他就大膽多了，直接到第二節(jié)點后，斷掉，這次也無異樣。
然后繼續(xù)，就這樣一次次，直到試驗到開始聚水時。
這次，他停掉法力之后，精神力場水球卻會開始自由落體，不在保持原地空中。而且，之后的運動過程中水球不會再保持完整的球形，而是會分散開來，就像在力場外一樣。
之后，經(jīng)過他的多次實驗并經(jīng)過計算相關數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：
如果在加速階段停掉法力的話，那么水球就會在停掉法力時的當前位置，開始進行平拋運動。
當然了，這時的水球也就開始不再保持球形了。