下午五點(diǎn)，周寬拖著空蕩蕩的行李箱，拿著陳文茵特地準(zhǔn)備的666塊錢，踏上了去往白華的中巴車。
與后世的‘666’意思不太相同，這里單指六六大順。
他的心緒有些奇怪的復(fù)雜，既輕松，又滿懷心事。
大抵……這就書上說的‘躊躇滿志’吧。
在白華下了車后，周寬腦子里冒出來一句雞湯：“一切都是最好的安排?！?p> 周遠(yuǎn)初忽然坦誠的這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)對(duì)周寬來說剛剛好。
他已經(jīng)有把握達(dá)成學(xué)業(yè)上規(guī)劃下的最大目標(biāo)：600分。
并且信心十足。
也在學(xué)習(xí)之余，通過簡單方式與努力，讓兜里有5萬多元的余額。
不算多，足夠到大城市不手足無措。
也勉強(qiáng)夠用來作為起始資金，成為下一步繼續(xù)腳踏實(shí)地積攢資金的成本。
周寬相信，隨著時(shí)間前行，他會(huì)讓父母再不復(fù)今日的服老心態(tài)。
“我一步步走出來的過往，一定會(huì)照亮我前行的路！”
“……”
…………
照例是放假回來先按部就班上了一天課。
30號(hào)，南丘2009年高三年級(jí)最后一次統(tǒng)一模擬考試正式開始。
在這之前，曹東河強(qiáng)調(diào)過好幾次，這次考試難度將超越高考難度，要有心理準(zhǔn)備，不要慌。
算是南丘高考前的特色安排，最后一次考試一定難過高考。
怎么理解都行，比如降低學(xué)生對(duì)高考的期待感；
比如先難后易的安排讓學(xué)生在高考時(shí)能超水平發(fā)揮，等等。
第一門語文考試到作文部分，就讓不少人撓頭。
考試結(jié)束后，周寬在操場看到劉念、蘇小溪他們幾個(gè)一同走往行車道方向。
見到周寬，劉念往后走了兩步靠過來，蘇小溪她們幾個(gè)頓住腳步等了下。
搭上周寬的肩膀，劉念嗶嗶起來：“寬哥，這次的作文題目材料內(nèi)容也太長了，半天都沒想好怎么動(dòng)筆，你怎么寫的？”
“我？”周寬面色如常，邊走邊說：“還記得上個(gè)月討論作文時(shí)說到個(gè)‘踮起腳尖’為題的范文，這次就很合適引用；
再結(jié)合實(shí)際聯(lián)系自我注重青少年成長發(fā)展的角度描寫……反正如果是高考，這不給我判50分我都申請(qǐng)成績復(fù)核！”
聽得劉念嘖嘖稱奇：“還得是我寬哥?！?p> 旁邊蘇小溪搖著頭嘆氣道：“你這選角真的太奇了點(diǎn)，我是想不到還能這么套?！?p> 李勇幾個(gè)也是有些唏噓的樣子。
見狀，周寬大手一揮：“反正我覺得這次作文超水平發(fā)揮，而且，我昨晚夢(mèng)到高考題目也是這個(gè)。”
“不信我，你就千萬別去翻范文?！?p> 一聽這話，劉念立馬接過話茬：“我不管你們，吃了飯我就去翻！”
“我跟念哥一起?！崩钣侣榱锏母f。
蘇小溪倒是無所謂：“之前我就看過范文，你要是語文作文拿高分了我二話不說?！?p> 將眾人神態(tài)盡收眼底，知道劉念他們幾個(gè)包括蘇小溪都有上心，周寬就沒再嗶嗶。
2009年福南高考作文題目就是‘踮起腳尖’，這也是周寬對(duì)高考內(nèi)容的唯一記憶。
早在一個(gè)多月以前周寬就有意無意的重點(diǎn)提過這個(gè)名詞。
這次考試碰巧是材料作文，而且可以從內(nèi)容中選出這個(gè)角度，周寬直接就用了。
就算劉念不提，周寬也一定會(huì)在之后找機(jī)會(huì)提出來，再次加深他們幾個(gè)的印象。
指不定高考光是作文就能給他們多拉10分。
“……”
兩天的考試很快結(jié)束。
周寬預(yù)估這次總分破600了，不過大概就是六百零幾的樣子。
從這次考試預(yù)估結(jié)果來看，高考有作文加成，綜合下來怎么都是穩(wěn)過600！
這就完全足夠了！
…………
吃過晚飯去上晚自習(xí)，周寬很是精神百倍，無它，英語考試又睡了一個(gè)小時(shí)。
就他尋思，這次又是監(jiān)考的英語老師可能想罵一句該死的考試安排，憑什么英語就是最后一門！
晚自習(xí)鈴聲響完，曹東河照慣例走進(jìn)教室。
與以往不同的是，他身后跟了個(gè)人。
這個(gè)人吸引了329班每一雙抬頭望過去的眼睛。
蘇小溪抬頭看了眼，立馬推了下低頭的周寬，神色有些新奇。
曹東河拍了拍手吸引大家注意，用方言簡單說道：“講兩句，她是外地考生，這幾天借用我們教室一張課桌自習(xí)?！?p> 說完，曹東河直接就望向了8組8號(hào)。
