小楊最快樂的時候，大概是叔嬸們在周末都早早出去工作，他則做完安排的家務(wù)，迎著上午的燦爛時光，逃出那無法遮風(fēng)避雨的地方，去五叔家得到片刻的喘息。
他沒有朋友，不但沒人愿意主動跟他做朋友，而且在小楊嘗試后對彼此的生活差距而心灰意冷后，就不再去跟人交際。
他的堂弟大概是一個熟悉的陌生人，小楊知道自己會被五叔家的人客氣的對待，他也知道自己回到四叔家后可能會因此被打罵。但即使并非有人真心愛戴他，只是為了維護自己的形象，而友善待他，小楊認為這可能是他活著時最好的感受了。
小楊與堂弟是的生活差距是很大的，性格亦然，他們的玩耍常常不盡人意，但對于小楊而言，這似乎已經(jīng)足夠好了。
有好吃的，有人一起玩，被關(guān)心照顧，還不用干活，小楊想不到比這更好的事。
晚上，他和堂弟躺在床上，身形相反的臥著。小楊害怕自己會在睡著后做出奇怪的事情，他知道自己會的，在睡夢里他從來不是一個老實的人。
但拘謹著身體睡著，也無濟于事，小楊暗自祈禱著，不要讓著僅有的玩伴留下更多不好的印象。
他們聊了很多，十歲的小孩也有他們的過去，那看起來也十分遙遠，長大后可能這些記憶又會消失在他們的意識之中。
但他們聊的很開心，當談到小楊在四叔家種種不好的處境時，堂弟總是為此打抱不平，好生安慰。
這對于小楊而言，是不可多得的享受，大概只有在這里，才能聽到為自己打抱不平的聲音吧！
堂弟有很多朋友，性格開朗而健談，頗讓小楊羨慕，但他知道這樣的生活自己永遠也無法企及。
一個沒有實際的家的人，在這個紛亂的世界，如何敢意氣風(fēng)發(fā)呢？哪怕是一場短暫的暴雨，也可能讓他身患重病，在痛苦的折磨中撒手人寰。
美好如同泡沫，在現(xiàn)實沉重的引力下，一觸即破。
他們討論起班上女孩子有哪些漂亮的。
堂弟為他舉了一些例子，并且說了一些發(fā)生在那人身上的事。小楊也依樣畫葫蘆說了幾個人，但他最后提到了自己的后桌“小鐘同學(xué)”。
他說，她雖然沒有那么漂亮，但她真的很可愛，比其她人都可愛。
他們談?wù)撈鹩袥]有自己喜歡的人，結(jié)果是無疾而終，誰也沒有一個明確的對象。
第二天，在戀戀不舍的心態(tài)下，小楊消沉地踏上了征程?；氐健凹摇保黄淙坏氖墙拥恋拇蛄R，小楊感覺自己仿佛真成了咒罵中的“活死人”。
他好像活在這個“家”里，卻被每個人排斥在外，他的身體似乎在行住坐臥，心卻如同一堆死灰。
嬸嬸見了小楊的反應(yīng)，更多了許多刁難，她是心懷怨恨的，也正在教小楊成為一個這樣的人。
她幾乎成功了，這個孩子幾乎成了她口中的“活死人”，僅有的不同是，他怕痛，會難過……