第五十七章 辰瀟的構(gòu)想

　　很快，眾人們用完餐，皆回自己家去，今天是清明節(jié)，還有其他的事情忙。

　　雨越下越大，絲毫沒有停下來的跡象，砸在地上屋頂，嘩啦嘩啦地響，像是天上的銀河泛濫一樣，狂瀉而下。

　　辰瀟看著這瓢潑大雨一陣郁悶，本來打算回去，現(xiàn)在天色漸晚只能暫時(shí)住這邊。

　　大部分小孩子都隨自己家大人回去了，只剩下幾個(gè)外村的小孩子。

　　辰瀟交換了余婉柔的聯(lián)系方式后直接給她打了五十萬，讓她用于修房子，購買教學(xué)設(shè)備，以及給學(xué)生買點(diǎn)生活用品和改善伙食。

　　辰瀟懂得識(shí)人之術(shù)，通過面相以及察言觀色等發(fā)現(xiàn)一余婉柔品行優(yōu)良，心地善良。

　　余婉柔看著這比巨款驚呆了，她在這里教書一個(gè)月工資才一千多快，不過她也沒有推辭，兩人都是聰明人，就算推脫辰瀟也不會(huì)收回，既然他這么相信自己，自己就不會(huì)讓他失望，一定要把這筆錢用在刀刃上，盡量讓這里的小孩子過的不那么艱苦。

　　她在心里暗暗發(fā)誓，一定竭盡所能，好好教育這些祖國的花朵，讓他們長大成材，為國家做貢獻(xiàn)，這是對(duì)辰瀟最好的報(bào)答。

　　兩人在村長家暢談了一會(huì)。

　　“就算在里修了路，我認(rèn)為也比較難發(fā)展，畢竟這里的縣鎮(zhèn)上都沒有便利的交通，沒火車站，機(jī)場等，到村里要從市區(qū)坐大巴到鎮(zhèn)上，再從鎮(zhèn)上走山路到這里，一般人可能不太會(huì)來?！?p>　　余婉柔提出自己這邊建設(shè)的弊端。

　　“這個(gè)問題我也想到了，我的團(tuán)隊(duì)很早就研發(fā)真空管高溫超導(dǎo)磁懸浮列車，你有沒有了解這方面信息？”

　　辰瀟把自己的構(gòu)想告訴她。

　　“我對(duì)這個(gè)不了解，你能解釋一下這個(gè)技術(shù)特點(diǎn)和相對(duì)現(xiàn)在的高鐵有什么優(yōu)勢(shì)？”

　　余婉柔顯然這方面不關(guān)注。

　　“磁懸浮是一種完全依靠磁場使得物體懸浮的新技術(shù)，吸力或者斥力不僅可以抵消重力，使得物體懸空，還可以把物體牢牢鎖定在特定的位置，并保持穩(wěn)定，不會(huì)造成列車脫軌的事故。”

　　“這個(gè)技術(shù)運(yùn)營成本低，所謂高溫是指零下196攝氏度，使用液氮來冷卻就可以，空氣中百分之七十八是氮?dú)?，所以成本非常低廉?！?p>　　“他的系統(tǒng)簡單，不需要復(fù)查的起跑系統(tǒng)，因?yàn)闆]有輪軌接觸，所以不需要輪軌，軸承等零部件，也不會(huì)因?yàn)閻毫拥挠暄┨鞖庋诱`，適用于山區(qū)在內(nèi)的各種環(huán)境和地形，它維護(hù)成本低，安全性高，基本上沒有噪音污染，污染環(huán)境少?！?p>　　“不過建設(shè)成本過高，真空管道交通隧道過長，最近發(fā)明的空氣靜電收集器的專利可以彌補(bǔ)資金的空缺。”

　　“如果建設(shè)成功，最初的時(shí)速可以達(dá)到2000~2500公里，比現(xiàn)在的高鐵快了整整十倍，足以取代現(xiàn)在世界上最快的交通工具--飛機(jī)。我們鎮(zhèn)上有?？奎c(diǎn)的話，回到燕中只需要十幾分鐘！橫跨整個(gè)華夏都不需要多長時(shí)間。這是一種顛覆性的交通工具，在國內(nèi)乃至世界上都影響巨大?！?p>　　辰瀟滔滔不絕的和余婉柔講述這個(gè)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

　　“對(duì)于你發(fā)明出這么厲害的技術(shù)我已經(jīng)見怪不怪了，嘿嘿，很期待你的這項(xiàng)發(fā)明，不僅僅改變這里的環(huán)境，甚至改變世界的格局，在人類交通工具發(fā)展歷史上添了濃墨重彩的一筆。到時(shí)候周游華夏幾天就可以了，你又圓了我的一個(gè)旅游夢(mèng)啊?！?p>　　余婉柔看著辰瀟眼里滿是崇拜之情。

　　“余老師，我挺好奇，你為什么放棄大城市里的優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，而遠(yuǎn)赴偏遠(yuǎn)的山村來支教，受這么多的苦呢？”

　　“你叫我婉柔叫好，不用這么生分。我小時(shí)候家里貧困，父母常年在外打工，我很能理解他們的心情，我不想因?yàn)槿宋沫h(huán)境影響他們純潔的心靈，看到他們一雙雙充滿求知欲的眼神，我心里非常不舍，我體會(huì)過這種感覺，我希望我能給予他們力所能及的幫助，讓他們知道人與人之間是平等的?！?p>　　“我會(huì)盡心盡力將我所學(xué)到的知識(shí)傳授他們，讓他們明白外面的世界也很精彩，只要努力學(xué)習(xí)就能有機(jī)會(huì)領(lǐng)略人生的美好，所以我盡量在物質(zhì)上傾盡全力幫助他們，給予他們愛和希望，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)?！?p>　　“教育的發(fā)展是一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展前提，如果教育都得不到基本的保證，我們?nèi)A夏怎么能在未來和其他國家競爭？通過支教，我可以鍛煉自己，增加人生的閱歷，體現(xiàn)我的價(jià)值觀和人生觀，這樣既可以幫助他人又可以深造自己。助人為快樂之本。”

　　辰瀟也被她這種精神打動(dòng)了，證明自己沒看錯(cuò)人。

　　之后辰瀟聊了關(guān)于給學(xué)生捐物的問題，畢竟這里文化程度是余婉柔最高，很多事情都只能交給她來處理。

　　很快天都黑了，辰瀟送余婉柔回去后，婉拒了村長的留宿，自己回自己的房子里對(duì)付一晚，畢竟相對(duì)以前任務(wù)的時(shí)候，能有個(gè)遮風(fēng)避雨的地方就非常好了。

　　辰瀟打算明天就出發(fā)回燕中。