看這情形，周寬哪能不明白，面帶微笑站起身來：“老師，有什么我們能做的嗎？”
曹東河略感欣然，開門見山：“你再去搬個(gè)課桌放后面，讓出你的位置給這位遠(yuǎn)道而來的考生?！?p> 周寬應(yīng)了聲：“好的?！?p> 這也沒啥說的。
反正無非是周寬同學(xué)再退一步，坐8組9號(hào)。
周寬一眼就看出來有特別安排的痕跡，就是怎么都不記得曾經(jīng)有這一出。
在曹東河的安排下，背著小書包的外地考生林若漪目不斜視的走到了8組8號(hào)，用普通話禮貌道謝：“謝謝你，周寬同學(xué)?！?p> 周寬擺擺手，微笑道：“客氣，你先坐?！?p> 蘇小溪也很有眼力見，起身整理8組8號(hào)課桌上的課本資料。
周寬則轉(zhuǎn)身離開教室，不用喊，劉念也知道跟出來。
兩人很快從六樓一間暫沒使用的教室搬了張新課桌回到329班……
許是蘇小溪上高中以來好不容易碰到了女同桌，眼下正柔聲跟林若漪說著話。
蘇小溪像是個(gè)好奇寶寶一樣，打探著林若漪的消息：“林同學(xué)怎么這么早就過來候考了？”
林若漪明顯對(duì)熱情的蘇小溪很有好感，笑顏如花，輕聲回答：“這邊昨天通知我們可以領(lǐng)準(zhǔn)考證，我又還沒體檢，所以今天就趕過來了，擔(dān)心萬一水土不服還有個(gè)適應(yīng)時(shí)間?！?p> 一五一十說得還挺詳細(xì)。
以往慣例上也是提前三五幾天，大差不差，反正總不能讓高考等人。
周寬找不到相關(guān)記憶，蘇小溪也好奇外地考生借自習(xí)的事情，遂問：“聽說原來過來候考是自己安排，今年是改變了形式嗎？”
對(duì)此，林若漪并不奇怪，笑著搖頭：“不是，是找黃校長通融了，還簽了一份簡略的附屬協(xié)議。”
然后又補(bǔ)充了一句：“我剛才看到你們好多理綜試卷，估計(jì)這是黃校長把我安排到你們班的原因吧，互不打擾?！?p> 一聽這話，蘇小溪瞪大眼睛：“難道你是文科生？”
“嗯吶。”林若漪點(diǎn)了下腦袋，小馬尾跟著一跳。
又從書包中掏出了自己的復(fù)習(xí)資料，略有赧然地說：“文科要記的東西很多，在教室復(fù)習(xí)對(duì)我個(gè)人更有效率些。”
“……”
之后她們說的話，周寬一概沒興趣。
他已經(jīng)徹底明白過來了！
二中校長可真是個(gè)心胸寬闊、樂于助人的好人。
所謂附屬協(xié)議根本不用想，安全責(zé)任劃分，大方向上與二中無關(guān)，主動(dòng)事件例外。
聽到林若漪是文科生時(shí)，周寬腦子里當(dāng)時(shí)就冒出了個(gè)念頭：‘必然是校長親自拍板安排在329班的！’
現(xiàn)在更是一切了然。
“難怪我沒記憶，按照正常發(fā)展，林若漪就算來二中借自習(xí)也一定會(huì)去328班！”
“難怪老曹會(huì)特地看我一眼?！?p> “明顯就是讓我來接鍋！”
想著，周寬忍不住腹誹：“淦！”
“大人們的心真臟！”
而且還安排了蘇小溪當(dāng)同桌，也是有點(diǎn)額外意思。
蘇小溪猛女的名號(hào)那可是一拳拳打出來的！
這么一看，忽然就清楚明白了。
可能林若漪家里托了點(diǎn)關(guān)系，校長沒有推脫婉拒，然后就把鍋甩給他最信任的學(xué)生‘寬哥’，再來個(gè)女版一拳超人，絕了！
“……”
然后，周寬聽到林若漪居然住在校內(nèi)教職工單身公寓，沒忍住直接脫口而出：“憨憨你不會(huì)是校長親戚吧，竟然能住教職工單身公寓！”
聽到這話，林若漪回頭看向周寬，皺起了鼻子，不樂意地說：“你才是憨憨！”
蘇小溪也乜了眼周寬，很是不認(rèn)同：“你就不能好好說話啊?！?p> 周寬直接閉上了嘴，再不插話。
他今晚徹底陷入了‘被迫害妄想癥’。
瞧瞧，一個(gè)外地文科考生，學(xué)習(xí)時(shí)間在二中素質(zhì)條件最好的329班蹭自習(xí)室，晚上住教職工單身公寓，里外里照顧得多妥當(dāng)?。?p> 可是憑什么他周寬就得‘被’當(dāng)保姆啊。
越想越覺得淦。
越想越覺得這個(gè)小姑娘來頭可能不小。
偏偏周寬這會(huì)又想起來好幾個(gè)月前校長特地起身相迎的場景。
呵！要只是個(gè)毫無關(guān)系的外地考生，他堂堂一個(gè)高中校長至于起身？
鄉(xiāng)下哪來這么多禮貌了？！
末了，周寬忽然反應(yīng)過來：“我糾結(jié)這些干叼，復(fù)習(xí)！”
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破碗。
感謝新盟‘好一個(gè)禍害’，也感謝新盟對(duì)眾籌的熱烈支持，特地給禍害大佬單加1章。