第四十章 德智體美勞
王矯的話讓辛生明聽著直樂，原來她知道自己不會(huì)抱孩子，而且以前抱哭過楚沁。但看到王矯去抱嬰兒車，還揚(yáng)言等會(huì)要抱著走，不由翻了個(gè)白眼，干咳一聲說道：“二姐，抱著走不安全，這個(gè)嬰兒車是可以折疊的，能變成一個(gè)背架，還是背著走吧?！闭f完把小九從她的車?yán)锉С鰜硐日局?，?jiǎn)單幾下把嬰兒車變成一個(gè)背架，背起來綁上固定帶蹲下身，再讓李平陽幫忙把小九放進(jìn)去，站起來走兩步給王矯看。
嬰兒車的背架模式是走小路或者上樓梯的時(shí)候應(yīng)急的，如果孩子大，沒點(diǎn)體力玩不轉(zhuǎn)，辛生明當(dāng)然是沒問題的，只是以前都走的平路用不上。本來只是示范一下，沒想小九覺得這樣很好玩不愿意下來，辛生明只好繼續(xù)背著。
王矯覺得這個(gè)很新鮮，強(qiáng)烈要求試下，只是這個(gè)世界還沒生產(chǎn)出鋁合金，楚沁的嬰兒車用的空心鋼管，比小九的重一倍，而楚沁只比小九輕五六斤，加起來份量十足，王矯從來沒背過東西，站起來就重心不穩(wěn)往后仰，幸好李平陽眼疾手快扶住了。王矯干笑一聲，仍然嘴硬地說道：“也就是我，陳妹妹估計(jì)都站不起來?！背脑纫蚕朐囋?，看到王矯都這樣，吐下舌頭放棄了。
楚植今天的主要任務(wù)是陪好辛生明，帶著相關(guān)部門的官員只是有備無患，有李平陽的兩隊(duì)親衛(wèi)跟著，城門外還有一個(gè)營的娘子軍在等，安全上沒問題，就沒擺開他的太子儀仗，但準(zhǔn)備了他的座駕。出了大門，楚植剛想說他的座駕夠大打算邀請(qǐng)辛生明同坐，卻被南邊過來的一輛馬車另類的外表嚇了一跳。
這是辛生明按照李平陽授開府公主的諸侯王規(guī)制專門設(shè)計(jì)趕造的，諸侯王的馬車規(guī)制和太子相同，同樣是四馬拉車，加掛了復(fù)合裝甲的緣故，車廂比楚植的還大一圈，由于還沒徹底完工，馬車外表凹凸不平五顏六色的看上去挺猙獰。不過這輛車也就外部裝飾沒完成，辛生明能想到而且目前能夠?qū)崿F(xiàn)的懸掛式車架、滾柱軸承、貼膜玻璃窗、土空調(diào)等黑科技都已經(jīng)安裝完畢，舒適程度超過這個(gè)世界的所有車輛，今天小九要出門，干脆提前啟用。
“哇！這車能用了啊，我要坐這我要坐這，我就知道守著小九肯定有好東西。”楚棠前幾天聽到辛生明跟李平陽商量馬車的事，早就打定主意等這車成功了自己也來一輛，一激動(dòng)把心里話都說出來了。
見楚棠這么興奮，楚植意識(shí)到這車肯定不簡(jiǎn)單，正好小九堅(jiān)決要求楚沁跟她一塊，就帶著王矯上了李平陽的馬車，加上湊熱鬧的楚棠和負(fù)責(zé)照顧孩子的小玉小潔，車廂里坐進(jìn)七個(gè)大人兩個(gè)孩子，竟然一點(diǎn)都不覺得擁擠。
一上車楚植就感覺到不同，光線很亮，第一反應(yīng)是窗戶太多太大而且沒拉上窗簾的緣故，但馬上覺得不對(duì)，剛才在外面看到鋼柵保護(hù)的窗戶中藍(lán)汪汪一片以為拉著藍(lán)窗簾，進(jìn)來后怎么沒有呢，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)窗戶上安裝著玻璃，能比較清晰地看到外面，心說難道這車上用的玻璃還是有方向的？等馬車啟動(dòng)，感覺更不同了，只有輕微的震動(dòng)，幾乎沒有顛簸，而且從車頂透出絲絲涼風(fēng)，正疑惑中，聽到這里摸摸那里摸摸參觀完了的楚棠急切地問道：“正明哥哥，窗戶上用的是貼了膜的玻璃吧，還有什么懸車架、滾柱軸、冰空調(diào)都成功了是吧，冰箱也裝了嗎，我要喝冰水。”
