第二十五章 教導(dǎo)（第一更）
對(duì)于此時(shí)的劉云，現(xiàn)在就是根據(jù)未來(lái)伏羲的所有成就適當(dāng)引導(dǎo)一下，而且要注意尺度。
不能把其他人皇的功績(jī)搶了，這關(guān)系到他們是否功德圓滿(mǎn)。
……
“哎呀！”伏羲因?yàn)橐恢被瓴皇厣?，所以一頭撞到了旁邊的樹(shù)上，結(jié)果把樹(shù)直接撞倒了。
樹(shù)：QAQ。
這飛來(lái)橫禍直接把這棵未來(lái)有機(jī)會(huì)成為精怪的古樹(shù)，直接終結(jié)了命運(yùn)。
“我怎么在這里？”伏羲意識(shí)到現(xiàn)在所處環(huán)境不太對(duì)勁，不過(guò)伏羲沒(méi)有多慌張，因?yàn)檫@片叢林里目前還沒(méi)有威脅到自己的野獸。
而且因?yàn)榕畫(huà)z的緣故，一些大妖也紛紛約束自己門(mén)下的小妖怪，避免觸及到某個(gè)兄控的禁臠而遭滅門(mén)之禍。
“咦，這只蜘蛛好大??！”此時(shí)伏羲注意到這棵樹(shù)順道壓死了一只本來(lái)在樹(shù)上安安穩(wěn)穩(wěn)等待著獵物的蜘蛛。
不過(guò)伏羲的眼睛很快被蜘蛛所織的網(wǎng)吸引了目光。
上面有一只蝴蝶撲楞著翅膀，想從蜘蛛的網(wǎng)上脫離。
但是因?yàn)闃?shù)木倒下的緣故，把蜘蛛的網(wǎng)弄成了一個(gè)閉合的網(wǎng)籠，結(jié)果這只蝴蝶在蜘蛛網(wǎng)里一直出不來(lái)。
伏羲的眼神越看雙眼越發(fā)光：“我知道了，我知道了，老師的答案我明白了?！?p> 伏羲此時(shí)欣喜若狂，拿著周?chē)奶俾?，將其編織成蜘蛛網(wǎng)的形態(tài)。
隨著網(wǎng)兜的編織成功，人道功德開(kāi)始獎(jiǎng)勵(lì)，一邊沁入這藤蔓編織成的大網(wǎng)，一邊進(jìn)入了伏羲的體內(nèi)。
只是這功德降臨的場(chǎng)景，除了劉云這等修行者，其余人都視而不見(jiàn)，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
“哦，不愧是伏羲，這么快就解出來(lái)了。”
劉云此時(shí)看到伏羲剛剛接到劉云布下的題目，就馬上解出答案，忍不住點(diǎn)頭說(shuō)道。
……
“娘娘，我做的還可以吧?！贝藭r(shí)媧皇宮內(nèi)，女?huà)z面前正是蜘蛛一族的族長(zhǎng)蛛母。
“嗯，你先下去吧，這個(gè)先天靈寶給你了，這次做的不錯(cuò)?！迸?huà)z不喜不悲地說(shuō)道。
“謝謝娘娘，謝謝娘娘，那沒(méi)什么事我就先走了。”
“嗯?！?p> ……
“老師，老師，我找到答案了?！贝藭r(shí)的伏羲才有一點(diǎn)少年心性，活潑開(kāi)朗。
“嗯，不錯(cuò)，第一個(gè)題目你這么快找到了，那你可以拿給族人，讓他們學(xué)會(huì)怎么使用，工具最重要的是用法。”
“好的，老師，我這就跟族人們說(shuō)。”
伏羲是個(gè)行動(dòng)派，將手上的藤網(wǎng)交給首領(lǐng)，讓他安排一些失去了戰(zhàn)斗力的族人開(kāi)始編織大網(wǎng)，捕捉一些行動(dòng)迅速，難以捕捉的野獸。
第二年，從伏羲貢獻(xiàn)出藤網(wǎng)之后，部落因此安全過(guò)冬，換成以往，還需要伏羲額外去外面打獵才可以勉強(qiáng)有充足的食物。
因此，首領(lǐng)也正式將首領(lǐng)一職交于此時(shí)看起來(lái)只有十幾歲的伏羲身上。
藤網(wǎng)不僅是在華胥部落使用，還陸續(xù)被其他人族知曉接納，而伏羲的名聲也開(kāi)始在這周遭開(kāi)始流傳。
……
