171 共同創(chuàng)業(yè)
收假后,瘋狂的人們回到自己的崗位上。
一邊討論放假去哪玩,一邊討論荷包癟了。
學(xué)校辦公室里,老師們批改著學(xué)生作業(yè),一邊哀嘆。
“帶兒子去看兵馬俑,走這一趟就花費了兩萬多!
出門旅游啊,千萬不要選熱鬧的節(jié)假期去,人多不說,排隊消耗的時間更多。
還費錢!我決定了,以后天天吃食堂?!?p> 另一個老師拿起手機說:“放假吃胖了三斤,我需要降回來,還是到外...
收假后,瘋狂的人們回到自己的崗位上。
一邊討論放假去哪玩,一邊討論荷包癟了。
學(xué)校辦公室里,老師們批改著學(xué)生作業(yè),一邊哀嘆。
“帶兒子去看兵馬俑,走這一趟就花費了兩萬多!
出門旅游啊,千萬不要選熱鬧的節(jié)假期去,人多不說,排隊消耗的時間更多。
還費錢!我決定了,以后天天吃食堂?!?p> 另一個老師拿起手機說:“放假吃胖了三斤,我需要降回來,還是到外...