第43章 早就看出王旭的不凡
編曲連著上兩節(jié)課，第一節(jié)下課，同學(xué)們把分析結(jié)果交上課桌，等著第二節(jié)課羅永軍評(píng)講。
他拿起上面第一張紙，首先念出名字。
“孟倩雯！”
“有民謠風(fēng)格，朗朗上口，疑似中年人回憶往事所作，至少是鉑金級(jí)編曲的實(shí)力！”
“哼！”
羅永軍盯住左邊一個(gè)女生：“民謠風(fēng)格還算說(shuō)得過(guò)去，但沒(méi)有說(shuō)到本質(zhì)上。具體的變調(diào)和節(jié)奏搭配呢？你就來(lái)個(gè)朗朗上口？”
“還有鉑金級(jí)編曲，誰(shuí)家的鉑金級(jí)能寫出這樣的曲子？你能不能再大膽一點(diǎn)兒？至少是鉆石級(jí)編曲！我懷疑美亞傳媒那位常年在家的老爺子寫的！”
……
“郭祥凡！”
“編曲用了二重奏，作者閱歷豐富！”
“狗屁！什么叫二重奏，你到底懂不懂？”
“閱歷豐富！傻子都知道這個(gè)，還用得著你寫！”
唾沫星子飛濺，羅永軍氣憤到極點(diǎn)，嗖的一聲，黑板擦砸到高個(gè)兒男同學(xué)身上。
“田文峰！”
……
“柳子君！”
……
評(píng)講了十來(lái)份，羅永軍無(wú)法按捺心中怒火，講臺(tái)上來(lái)回走動(dòng)，大聲咆哮。
“平常教你們的知識(shí)，都是左耳進(jìn)右耳出。一個(gè)個(gè)都大四了，以后出去連個(gè)曲子都無(wú)法分析，真是丟盡音樂(lè)系的臉面！”
“簽了公司就可以懶散？整日里關(guān)注直播和選秀節(jié)目，能幫你們找到好工作？”
……
大家面面相覷，偷眼看王旭，眼中帶著哀怨。
都是這家伙激發(fā)了羅老師的憤怒，連帶著害他們受罪！
王旭摸摸鼻子，隱隱覺(jué)得不妙。
剛剛寫的答案，確實(shí)是他心中的感悟，但羅永軍肯定認(rèn)為自己是在忽悠，估計(jì)少不了一頓罵！
“王旭！”
羅永軍紓解了心中的怒火，舒服許多，再次拿起一張紙。
“‘情之所鐘，雖遠(yuǎn)仍念！’”
念出答案，他氣極而笑：“好個(gè)八字分析思路，這就是你寫的答案？”
“年紀(jì)輕輕，感情經(jīng)歷頗深??！”羅永軍扔出一根粉筆，落到王旭面前的課桌上：“站起來(lái)！”
王旭滿臉無(wú)奈，試圖解釋：“確實(shí)是我的真實(shí)想法！”
“閉嘴！”
羅永軍冷聲呵斥：“你才二十多歲，就學(xué)會(huì)悲秋風(fēng)了！你知道編曲人想什么？你憑什么說(shuō)人家‘情之所鐘’！”
“共情！”
王旭小聲嘀咕：“不一定非要在橋邊遇見，才能寫出《橋邊姑娘》歌曲的！”
“狡辯！”
羅永軍額頭青筋暴起，臉色漲紅：“去了《全民愛豆》節(jié)目，口才見長(zhǎng)啊！”
“你不配分析《橋邊姑娘》！”他揮舞手臂，怒睜雙眼：“簽了美亞傳媒又怎樣？我絕對(duì)不能放害群之馬畢業(yè)，到時(shí)丟的是冀州藝術(shù)學(xué)院的臉面！”
稍稍平息了心中的暴躁，羅永軍看下一個(gè)答案。
“黃龍標(biāo)！”
“我喜歡里面的橋邊姑娘姑娘，我想去小河旁，……”
啪！
羅永軍狠狠拍下桌子，面目猙獰，瞪來(lái)瞪去，試圖找到亂寫的黃龍標(biāo)，但是這個(gè)人卻沒(méi)在教室里。
“黃龍標(biāo)呢？跑哪里去了？”
“寫編曲思路，給我來(lái)了封情書！這樣的學(xué)生就該開除，我一定……”
“羅老師！”
教室門口，上節(jié)課晚到的黃發(fā)青年，舉手示意：“我在這里！”
“黃龍標(biāo)！”
羅永軍牙齒縫里擠出聲音：“去哪里了？”
“剛剛?cè)ソ挚诳粗辈?，有點(diǎn)兒投入，所以回來(lái)晚了！”黃發(fā)青年撓撓頭，臉上沒(méi)有半點(diǎn)兒驚惶。