劉云并沒(méi)有搬到部落里，和華胥氏的族人一起居住，他怕他看到人族的生活，忍不住自己插手改變。
而在食物充足的情況下，華胥部落的人口也在急劇增加。
對(duì)于人類(lèi)部落，人口就是主要的生產(chǎn)力，也是抵御外來(lái)部落侵略的手段。
但是此時(shí)部落里面的人倫禮法雜亂，導(dǎo)致部落里面的畸形兒數(shù)量增多。
而此時(shí)部落里面?zhèn)鞒鰜?lái)是有妖怪作祟，導(dǎo)致伏羲不得不徹查部落，但是最后卻無(wú)終而止。
……
“師父，這真的是妖怪作祟嗎？您能不能把這妖怪收了？”
伏羲沒(méi)有辦法，只能來(lái)到山上的洞穴里請(qǐng)教正在修煉的劉云。
“不是妖怪作祟，至于是什么，需要你自己去尋找答案，這是我讓你解決的第二個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也是一種思考方式。”
“我教你一個(gè)辦法，你去那些誕下畸形兒的家庭調(diào)查一下，你記錄下他們的雙親，把信息匯總分析，這樣你就知道問(wèn)題了?！?p> “是，師父?！痹诼?tīng)到不是妖怪作祟后，被這事情搞得頭痛不已的伏羲松了一口氣。
而在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，這些人大多誕生在父女，母子，兄妹等血脈至親的人所組成的家庭中。
在猜測(cè)到問(wèn)題所在后，伏羲立馬將這種現(xiàn)象制止，但是現(xiàn)在混在一起，很難區(qū)分誰(shuí)是誰(shuí)家的。
所以為了區(qū)分，伏羲伏羲根據(jù)他們擅長(zhǎng)的事務(wù)，居住的環(huán)境，定出了姓，以此分出親屬。
就在伏羲制定一系列的措施后，部落里的亂象好轉(zhuǎn)了許多，但是卻出現(xiàn)了另一個(gè)問(wèn)題：資源枯竭。
人口增多，消耗也多，這導(dǎo)致越來(lái)越多的獵人去到山林里，河里設(shè)下陷阱，導(dǎo)致現(xiàn)在原先熱鬧的山林里開(kāi)始寂靜了。
……
“老師，現(xiàn)在山林里已經(jīng)沒(méi)有食物了，我們部落該怎么辦？遷徙嗎？”伏羲向劉云請(qǐng)教道。
換做以前，伏羲可能就直接安排部落遷徙了，但是以現(xiàn)在部落的人口，貿(mào)貿(mào)然遷徙的話(huà)，會(huì)導(dǎo)致路上有許多族人死亡。
這讓成為了首領(lǐng)的伏羲有點(diǎn)頭疼，不遷徙食物遲早會(huì)光，遷徙會(huì)導(dǎo)致很多族人死去。
“你們太貪心了，無(wú)止境的貪欲只會(huì)讓你們滅亡。我告訴你一個(gè)辦法：網(wǎng)開(kāi)一面。”
“網(wǎng)開(kāi)一面？……我明白了，謝謝師父，我知道該怎么做了！”
伏羲很聰明，一下子明白了劉云的想法。
以前的捕獵，是一種絕戶(hù)式的捕獵方法，無(wú)論幼獸還是小魚(yú)，都一起吃掉。
現(xiàn)在開(kāi)始，他安排部落里的獵人，不再是那種堵死退路的捕獵，放開(kāi)了一個(gè)方向的出路，讓那些困獸有退路。
同時(shí)將抓到的幼獸豢養(yǎng)，馴服這些野獸，讓它們成為部落里的穩(wěn)定肉食來(lái)源。
而漁網(wǎng)上的孔洞放大，將那些小魚(yú)蝦全部放生。
雖說(shuō)前期部落里很多人抗議，因?yàn)檫@樣導(dǎo)致原先食物不充足的部落更加雪上加霜。
但是都被伏羲強(qiáng)硬地鎮(zhèn)壓下去，而在第二年后，原先緊缺的食物漸漸改變了。
幼獸長(zhǎng)大了，繁衍出了一個(gè)個(gè)族群出來(lái)，而河里的魚(yú)蝦又恢復(fù)之前的狀況。
而這種情況又導(dǎo)致部落里人口再一次爆發(fā)式增長(zhǎng)，讓華胥部落一下子就成為這里最大的部落。