甲殼蟲(chóng)

　　中國(guó)有多大呢？不只是960萬(wàn)平方公里這么簡(jiǎn)單，中國(guó)的有廣闊的土地，在廣闊的大陸上又住著56個(gè)民族，這56個(gè)民族又一起承接了上下五千年的連綿歷史。偉大的先驅(qū)行者徐霞客，用一生的時(shí)間都沒(méi)有走完這個(gè)美麗的國(guó)度，如今潘赫鋒也踏上了用雙腳丈量國(guó)家的旅途。曾經(jīng)潘赫鋒和張文倩計(jì)劃著兩個(gè)人帶著孩子一同領(lǐng)略祖國(guó)河山的波瀾壯闊，現(xiàn)在卻只有他一個(gè)人孤獨(dú)的打起了行囊，也許他夢(mèng)想著自己應(yīng)該朗誦出會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，這樣的磅礴詩(shī)篇，但是現(xiàn)在感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心才是他心中的真實(shí)寫(xiě)照。

　　潘赫鋒的旅途遍布了三山五岳大江大河，在祖國(guó)眾多雄偉壯闊的波瀾畫(huà)卷中他看見(jiàn)了自然的神奇和美妙，同時(shí)也感到了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的孤獨(dú)。他去的地方并不是人煙稀少，但是卻又不能有人陪在自己的身邊，自然界雖然生生不息，愛(ài)人卻無(wú)法在循環(huán)中返回自己的身邊。他看的美景越多心里的孤獨(dú)就越重，看來(lái)是時(shí)候停下來(lái)了，去完成自己和文倩一起想做的事，去扎根在支教的學(xué)堂里。隨著祖國(guó)扶貧工作取得的偉大成績(jī)，偏遠(yuǎn)地區(qū)的人居環(huán)境早就有了翻天覆地的變化，他想象里沒(méi)有手機(jī)信號(hào)只能用油燈照明的艱苦條件并不復(fù)存在了。

　　來(lái)接潘赫鋒返回村里學(xué)校的村支書(shū)一路上都在和他介紹村里的情況，這個(gè)村里位于西北地區(qū)的山區(qū)，交通不便利是導(dǎo)致這里自古以來(lái)難以發(fā)展的重要因素。不過(guò)國(guó)家還是想盡辦法幫他們修了路通了電，現(xiàn)在日子是好過(guò)了不少。談起來(lái)村里的年輕人，村長(zhǎng)也是有種感嘆，年輕人都不錯(cuò)思路活工作能力強(qiáng)，只不過(guò)都待不長(zhǎng)。他們要不就是三支一扶來(lái)混服務(wù)時(shí)限的，要不就是公益組織的短期服務(wù)項(xiàng)目，都不是能長(zhǎng)期扎根在這片土地的人。

　　潘赫鋒向村長(zhǎng)保證自己會(huì)長(zhǎng)期在這里待下去，他是要在這里完成理想的人，村長(zhǎng)笑著對(duì)他說(shuō)：你這個(gè)年輕娃娃說(shuō)話也有意思，和前幾年來(lái)我們村的玲玲有一拼。她在我們村開(kāi)了個(gè)客棧，幫我們賣(mài)農(nóng)產(chǎn)品搞網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售，還從網(wǎng)上找你們城里人進(jìn)來(lái)村里旅游。她也說(shuō)是為了理想才留下來(lái)的，你們這個(gè)理想是啥？潘赫鋒在心里想原來(lái)有志同道合的同志啊，看來(lái)在這里不會(huì)孤單，他對(duì)村長(zhǎng)說(shuō)：我希望能夠幫助更多的孩子看看外面的世界，所以我就要先來(lái)到他們身邊，這叫知行合一。有了孩子的陪伴，我肯定能待得住。

　　村長(zhǎng)帶潘赫鋒回了學(xué)校，學(xué)校環(huán)境還不錯(cuò)是市里搞的扶貧工程，教育扶貧是重點(diǎn)民生工程基礎(chǔ)建設(shè)自然不會(huì)馬虎。村長(zhǎng)帶潘赫鋒去了宿舍，囑咐他自己收拾收拾就自行離開(kāi)了，說(shuō)是等晚飯時(shí)候再來(lái)接他回自己家吃飯。潘赫鋒草草收拾了一下，就想著出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看村里的環(huán)境。出了學(xué)校，他一路向南漫無(wú)目的地瞎逛，直到看見(jiàn)了村長(zhǎng)說(shuō)的那個(gè)玲玲的客棧。甲殼蟲(chóng)客棧，老板娘玲玲正在院子里忙碌，圓圓的眼睛可愛(ài)的鍋蓋頭。潘赫鋒感覺(jué)到了一股熟悉的氣息，直接沖過(guò)來(lái)迫不及待問(wèn)老板娘：你這里為什么叫甲殼蟲(chóng)客棧?。坷习迥镉悬c(diǎn)被嚇到，但還是認(rèn)真回答道：我兒時(shí)被伙伴們叫甲殼蟲(chóng)，希望有一天我最掛念的瘋子哥哥可以看見(jiàn)這個(gè)招牌就想起我啊，是不是很傻？村里的陽(yáng)光很充足，空氣也好，村里兩個(gè)年輕的心在回憶著美麗的過(guò)去，故事又要繼續(xù)寫(xiě)下去了。