第十五章，不太熟悉的心跳節(jié)奏
白川翻著白眼，放任自己的脾氣控制自己的身體。在沒(méi)有什么其他問(wèn)題困擾著自己的狀態(tài)下，白川沒(méi)有選擇繼續(xù)忍受這只煩人的蒼蠅。沒(méi)必要對(duì)著任何人都收斂自己的脾氣對(duì)不對(duì)？況且是別人先招惹你的情況下！就算是他的出發(fā)點(diǎn)還蠻好的，但是總得給他點(diǎn)教訓(xùn)才能告訴他，你這套法子，特么的在老子身上不管用??！
“看什么看，你要打我??？”教官大喊道。
“我想起來(lái)一個(gè)笑話(huà)，如果有只蒼蠅一直在你的耳邊‘嗡嗡嗡嗡’，飛個(gè)不停，你應(yīng)該怎么做？”白川很?chē)?yán)肅地問(wèn)道，卻沒(méi)有等教官回答，就自己回答了自己之前提出的問(wèn)題，“我就抓住蒼蠅，擠破它的肚皮，把它的腸子扯出來(lái)，再用它的腸子勒著它的脖子用力一拉，呃……各位，整條舌頭都伸出來(lái)了，我再手起刀落，‘嘩’！整個(gè)世界清凈了?！?p> 白川說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，宛如武二郎力壓猛虎般一拳砸在了教官的臉上，他沒(méi)用多大的力氣，也就是勉強(qiáng)高出教官一個(gè)級(jí)別而已。
教室里已經(jīng)沒(méi)人了，白川也因此肆無(wú)忌憚。
“老實(shí)說(shuō)我忍你好長(zhǎng)時(shí)間了……你這么針對(duì)我不會(huì)過(guò)意不去嗎？”白川問(wèn)道。
“你別以為你老爹是白洛天，你就可以在這里囂張！”教官反應(yīng)過(guò)來(lái)后，手掌直接抓向白川的脖子。
“誒，我念《大話(huà)西游》的臺(tái)詞，都被你給搞沒(méi)勁了誒，況且我特么的在學(xué)校里都這么低調(diào)了，你還說(shuō)我囂張？”白川對(duì)教官的邏輯很不理解，不過(guò)這并不妨礙白川繼續(xù)一拳砸在教官的臉上，這一拳頭力道用老，十分的力氣大概用了五分左右。
教官的頸椎直接被砸斷，臉部變形，扭曲的幾乎看不出面容，但是他還沒(méi)死。
白川翻著白眼看著剛才還耀武揚(yáng)威的教官，現(xiàn)在只能躺在地上哼哼，鼻血橫流，要多慘有多慘。
白川居高臨下的看著他：“我知道你還活著，我也知道你現(xiàn)在很痛苦，所以說(shuō)以后他媽的不要煩我！”
白川揮了揮右手，瑩白色的光芒在白川的手上匯聚，然后將光芒一甩，光芒融入到了教官的身體里。
白川一副嫌棄的表情蹲下身體，一手握住教官的頭，一手扶住他的肩膀，瞬間發(fā)力。
“咔嚓”
關(guān)節(jié)重新被連接，教官的雙眼又能夠重新眨動(dòng)，他感覺(jué)自己的呼吸又重新開(kāi)始流暢起來(lái)，身體又逐漸開(kāi)始恢復(fù)了控制。
“行了，終歸都已經(jīng)變成了中年大叔了，我知道你是想鎮(zhèn)鎮(zhèn)場(chǎng)子，或是想真培養(yǎng)出個(gè)好苗子，再或者是想把我調(diào)教的聽(tīng)話(huà)些好讓那些高層的老家伙們注意到你……你這些想法我都懶得仔細(xì)聽(tīng)你說(shuō)，不過(guò)我警告你不要招惹我，不然以后自己都不知道自己怎么死的！”白川說(shuō)道。