“你！”
羅永軍冷冷道：“你和王旭就是一樣的貨色，兩個(gè)今年別想畢業(yè)了！”
“多謝老師！”
黃發(fā)青年喜上眉梢：“老師把我和王旭相提并論，我心里真高興！”
這孩子瘋了吧！
同學(xué)們心里暗自嘀咕，平常‘黃毛’這家伙就是憨點(diǎn)兒，但是還算老實(shí)。
現(xiàn)在敢頂撞羅永軍，吃了熊心吞了豹子膽嗎？
接下來(lái)沒(méi)有出乎大家所料，羅永軍翻找課桌，想找個(gè)比黑板擦和粉筆還厲害的教學(xué)器材，狠狠給黃龍標(biāo)來(lái)一下。
“美亞傳媒上午九點(diǎn)正式發(fā)布宣布，《橋邊姑娘》歌曲系本公司新簽編曲王旭所作！”
“
隔壁有個(gè)姑娘叫小薇
長(zhǎng)得好看又善良
……”
“這首歌必須掐掉，你沒(méi)有得到原作者的授權(quán)！”
……
“今晚全網(wǎng)即將播出《全民愛豆》節(jié)目，是誰(shuí)制定了投票規(guī)則，是誰(shuí)提出了‘吹風(fēng)者、青云路’？又是誰(shuí)初舞臺(tái)拿到兩票，掰頭時(shí)卻近乎拿到全票！”
“來(lái)自中州的不屈少年，二十八歲仍然執(zhí)著追逐夢(mèng)想的青年，日州的舞蹈冠軍，擅長(zhǎng)中國(guó)風(fēng)的冷酷男子，……”
“所有的所有，都在今晚的《全民愛豆》揭曉！你們還等什么，只要買一瓶真純酸奶，掃上面的二維碼，就能給你心愛的愛豆吹吹風(fēng)，送他登上青云路！”
……
教室里突然響起令人心情激蕩的聲音，大家看向來(lái)源，原來(lái)是黃龍標(biāo)的手機(jī)。
羅永軍停止翻動(dòng)，呆呆站立。
同學(xué)們也震驚了，后面的介紹沒(méi)聽懂，但前面的聲明非常明確。
《橋邊姑娘》是王旭寫的！
他們班王旭寫了一首歌，不但登上新歌榜第一名，還創(chuàng)造了歷史。
新歌榜設(shè)立有史以來(lái)，第一位第三周上榜，以不到一周的時(shí)間拿下第一名的編曲！
什么鉑金級(jí)編曲，什么鉆石級(jí)編曲，分明就是個(gè)沒(méi)畢業(yè)的大四學(xué)生！
叮鈴鈴！
有來(lái)電！
寂靜的教室里，兩個(gè)手機(jī)的來(lái)電鈴聲，顯得分外刺耳。
臺(tái)上羅永軍，臺(tái)下的王旭，相互對(duì)視，分別按了接聽鍵。
“院長(zhǎng)！”
“顧哥！”
……
“批王旭的假，他要去錄制《少年》，比《橋邊姑娘》還好聽的歌？”
“現(xiàn)在去公司？王曦美要《少年》這首歌，今晚打榜？”
……
王旭抬頭，看向羅永軍。
羅永軍揮揮手：“去吧！以事業(yè)為重！冀州藝術(shù)學(xué)院以你為榮！”
王旭無(wú)視身后的熱切眼神，急匆匆離開。
看著王旭離去的身影，羅永軍悠然嘆息：“早就看出王旭的不凡，以前的斥責(zé)都是為了激勵(lì)他。果然沒(méi)有辜負(fù)我的期望，他現(xiàn)在終于闖出名堂！”
老家伙！
臉皮真厚?。?p> 同學(xué)們暗自吐槽，但也覺(jué)得老師就是老師，幫他們指了條明路。
曾經(jīng)罵過(guò)王旭，其實(shí)是在磨礪他！
鄙視過(guò)王旭，同樣是助他成長(zhǎng)！
反正不管怎樣，王旭和2105班有了割不斷的聯(lián)系！
就像黃龍標(biāo)以后沾沾自喜，掛在嘴邊常說(shuō)的話：“老師說(shuō)我和王旭是一丘之貉，說(shuō)明我們兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)??！”
“我的聲樂(lè)課成績(jī)比王旭高兩分！”
“編曲成績(jī)只比王旭低一分！”
……
嘿嘿！
寫在簡(jiǎn)歷上，還愁無(wú)法找到工作？