第十六章 聽(tīng)外教課

　　夢(mèng)到在聽(tīng)一個(gè)外教課，好像是外國(guó)老師的神學(xué)課，講了很多神乎其神的關(guān)于人的一些解釋，有很多學(xué)生在聽(tīng)，課程教室中央的大屏幕中有一個(gè)有趣的動(dòng)畫展示。圖案播放出來(lái)后，老師讓猜剛才展示的是什么東西，讓大家發(fā)揮想象力。

　　大家鴉雀無(wú)聲，后來(lái)不知道夢(mèng)里的我怎么想的，潛意識(shí)就想到了蝙蝠，然后我說(shuō)剛才那個(gè)動(dòng)態(tài)的圖形像是從平面到立體的蝙蝠，做了一個(gè)對(duì)稱和立體的變換，就是蝙蝠。

　　大家就比較震驚，驚異于我的想象力，老師也稱贊我，說(shuō)我是唯一答出來(lái)正確答案的。然后老師讓我講了一下我的思路，我當(dāng)時(shí)大概說(shuō)了一下，從圖形聯(lián)想，到動(dòng)態(tài)的軌跡的聯(lián)想等，但是當(dāng)時(shí)我很謙虛，說(shuō)完思路后說(shuō)我總感覺(jué)好像在哪里看到過(guò)這個(gè)問(wèn)題，并且這個(gè)答案冥冥中自有定數(shù)，也許這才是我能答出來(lái)的原因吧。

　　然后大家就很膜拜我，老師大聲說(shuō)出我的名字，大家都紛紛記下來(lái)，課后準(zhǔn)備去結(jié)實(shí)我為好友，然后大家下課后就相當(dāng)于從夢(mèng)醒了（夢(mèng)中的夢(mèng)醒了，其實(shí)還在夢(mèng)里），但其實(shí)沒(méi)醒，只是大家沒(méi)加到我好友，因?yàn)榇蠹冶舜瞬徽J(rèn)識(shí)。

　　后來(lái)第二次上課，大家就找第一節(jié)課的我，都在一起討論，希望可以站出來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)一下。然而大家都沒(méi)答應(yīng)，這時(shí)候我也沒(méi)敢說(shuō)話，因?yàn)榇蠹冶舜硕疾徽J(rèn)識(shí)，我就想著很可能有人冒充我。另外自己也不是很在乎誰(shuí)認(rèn)識(shí)自己。

　　后來(lái)我看沒(méi)人說(shuō)話，我就說(shuō)了一下我的經(jīng)歷，也沒(méi)說(shuō)是我，我說(shuō)我之前做清明夢(mèng)(也就是第一節(jié)課）夢(mèng)到那個(gè)蝙蝠的問(wèn)題不是為了出名，只是想說(shuō)一下自己的想法而已，但是如果大家在上節(jié)課中知道了我得名字，而且在那節(jié)課后找到了我，反而是不符合科學(xué)定論的，因?yàn)楦鶕?jù)我多年清明夢(mèng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，大家共同去在一個(gè)夢(mèng)里有感知，是不存在的事情。但是上節(jié)課我能回答出問(wèn)題這件事本身我會(huì)覺(jué)得很神奇，就真的好像是冥冥中有經(jīng)歷過(guò)。

　　所以我就把我主觀想法說(shuō)了一下，然后當(dāng)時(shí)就感覺(jué)大家就比第一次更感覺(jué)神奇了，后來(lái)又下課了，我走進(jìn)人海，大家又找不到我了。（哈哈，就是那么的低調(diào)）突然出現(xiàn)一個(gè)畫面，感覺(jué)就好像大家都吃了一種綠色的糖豆子，下課后就忘記了上次上課的內(nèi)容和人。這種豆子給我的感覺(jué)好像大家都吃過(guò)，但是之前的事情大家都不記得了，我卻模糊記得。

　　我開(kāi)始往回家路上走，路上有和我兩個(gè)好朋友一起的畫面浮現(xiàn)，后來(lái)到了某個(gè)路口突然畫面有點(diǎn)驚悚，就感覺(jué)氛圍不對(duì)，有點(diǎn)發(fā)冷。到了某個(gè)寺廟附近，有個(gè)僧侶好像是感覺(jué)到就我身上有陰氣，然后就一個(gè)紅光乍現(xiàn)，路邊的一個(gè)魂魄壓不住出來(lái)了！僧侶沒(méi)能降服的了它，被它的陰氣直接壓制住了。

　　正在我驚恐萬(wàn)分的時(shí)候，旁邊出來(lái)個(gè)大錘子打那個(gè)魂魄砸到了地下，剛才是本來(lái)是有個(gè)人想幫我忙，因?yàn)殄N子質(zhì)量不好，結(jié)果斷了，這個(gè)錘子是第二個(gè)幫忙的路人變出來(lái)的。這里夢(mèng)境基本就結(jié)束了，最后這段劇情有點(diǎn)搞笑，就那個(gè)第一個(gè)幫忙的路人的錘子砸陰氣失敗直接斷掉的時(shí)候，對(duì)于假貨質(zhì)量的無(wú)奈化成了一種無(wú)語(yǔ)加想笑的感受。