“校長(zhǎng)我懶得去見(jiàn)，原因你自己想辦法解釋?zhuān)瑢?shí)在找不到原因，你就說(shuō)白川是白洛天的兒子，你管不住他，對(duì)就這么說(shuō)！”白川胡亂的搖晃著腦袋，想把腦海里那些亂七八糟擾亂自己思緒的東西甩出去，話(huà)剛說(shuō)完就已經(jīng)走出了教室。
教官的腦子還處于有些茫然的狀態(tài)，當(dāng)他回過(guò)神來(lái)時(shí)白川已經(jīng)走出了教室。教官扭了扭已經(jīng)沒(méi)有痛感反而有些舒適的脖子，忽然笑了起來(lái)。
他擠壓著自己的側(cè)臉，回想著白川的出拳。那速度力量完全不遜色于叫自己回來(lái)幫他教育學(xué)生的老校長(zhǎng)，那個(gè)小家伙不是個(gè)普通貨色，終于還是按照校長(zhǎng)的意思被自己給詐出來(lái)了，不過(guò)自己好像又得罪了個(gè)了不起的存在呢……不過(guò)那又有什么關(guān)系呢，白家的后代可不可能會(huì)有壞人，世界終究會(huì)在這些遠(yuǎn)超同濟(jì)的存在手中變的更好吧。
教官回想著數(shù)十年和異獸的搏殺，眼前的寧?kù)o是無(wú)數(shù)和自己一樣的戰(zhàn)友用生命堆砌出來(lái)的，最困難的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去了，在這些后輩的手中，世界一定會(huì)變得更加安定吧。教官如此地想著，臉上的笑容更深了幾分。
在教室走廊里走著，白川望著窗外的天空，灰撲撲的，這可不是個(gè)適合訓(xùn)練的日子。
白川順著走廊，看著掛在墻壁上的一張張偉岸人物的畫(huà)像，白川覺(jué)得自己好像缺少些什么，信念或是信仰，那些偉大的人物拼命的理由自己好像從未擁有過(guò)。
白川安靜的走著，這個(gè)時(shí)候不怕被人打擾，他享受著此刻的寂靜。一個(gè)靈動(dòng)的身影打破了白川的思緒，像是頭奔跑的小鹿闖進(jìn)了白川的世界。
“喂喂，你沒(méi)事吧?！弊呃鹊谋M頭一個(gè)嬌小的身影，小跑過(guò)來(lái)。
“我？”白川指了指自己的鼻子。
“我應(yīng)該還蠻好?！卑状▽?duì)著她眨了眨眼。
“哦，那就好，教官找你什么事啊？”韓柔輕輕問(wèn)道。
“哪有什么事，就隨便聊聊?！卑状ù蛑蛩憔瓦@么蒙混過(guò)去。
韓柔皺著眉頭，但轉(zhuǎn)而笑著說(shuō)道：“那你沒(méi)事就好了，老實(shí)說(shuō)我是自己不放心同學(xué)才偷偷過(guò)來(lái)的，一起回去吧？”
“不了，教官讓我我等會(huì)去找校長(zhǎng)，說(shuō)有些事?！卑状ūM管沒(méi)有去找校長(zhǎng)的意思，但在這個(gè)時(shí)候把他拎出來(lái)當(dāng)擋箭牌卻很不錯(cuò)。
“這樣啊……那我先回去了，你保重……”韓柔說(shuō)完，就立刻小跑了會(huì)去，活潑得像是在叢林中奔跑的小鹿。
白川望著她的背影，感受著自己心臟的跳動(dòng)，他微微愣神著。
“等等，”白川沖著那道背影喊道。
“怎么了？”韓柔忽然停下來(lái)，回頭問(wèn)道。
白川愣了愣，也不知道該說(shuō)些什么好，畢竟自己和她也不算是很熟……
“喂，你干什么？讓人家停下來(lái)又不說(shuō)話(huà)！”韓柔在走廊的盡頭疑惑地問(wèn)道，白川看她匆忙的神情，應(yīng)該是真的有些怕自己逃出來(lái)被人發(fā)現(xiàn)吧。想想白川忽然有些感動(dòng)，為了自己這樣一個(gè)并不太熟的陌生人做到這種地步，白川感覺(jué)自己的心跳忽然又變得不太熟悉。