我建議排名重新規(guī)整

　　葉文利絲毫不慌，鎮(zhèn)定且十拿九穩(wěn)，她拿出旁邊女生書里夾著的一張紙，這張紙被團攥蹂躪過，上面是密密麻麻的文字，明顯就是打的小抄，而且看紙張的大小還不少

　　“這是英語的小抄，上面全是選擇，還有些選詞填空的答案，如果沒猜錯，尚已同學的英語作文，沒寫吧。”葉文利昂首挺胸，似乎底氣十足。

　　幾位老師的表情突然嚴肅了起來，老李也放下了保溫杯。

　　葉文利說的不錯，尚已的卷子確實沒有寫英語作文，前面大部分都得分。

　　青木見周圍老師的目光不對勁，立即開口質問：“你憑什么說這是尚已同學的小抄？隨便拿一張帶答案的紙誣陷人，我也會?！?p>　　葉文利舉起小抄穩(wěn)操勝券，交給老李回懟她：“上面的字跡清清楚楚，是不是尚已的，拿卷子來對比一下不就知道了嗎？”

　　老李接過了紙張，老師們都圍了過來。

　　一位老師找出了試卷，拿來對比。

　　尚已的字沒什么特點，就是透著股燥意，所以會很不規(guī)矩，甚至越靠卷子后面越飄逸，有時候這種字格外的好認。

　　駱郁廷也湊過來看了看，挑起眉梢微微驚奇道：“還真挺像的?！?p>　　尚已雷打不動，十分鎮(zhèn)定，倚靠著桌子，懶得去看那所謂的證據(jù)。

　　“尚已，這字跡分明就是你的，你還有什么要說的嗎？”祁英冷笑質問。

　　那名男子觀察著時機，突兀的又開了口：“祁英老師，字跡像又不能說明就是一個人寫的，會臨摹筆跡的人可滿處都是?！彼哪抗饴湓谏幸训哪橗嬌希泄卑椎臐夂衽d致，好像在細細打量。

　　“就是就是?！鼻嗄距止?。

　　“還有嗎？”尚已抬頭問葉文利，絲毫不見慌張之意。

　　葉文利看她那副自信鎮(zhèn)定的樣子，有點起疑，莫名的底氣不足，但是她自己才是對的，手上還有證據(jù)尚已不過是逞強罷了。

　　“別的找不到，目前只有英語，但是也足夠證明你的分數(shù)是抄來的！”

　　“尚已的分數(shù)存在端倪，我建議排名重新規(guī)整?！逼钣⑹中湃窝矍暗淖C據(jù)，拍桌定案。

　　門口看著的韓熙皺著眉離開了。

　　青木著急皺眉：“祁英老師，尚已同學還沒說什么呢？您怎么能先定案呢？”

　　“還有什么好說的，證據(jù)都擺在眼前了。”祁英對老李班上的人一個也瞧不上，見對方氣焰不小，又得保證師德，白她一眼又把握十足的坐回了座位，反正事情已經快結束了，她又沒什么好和小孩置氣的。

　　現(xiàn)場的指認有理有據(jù)，好像事情到這兒就要結束了。

　　突然張兮環(huán)著手臂開口：“考前試卷都是密封的，這份答案是哪來的？”

　　葉文利突然被她質問，和她本就不對付，見她班里人出丑，張兮怕是也面上無光，哂笑一身微揚下巴倨傲道：“我怎么知道？這你得問問答案的主人嘍。”

　　尚已只是冷眼環(huán)著手臂靜靜的看著，什么也不說，十分沉得住氣。

　　一般遇到事情，她最討厭麻煩，能一下解決的，絕不會做些什么多余舉動。

　　“這張紙條你又是從哪得來的？”周良書開口詰問。