第44章 程序化分解、組合法術(shù)模型
“一心多用的問(wèn)題，暫時(shí)算是解決了。那接下來(lái)干什么呢？學(xué)習(xí)下一個(gè)法術(shù)？
等下，好像還有一個(gè)問(wèn)題哎。
不過(guò)，如果這個(gè)經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，并且可行的話，那可就比較厲害了。”
準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)下一個(gè)法術(shù)的路修遠(yuǎn)，突然想到一個(gè)很久之前自己對(duì)法術(shù)模型的猜測(cè)，而且這次他通過(guò)剪切、拼接‘保持階段’也已經(jīng)驗(yàn)證了猜測(cè)的一部分。
所以，他決定繼續(xù)驗(yàn)證接下來(lái)的，看看之前的猜測(cè)是否可行。
在想著這件事的同時(shí)，路修遠(yuǎn)抽取出一個(gè)‘水球術(shù)’模型和一個(gè)‘火球術(shù)’模型。
然后將它們兩個(gè)的第一個(gè)部分，也就是相應(yīng)的‘定位階段’分別剪切下來(lái)，之后他再將剪下來(lái)的部分進(jìn)行了互換，然后拼接了上去。
也就是說(shuō)，現(xiàn)在的這個(gè)‘水球術(shù)’模型，它的的定位階段，用的是‘火球術(shù)’的。
和這個(gè)同理，‘火球術(shù)’的也用的是對(duì)方的。
完了之后，他將法力灌注進(jìn)入此時(shí)的‘水球術(shù)’模型中。
法力流過(guò)第一個(gè)階段，也就是原火球術(shù)的‘定位階段’，他沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，通過(guò)此階段后，也可以正常感應(yīng)到身前的空間定位。
之后，法力流過(guò)第二個(gè)階段，這個(gè)階段是水球術(shù)的‘預(yù)聚水’階段。這時(shí)，外界也沒(méi)有絲毫反應(yīng)，但是上一步感應(yīng)到的空間坐標(biāo)還是沒(méi)什么變化。
法力繼續(xù)流到第三個(gè)階段，這時(shí)，少年看到感應(yīng)坐標(biāo)的地方，開(kāi)始出現(xiàn)了一個(gè)水滴，并且它在慢慢的長(zhǎng)大。
看到這，他做出判斷：“看來(lái)，這塊也沒(méi)什么問(wèn)題。”
之后的兩個(gè)階段也一切正常，沒(méi)出現(xiàn)什么意外情況。
最后，看見(jiàn)水球成功的發(fā)射了出去。
這時(shí)，路修遠(yuǎn)的嘴角才帶著些許掩飾不住的笑意。雖然他在法力流到第三個(gè)階段，身前出現(xiàn)水滴的時(shí)候已經(jīng)判斷出，不會(huì)出什么問(wèn)題了。
片刻后，他感慨道：“這樣還真的可以??！不過(guò)，還得看一下它們對(duì)法術(shù)有什么影響?！?p> 這次，他將兩個(gè)‘定位階段’的通道大小都調(diào)成一樣的，保證此次測(cè)試只有一個(gè)變量，免得不好分析結(jié)果。
之后，路修遠(yuǎn)先后把這兩個(gè)片段連接到‘水球術(shù)’模型上，測(cè)試法術(shù)的效果。
經(jīng)過(guò)對(duì)結(jié)果的多次測(cè)量，他發(fā)現(xiàn)：
第一、兩次形成水球的直徑幾乎沒(méi)有絲毫變化。這說(shuō)明拼接不影響聚水速率。
第二、水球的落地點(diǎn)差距有些大，不過(guò)經(jīng)過(guò)計(jì)算，發(fā)現(xiàn)兩次之間的加速度是一樣的。
如果在加上質(zhì)量一樣，那么也就是說(shuō)，作用力是一樣的。這部分也沒(méi)有受到絲毫的影響。
這說(shuō)明，拼接不影響加速效果。
第三、經(jīng)過(guò)計(jì)算他發(fā)現(xiàn)，關(guān)于水球術(shù)的初始位置，兩次試驗(yàn)的計(jì)算的結(jié)果卻是不同的，不過(guò)這個(gè)卻是跟原來(lái)的‘火球術(shù)’和‘水球術(shù)’的初始位置是相等的。
——
“那前面的這些，那么就可以做出如下判斷：兩個(gè)法術(shù)的‘定位階段’也只是影響法術(shù)的初始位置的不同，對(duì)其他的部分都沒(méi)有絲毫的影響！”
之后，他還將那兩個(gè)‘定位階段’的通道大小同時(shí)調(diào)整了一下，然后進(jìn)行了相關(guān)測(cè)試。
之后經(jīng)過(guò)計(jì)算，他發(fā)現(xiàn)確實(shí)只是初始位置有所不同，其他的那些都一樣，包括加速度，聚水速率等。
