第十章 春哥的文章（一）

　　“鐘嘉明，我四點(diǎn)多起來寫了篇文章，你看看咋樣？”春哥說。

　　“好的”鐘嘉明回復(fù)到。

　　接著鐘嘉明點(diǎn)開了春哥發(fā)的鏈接。

　　內(nèi)容如下：

　　我給前輩添個(gè)堵

　　作者：閑逛的水怪

　　前言：本來是不打算寫這篇文章的，但是有些自以為是，認(rèn)不清自己身份的東西老是高高在上的做出一副諄諄教導(dǎo)的模樣，實(shí)在讓我反胃。于是抽空寫下了這邊文章——我給前輩添個(gè)堵。

　　怎么說呢，不能只有那些家伙像是惡狗撲食一樣，爭搶著定義青年，把青年當(dāng)作沒有腦子的牲口，以為給兩捆青貯就能把我們青年給騙走吧？

　　我認(rèn)為，作為一個(gè)青年，如果自己不為自己發(fā)聲，那么難免會(huì)有鬼魅套上人皮，或侃侃而談，或激昂演講，儼然你一副青年領(lǐng)袖模樣。

　　如果有朋友發(fā)現(xiàn)了這樣的鬼魅，一定要大膽的站出來——鬼魅所以強(qiáng)大，就在于他們蠱惑人心的手段，一旦被人揭穿，那么他們不過是任人宰割的羔羊。大家揭穿鬼魅的把戲之后，亦不要就當(dāng)作完成任務(wù)了，一定要扔上兩個(gè)臭雞蛋，把鬼魅釘在歷史的恥辱柱上。

　　正文將從少年中國說開始說起。

　　正文：

　　梁啟超先生活躍的時(shí)代大概距今已經(jīng)有一百來個(gè)年頭了，但他的思想仍然值得今日之人細(xì)細(xì)研究。尤其是他的文章《少年中國說》中的經(jīng)典片段，仍然會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在人們生活中?，F(xiàn)在，我將這片段貼下來——故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

　　紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。

　　美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

　　此文寫于1900年，此時(shí)啟超先生所期待的戊戌變法失敗了。在二十七歲的時(shí)候，他寫下這篇雄文，這少年既是自比又是鼓勵(lì)，這少年不是年齡上的稱呼，而是一種精神狀態(tài)的形容——朝氣蓬勃，積極奮進(jìn)。

　　任何具有此種精神的人，都可以自稱少年——即使皺紋爬上你的臉頰，世事腐蝕你的心智，你仍然抱著這樣的精神——任由濁流橫世，我自朗月清風(fēng)，燦若星河。

　　我認(rèn)為，每一個(gè)自認(rèn)為青年的人，都最好有這種蓬勃奮進(jìn)的精神。這樣的精神扎根在心中，縱使你素來放蕩不羈，也自有一番風(fēng)度。

　　那么，毛潤之是如何看待青年的呢？

　　他老人家對(duì)青年的期待有兩點(diǎn)——朝氣蓬勃、謙虛謹(jǐn)慎。他老人家在1957年對(duì)前去蘇聯(lián)留學(xué)的同胞們進(jìn)行了一番演講。演講的開頭就說到——世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)的是你們的。

　　然后他還用了這樣一個(gè)比喻——青年人有如七八點(diǎn)鐘的太陽，是希望的寄托。

　　那么毛潤之的青年時(shí)代是如何度過的呢？

　　這里只貼一個(gè)小故事。

　　在1917年的11月，護(hù)法戰(zhàn)爭仍在進(jìn)行，三湘大地成了軍閥們激烈廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)，北洋軍從湖南衡寶一線沿鐵路線向北撤退，駐守長沙的北洋軍閥傅良佐被桂系軍閥譚浩明趕走了。傅良佐逃走了，可譚浩明的主力部隊(duì)尚未趕到，長沙城里一時(shí)間沒有了任何駐軍，這種情況反倒很不正常，長沙城里的居民一日數(shù)驚，不知道會(huì)發(fā)生什么情況。位于長沙南郊且又與粵漢鐵路相鄰的湖南第一師范，是北洋軍閥退兵的必經(jīng)之地。這時(shí)的北洋軍閥有一個(gè)特點(diǎn)：雖然拒敵不足，但擾民有余。這可真是秀才遇見兵，有理說不清。

　　為了防止本校師生受到劫掠，湖南第一師范校方?jīng)Q定，將全校師生疏散到長沙城東暫避災(zāi)禍。身為湖南第一師范學(xué)校學(xué)友會(huì)總務(wù)的潤之，聽到這一消息后，向校領(lǐng)導(dǎo)提出，可以讓正在接受軍訓(xùn)的學(xué)生自愿軍負(fù)責(zé)守衛(wèi)學(xué)校，校方同意了潤之的建議，指派軍訓(xùn)的學(xué)生把守住校門口及周圍地區(qū)。北洋軍閥一些零散的潰兵途經(jīng)校門口時(shí)，都不敢妄自闖入。18日，一支3000多人的北洋軍閥潰兵到來了，因不知長沙的虛實(shí)，他們只是在第一師范以南的猴子石一帶徘徊。

　　隱蔽在一旁的潤之，經(jīng)過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了潰軍的癥結(jié)所在。他認(rèn)為，這些北洋軍閥的潰軍在此逗留不進(jìn)，是因?yàn)樗麄儾恢篱L沙城里的虛實(shí)。于是，他把400多個(gè)軍訓(xùn)的學(xué)生自愿軍分成3隊(duì)，讓他們手拿木槍，分布在猴子石周圍的幾個(gè)山頭上；同時(shí)，與附近的幾個(gè)警察分所達(dá)成了默契，決定由他們鳴槍并吶喊，學(xué)生自愿軍則大放鞭炮。這樣，就造成了對(duì)北洋軍閥潰軍包圍的聲勢(shì)。

　　經(jīng)過潤之這樣造勢(shì)，本來就驚慌失措的潰軍以為，長沙城里果然壁壘森嚴(yán)，不敢冒進(jìn)。就在這時(shí)，潤之又采取了進(jìn)一步措施，他讓湖南第一師范的兩個(gè)同學(xué)用桂林話高喊：“傅良佐早跑了，南軍（桂軍）已經(jīng)進(jìn)城了，你們趕快投降吧！”隨后，潤之又派人去和潰軍交涉，把北洋軍閥這3000多潰軍帶到湖南第一師范的前坪上，他們竟然全部繳械投降了。第二天，潤之又與湖南商會(huì)協(xié)商，決定由商會(huì)出錢，對(duì)這一些潰軍進(jìn)行了遣散，至此，長沙城避免了一場(chǎng)劫難。

　　這個(gè)故事我第一次知道是在潤之傳上看到了，這本傳記是羅斯·特里爾所寫。整本傳記雖然有些細(xì)節(jié)描寫的還不到位，但仍然稱得上是持平之論。如果想要了解毛潤之的生平，我首先推薦這本。

　　那么，青年人對(duì)得起毛潤之的期待嗎？

　　請(qǐng)看今日之中國。沒有誰能夠說青年人辜負(fù)了他的期待吧！雖然我們?cè)跉v史上確實(shí)走過彎路。

　　在這里，貼上一首和詩。

　　我叫鐘嘉明，猛而帥，我有點(diǎn)佩服春哥。