317.結(jié)構(gòu)力學(xué)老師李然
聽(tīng)到老雷這么說(shuō)。
又看到大家都一臉?biāo)嫉臉幼印?p> 我笑了笑。
對(duì)他們說(shuō)道。
“沒(méi)事的，兄弟們?！?p> “你們?cè)俸煤孟胂搿！?p> “中秋后或者國(guó)慶后再做決定也不遲?！?p> “我和小胡也打算去西亞斯的考研機(jī)構(gòu)問(wèn)一下?！?p> “然后在網(wǎng)上查一下。”
聽(tīng)到我這么說(shuō)。
路奇想了想。
對(duì)我說(shuō)道。
“新哥。”
“其實(shí)你也可以問(wèn)問(wèn)咱們的專業(yè)課老師?！?p> “比如結(jié)構(gòu)力學(xué)老師李然?！?p> “咱們的老師都是研究生畢業(yè)?！?p> “肯定對(duì)考研這塊比較懂?！?p> 聽(tīng)到路奇這么說(shuō)。
我想了一下。
驚喜地對(duì)他說(shuō)道。
“確實(shí)啊?！?p> “咱們的老師最起碼都是研究生。”
“有的還是博士。”
“問(wèn)他們肯定可以的?！?p> “謝謝你！”
“奇哥！”
說(shuō)完。
我一激動(dòng)。
甚至做出了想要親吻他的動(dòng)作。
看到我突然把嘴湊到了他的旁邊。
路奇趕忙擺手道。
“你的感謝我收下了?！?p> “不過(guò)你的嘴太臭了?！?p> “還是離我遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。”
聽(tīng)到路奇這么說(shuō)。
我嘿嘿一笑。
繼續(xù)開(kāi)玩笑道。
“奇哥?！?p> “那你的意思是?！?p> “如果我嘴香的話?！?p> “就可以那啥了嗎？”
聽(tīng)到我這么說(shuō)。
路奇無(wú)奈地捂住了額頭。
哭笑不得地對(duì)我說(shuō)道。
“好了好了?！?p> “別開(kāi)玩笑了?！?p> “我想和你說(shuō)個(gè)正事?！?p> “如果你打算向老師詢問(wèn)考研的事情?！?p> “我建議你問(wèn)結(jié)構(gòu)力學(xué)老師李然?！?p> “因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)有很多學(xué)校招土木研究生的時(shí)候?！?p> “都會(huì)把結(jié)構(gòu)力學(xué)作為專業(yè)課來(lái)考察?！?p> 聽(tīng)到路奇這么說(shuō)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
笑著對(duì)他說(shuō)道。
“行?！?p> “等周四上結(jié)構(gòu)力學(xué)課的時(shí)候我問(wèn)一下老師。”
……
因?yàn)橹芩纳衔绲谝还?jié)課就是結(jié)構(gòu)力學(xué)。
所以那天我一大早就來(lái)到了教室。
然后立刻坐在了最前排。
打算等老師來(lái)了之后好好地問(wèn)問(wèn)她。
不過(guò)老師來(lái)了之后。
直接走上講臺(tái)開(kāi)始給我們講課。
所以我只能先聽(tīng)課。
等到下課再向老師提問(wèn)。
很快，
下課的時(shí)間到了。
看到有幾個(gè)人圍在老師身邊問(wèn)問(wèn)題。
于是我也走了過(guò)去。
等到前面的人問(wèn)完之后。
我沖老師笑了一下。
然后向她問(wèn)道。
“你好，老師?！?p> “我想向您咨詢一下考研的事情?！?p> “您看可以嗎？”
聽(tīng)到我這么說(shuō)。
結(jié)構(gòu)力學(xué)老師李然先是一愣。
然后馬上笑著對(duì)我說(shuō)道。
“可以的?！?p> “現(xiàn)在你們這個(gè)階段也確實(shí)該準(zhǔn)備考研了?！?p> “你問(wèn)吧?！?p> “只要我知道就一定會(huì)告訴你。”
聽(tīng)到李然老師這么說(shuō)。
我笑了笑。
對(duì)她說(shuō)道。
“老師?！?p> “我現(xiàn)在打算在考研的時(shí)候選擇材料力學(xué)作為自己的專業(yè)課考試科目。”
“但是有很多人和我說(shuō)結(jié)構(gòu)力學(xué)更簡(jiǎn)單。”
“那么您覺(jué)得這兩個(gè)哪個(gè)難，哪個(gè)簡(jiǎn)單呢？”
聽(tīng)到我這么說(shuō)。
李然想了一下。
對(duì)我說(shuō)道。