“公主，還有雪糕，可好……”小潔聽到楚棠的話忍不住炫耀，被小玉踢了一下馬上住嘴，心虛地低頭玩著衣角。
“雪糕到地方再吃吧，別讓小娃娃聞到味道，先榨點(diǎn)果汁加冰塊?！迸乱鹦【抛⒁?，辛生明都不敢提她的名字，無奈地看著小潔說道。小潔這孩沒別的毛病，就是嘴饞，昨晚辛生明突發(fā)奇想用硝石土冰箱試做奶油雪糕準(zhǔn)備今天帶著消暑，怕小九聞到香味也要吃特意背著她，卻沒防住小潔，一口氣吃了五六根，然后肚子疼哼哼了半個(gè)多小時(shí)，小冰硬著頭皮來找辛生明，辛生明給扎了幾針才沒事。
新安城地處熱帶，長年沒有冰雪，而且這個(gè)世界是節(jié)約型社會(huì)，沒人會(huì)做從外地運(yùn)冰回來窖藏這樣的奢靡事，又是化學(xué)荒漠沒人懂得硝石制冰，所以從來沒離開過京畿地區(qū)的王矯和楚棠除了見過幾次冰雹，沒見過其他形式的冰塊，現(xiàn)在竟然能在李平陽的馬車上見面到，不是一般的激動(dòng)，圍著土冰箱左看右看嘀嘀咕咕的，搞得小九也湊過去看熱鬧。不過小九是見過電冰箱的娃娃，看一眼就沒興趣了，轉(zhuǎn)回來發(fā)現(xiàn)辛生明正跟楚植聊天，也有樣學(xué)樣地跑去跟楚沁用嬰兒語“聊天”。
聊著聊著，辛生明跟楚植從這馬車的功能聊到學(xué)?；I建的初步方案，聽到第一批基礎(chǔ)老師全是娘子軍的退役兵將，王矯起了興趣，忍不住問既然要招女老師，她也來兼?zhèn)€職怎么樣。愛屋及烏，也挺喜歡這個(gè)二姐的性格，辛生明就說如果楚植同意的話肯定沒問題，而且可以擔(dān)任個(gè)管理崗位，娘子軍的兵將大都平民出身，一些世家大族的子弟可能會(huì)不服管教，而他最近事情太多，有王矯震著會(huì)好得多。
“我當(dāng)然沒問題，就看父皇和母后同不同意?！庇醭C的目光，楚植毫不猶豫地說道，這對(duì)他是意外之喜，求之不得的事，夫妻本是一體，王矯地位的提升，對(duì)他只有好處。楚植氣量是小，但小有小的好處，比較守規(guī)矩，換正妻這樣的想法從來沒有過，此時(shí)更堅(jiān)定今后要跟王矯親近一些。
每一個(gè)老師甚至學(xué)生都代表著一個(gè)利益群體，多一個(gè)人就多一方盟友，王矯這太子妃都可以兼職，辛生明的思路就開了。對(duì)楚植說教書也要育人，他不想學(xué)生們成為四體不勤六谷不分的書呆子，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該德智體美勞全面發(fā)展——這也是他老家那邊的教育理念，所以會(huì)在學(xué)校推行“每人學(xué)會(huì)一項(xiàng)謀生手藝”的制度，同時(shí)所有學(xué)生都要參加育種工作——女學(xué)生可以側(cè)重于花卉培養(yǎng)之類的。此外準(zhǔn)備開一些諸如歷史、地理、律法、禮儀甚至音樂、美術(shù)這樣的副課，問楚植有沒有合適的兼職老師推薦，最好是朝中大臣，如果左右相國也能偶爾來開個(gè)講座更理想。當(dāng)然，副課安排得比較少，每門課每周最多一次，一次兩節(jié)課，盡量全校一起聽大課，講座的話每月才有一兩次，不會(huì)耽誤兼職老師太多時(shí)間。