到了這兒，他還用‘火球術(shù)’也試了下，測(cè)了下它的放熱速率，發(fā)現(xiàn)結(jié)論也是一樣的。
確定了這一點(diǎn)之后，他還將‘風(fēng)刃術(shù)’和‘光亮術(shù)’的‘定位階段’也進(jìn)行了拼接測(cè)試，發(fā)現(xiàn)還真是如此。
“那這么看來(lái)，現(xiàn)在這幾個(gè)法術(shù)的‘定位階段’就可以看做是一個(gè)了。
如果我將來(lái)想要改良它的話，就只用改良一個(gè)就行了，不用把那些都弄一遍，這樣就省事多了?！?p> ————
接下來(lái)，他又自由組合了‘水球術(shù)’和‘火球術(shù)’的其他階段，發(fā)現(xiàn)：
第一、法術(shù)的‘預(yù)加速階段’也是可以互換的，但是每個(gè)片段在相同的通道大小下，它的作用力卻是不同的。
第二、水球術(shù)的‘執(zhí)行聚水’、‘執(zhí)行加速’和火球術(shù)的‘形成火球’、‘執(zhí)行加速’這幾個(gè)階段也是可以互換的，換了之后也不影響水球火球的形成，只是效率有所不同罷了。
換句話說(shuō)，如果進(jìn)行定性研究的話，它們的性質(zhì)是一樣的。定量研究的話，它們的量有所差別而已。
第三、他甚至發(fā)現(xiàn)，水球術(shù)的‘執(zhí)行聚水’、‘執(zhí)行加速’這兩個(gè)階段之間也是可以互換的，而且效果也不差。
“也就是說(shuō)，這兩個(gè)階段也是可以看作是一樣的嘍。
那這樣的話，水球術(shù)就會(huì)由：定位、預(yù)聚水、執(zhí)行、預(yù)加速、執(zhí)行，這幾個(gè)部分構(gòu)成了。
而且它的兩個(gè)‘執(zhí)行階段’都可以是一樣的。
那這樣，我就可以把這些法術(shù)的‘執(zhí)行階段’也都統(tǒng)一了，之后再找到一個(gè)效率最高的就行了。
其他的模型數(shù)據(jù)也不能扔，還得保存著，等以后改良的時(shí)候再用。這個(gè)可以當(dāng)做素材來(lái)用。
恩～這么一來(lái)，又可以為我改良法術(shù)減少一定的工作量了?！?p> 第四呢、他發(fā)現(xiàn)，各模型部分的組合是要有一定順序的。
比如‘定位’必須是第一個(gè)。如果用其他部分進(jìn)行開(kāi)頭的話，那都是不行的，如果這么弄的話，法術(shù)會(huì)直接形成不了的。
而且所有的預(yù)階段，如‘預(yù)聚水’、‘預(yù)加速’等，后面都必須加一個(gè)‘執(zhí)行’，要不然相應(yīng)的預(yù)階段也會(huì)不起作用的。
最后，如果法術(shù)模型里面沒(méi)有法術(shù)特有的階段的話，也是不行的。
以水球術(shù)為例，如果法術(shù)模型里面沒(méi)有‘預(yù)聚水’的話，那么如果里面也沒(méi)有其他的相似階段，那么該法術(shù)也會(huì)沒(méi)效果，會(huì)失效的。
——
之后，他又用其他的幾個(gè)法術(shù)也測(cè)試了下，發(fā)現(xiàn)也都符合上面的結(jié)論。
“這么說(shuō)來(lái)，那法術(shù)的核心部分基本都是在第二部分嘍，就像‘預(yù)聚水’、‘火球預(yù)形成’等等，這些是必須有一個(gè)的。
而法術(shù)的其他階段都是，可以相互替換的。
恩～，至少目前看來(lái)是這樣的?！?p> 關(guān)于上面漏掉的‘保持階段’，路修遠(yuǎn)最后也進(jìn)行了測(cè)試，發(fā)現(xiàn)除了不能放在最前面以外，其他的位置都是可以的，而且效果也是不變的。
當(dāng)然了，如果把它放在預(yù)階段的后面，那么就會(huì)導(dǎo)致預(yù)階段不起作用的。
“這樣看來(lái)，法術(shù)模型就和以前編寫(xiě)的程序差不多一樣了。
都是先提取它們中間的公共模塊。
之后，將各個(gè)模塊根據(jù)指定的規(guī)則，進(jìn)行組合。
然后，再以一定的順序進(jìn)行執(zhí)行就可以了。（這里指的是法力灌注順序）
那現(xiàn)在，我這邊有的模塊分別就是：‘定位’、‘預(yù)加速’、‘執(zhí)行’、‘保持狀態(tài)’，還有各個(gè)法術(shù)的核心模塊如‘預(yù)聚水’、‘風(fēng)刃預(yù)形成’等幾個(gè)模塊。
4個(gè)法術(shù)的核心模塊，加上4個(gè)通用的，我現(xiàn)在就有8個(gè)模塊可以組合了。
不過(guò)才8個(gè)模塊，怎么感覺(jué)很少的樣子哎！這一點(diǎn)，只能靠以后慢慢收集了?！?