“材料力學(xué)是研究單個(gè)桿件受力的情況，主要是靜定單個(gè)桿件的軸力、扭矩、彎矩、穩(wěn)定性的問(wèn)題，是結(jié)構(gòu)受力分析基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，其他的結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)等等都是以材料力學(xué)為基礎(chǔ)的?！?p> “結(jié)構(gòu)力學(xué)是研究桿件組合體系的問(wèn)題，也就是多個(gè)桿件，比如鋼架、桁架等，還有超靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力、影響線、動(dòng)荷載等等，屬于基礎(chǔ)力學(xué)的范疇，是橋梁工程、墩臺(tái)基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)課程的基礎(chǔ)課程。”
“在平常上課的時(shí)候，你們可能會(huì)覺(jué)得材力比結(jié)力好學(xué)，因?yàn)椴牧κ茄芯快o定結(jié)構(gòu)的，用的數(shù)學(xué)方法也都是通常的方法，而結(jié)力用的數(shù)學(xué)方法較多，還涉及到線性代數(shù)方面的知識(shí)。”
“但是到了考研的時(shí)候，因?yàn)椴牧狭W(xué)對(duì)于整個(gè)土木上來(lái)說(shuō)，重要性要偏大于結(jié)構(gòu)力學(xué)，所以考研試題上的難度不比結(jié)構(gòu)力學(xué)簡(jiǎn)單，有的學(xué)?？佳幸髮I(yè)課材料力學(xué)與結(jié)構(gòu)力學(xué)都考，比如同濟(jì)大學(xué)，材力占多部分分，而結(jié)力占少部分分；有的學(xué)校只要求考材料力學(xué)，而在復(fù)試的時(shí)候才考結(jié)構(gòu)力學(xué)?！?p> “所以哪個(gè)難，哪個(gè)簡(jiǎn)單?！?p> “真的不好說(shuō)?！?p> “反正我當(dāng)年考研的時(shí)候選的是結(jié)構(gòu)力學(xué)?！?p> 聽(tīng)到李老師這么說(shuō)。
我想了想。
繼續(xù)向她問(wèn)道。
“那李老師。
“你能向我推薦一下土木專業(yè)比較好的學(xué)校嗎？”
聽(tīng)到我這么說(shuō)。
李然想了一下。
然后笑著對(duì)我說(shuō)道。
“土木專業(yè)比較好的學(xué)校？”
“現(xiàn)在最好的應(yīng)該就是同濟(jì)大學(xué)?！?p> “不過(guò)那個(gè)學(xué)校你們就別想了。”
“非常地難考?！?p> “如果讓我來(lái)推薦的話?！?p> “我覺(jué)得你們可以去考華北水利水電大學(xué)或者鄭州大學(xué)?！?p> “這兩個(gè)學(xué)校的土木專業(yè)在全省都是數(shù)一數(shù)二的?！?p> “而且也不是特別難考?！?p> 聽(tīng)到李然這么說(shuō)。
我想了想。
有些哭笑不得地道。
“李老師?！?p> “華北水利水電大學(xué)可能還好考一點(diǎn)。”
“但是鄭州大學(xué)應(yīng)該沒(méi)有那么好考吧？”
“畢竟它是全HEN省唯一一所211?！?p> “全河南的小孩們都盯著呢。”
聽(tīng)到我這么說(shuō)。
李然笑了笑。
對(duì)我說(shuō)道。
“可是。”
“鄭大土木復(fù)試分?jǐn)?shù)線歷年都是國(guó)家線?！?p> “只要你過(guò)了國(guó)家線就可以參加復(fù)試?！?p> “我記得去年有個(gè)學(xué)生只過(guò)了國(guó)家線三十分就上了鄭大。”
“所以我覺(jué)得。”
“如果你努努力的話?！?p> “應(yīng)該還是有希望的。”
“而且你現(xiàn)在還有一年多的時(shí)間。”
“好好準(zhǔn)備應(yīng)該還是可以的?！?p> 看到我依然一臉若有所思的樣子。
李然笑了笑。
繼續(xù)道。
“如果你覺(jué)得考鄭大有些危險(xiǎn)。”
“那你就報(bào)華北水利水電大學(xué)吧?！?p> “這個(gè)學(xué)校和鄭大相比?！?p> “還是挺好考的?！?p> 聽(tīng)到老師說(shuō)的都是省內(nèi)的學(xué)校。
我有些好奇地向她問(wèn)道。
“對(duì)了老師?！?p> “為什么你給我推薦的都是省內(nèi)的學(xué)校啊？”
“難道省外就沒(méi)有什么學(xué)?？梢酝扑]嗎？”
聽(tīng)到我這么說(shuō)。
李然想了想。
笑著對(duì)我說(shuō)道。
“這個(gè)嘛。”
“我是覺(jué)得省內(nèi)的高校很多?！?p> “從?？频?11都有?！?p> “如果你不考985或者不是特別想去省外的話?！?p> “省內(nèi)的高校其實(shí)完全可以滿足你的需求?！?p> “所以我才沒(méi)向你推薦省外學(xué)校的?！?p> “如果你想了解的話?！?p> “我也可以給你說(shuō)一下省外土木較好的高校?！?