這方世界的世家大族對(duì)知識(shí)的傳授看得很嚴(yán)，但如果是辛生明相邀就不一樣了，因?yàn)椤叭f法出青城”，相當(dāng)于物歸原主。而且按照辛生明說的教育模式，這里的學(xué)生只要沒被中途淘汰能夠完成學(xué)業(yè)，每個(gè)人都會(huì)成為棟梁之材，雖然學(xué)校教育不同于傳統(tǒng)的師徒傳承，但也有師生情誼，楚植覺得朝臣們會(huì)爭(zhēng)破頭，于是琢磨起應(yīng)該邀請(qǐng)哪些人能讓自己得到最大利益。
見楚植陷入沉思，辛生明以為這事讓他很為難，封建王朝中知識(shí)壟斷得厲害，估計(jì)就算楚植是太子也說服不了多少人，覺得應(yīng)該給兼職老師崗位增加一些吸引力，說道：“兼職老師也算我們自己人，雖然工資待遇不能像正式老師一樣，但我們學(xué)校特有的一些福利都能享受，比如今后逐步出來的電器和日常用品，學(xué)校研究院出來的包括良種在內(nèi)的所有產(chǎn)品都有優(yōu)先購買權(quán)。臨時(shí)來開講座的，每次也會(huì)有特殊的禮品。”
“那我先給自己報(bào)名吧，你看我能干什么?！甭牭健白约喝恕比齻€(gè)字楚植就眼睛亮了，聽完后面的話忍不住脫口而出。
“我已經(jīng)來了，你湊什么熱鬧，你有時(shí)間嗎？”王矯皺起眉頭說道。
“這不一樣，正明剛才說了，勞動(dòng)最光榮，我想憑自己的能力自己的勞動(dòng)來得到相應(yīng)的待遇，不因?yàn)槲沂谴蟪踊蛘哒茨愕墓?，我想如果是學(xué)校給我發(fā)的水果，吃起來肯定更甜。”楚植這方面腦筋轉(zhuǎn)得很快，呵呵笑著解釋道。王矯想想也是，第一次覺得這個(gè)丈夫挺有個(gè)性，看著楚植的目光多了幾分贊賞。
“正明哥哥——！”
辛生明正看著那兩口子覺得挺有趣，被楚棠膩聲膩氣的聲音嚇了一跳，然后發(fā)現(xiàn)楚棠正摟著他的胳膊搖晃，感覺到傳過來的柔軟，不由繃緊了手臂上的肌肉，不露痕跡地抽出胳膊，無奈地說道：“棠棠你能教什么？”言下之意楚棠自己都像個(gè)小孩子，當(dāng)老師不合適。
“音樂、美術(shù)、跳舞，還有刺繡什么的，應(yīng)該都可以吧。要不我就只教小孩子吧，七八歲十來歲那么大的肯定可以。”回想起那天在朝堂講話的感覺，楚棠認(rèn)為自己很喜歡老師這個(gè)職業(yè)，想到美處，不禁嘿嘿傻笑起來。
辛生明心說這妹妹倒是聰明，直接給自己定了位，比她哥務(wù)實(shí)得多?；始医逃鰜淼呐⒆樱切〇|西確實(shí)都學(xué)過，至于水平怎么樣就不好說了，到時(shí)候他得考核下，不能被楚棠忽悠了。經(jīng)楚棠提醒，辛生明覺得好像可以開些興趣班，給學(xué)校的生活增加些樂趣，不能只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，就說他考慮考慮。