第二章 還是很心酸
時(shí)間流逝。
南南每天做著自己的事，學(xué)習(xí)，聽歌，宿舍聊閑天，總之，就是一個(gè)高中生日常。
終于到了換座位的時(shí)候，這次竟然和同桌換到了劉同學(xué)的后面，這樣每次偷看劉同學(xué)就變成了光明正大的看了，南南這樣想到。
“嗨，你好，我是劉好心。”劉同學(xué)還是一如既往的開朗，活潑的性子印入了南南那顆漸漸沉寂的心里，眼神好像都明亮了些許。
“你好呀，劉同學(xué)，我是南南，南南的南，南南的南?！蹦夏蠈W(xué)著劉同學(xué)的介紹方式說到。
“哈哈，你這個(gè)人，真有意思，學(xué)我說話呀。”劉同學(xué)也感受到了南南話語中的幽默風(fēng)趣。
“哪有哪有，我是覺得同學(xué)你這種介紹方式很適合我，所以借鑒，你可千萬別介意啊。”南南竟也學(xué)著劉同學(xué)，展示了活潑的一面。
“南同學(xué)，你這個(gè)姓氏還是很少見的啊，我第一次聽說?！?p> “不不不，這個(gè)我們村有一半都是這樣的，可能在你來說少見，也還是有的?！?p> “哦哦，這樣啊?！?p> 果然，聊了兩句就把天聊死了，南同學(xué)直男威力可見一斑。
這時(shí)南南忽然發(fā)現(xiàn)同桌也開始和前面的李同學(xué)聊天，這家伙，看他們聊的天南地北，胡吹海吹的，還以為碰到了知音呢。
南同學(xué)也是有點(diǎn)感覺自慚形愧，心里想，“唉，反正不是我的，不聊就不聊吧?！?p> 以后的日子里，南劉二位同學(xué)也漸漸熟絡(luò)，每天他都是會(huì)給劉同學(xué)早上打好水，因?yàn)閯⑼瑢W(xué)是走讀的，所以來的會(huì)晚一些，南同學(xué)，每次拿著水杯也會(huì)幻想著這是劉同學(xué)拿過的水杯，熱水的溫度似乎成了劉同學(xué)手里的溫度，每次至少南南也會(huì)握個(gè)幾分鐘，就像他們牽了手。
兩個(gè)人也互相加了qq，那時(shí)還是愛立信，手機(jī)流量一個(gè)月30 M就夠用，拿著諾基亞，也真是不容易，還能在里面找到qq，因?yàn)槟夏蠌牟粫?huì)主動(dòng)和家里去要些什么，父母也只是做點(diǎn)小買賣，家庭條件一般。不說別的，去小賣部充電成了南南不少的花銷。
加了qq之后二位同學(xué)也漸漸熟絡(luò)了，南南知道，其實(shí)劉同學(xué)只是把他當(dāng)成了一個(gè)好朋友，一個(gè)可以傾訴的朋友。
聊天記錄南南每天都能看個(gè)幾遍，有時(shí)候去網(wǎng)吧，或者在家里看電腦上的漫游記錄，一陣陣自我陶醉。
距離劉同學(xué)轉(zhuǎn)班一個(gè)月的時(shí)候吧，劉同學(xué)和南南說她難受。
南南問她怎么了，她也就說吵架了，她對(duì)象總?cè)ゾW(wǎng)吧，還問南南昨天晚上去網(wǎng)吧看到了他沒。
南南其實(shí)是看到了，但是話到了嘴邊，卻還是沒說出口，因?yàn)樗X得如果這樣是不是有點(diǎn)趁人之危?；蛘咦寗⑼瑢W(xué)感到了自己不厚道，什么都說，挑撥離間。
出于種種原因，南南還是放棄了勸她分手，轉(zhuǎn)而勸和，你知道的，那種感覺，心里不是滋味。但就是幻想著讓劉同學(xué)感受到自己的不一樣。
終究他們還是分手了，南同學(xué)內(nèi)心真的是竊喜，他要不顧一切，和她表白。
但是還是不敢當(dāng)面說，于是晚上窩在宿舍的被窩里，給她發(fā)了消息，這陣子他們每天都會(huì)聊到很晚，南南真的以為劉同學(xué)是喜歡他的。
“劉好心，我想和你說個(gè)事?！蹦夏辖M織了需要，來了一個(gè)他覺得很滿意的開場白。
過了一會(huì)兒。
劉同學(xué)也回了信息“怎么了。”
“我”
“我喜歡你”南南很緊張，想了很久，終于按下了發(fā)送鍵。
“我知道，謝謝你喜歡我，我現(xiàn)在不想戀愛了，只想好好學(xué)習(xí)”劉同學(xué)這樣回到。
南南心里想，這不會(huì)是她拒絕我的借口吧，然后又一想，應(yīng)該也正常吧，畢竟剛結(jié)束一段感情，那就先以朋友的身份相處吧。
“對(duì)了，我數(shù)學(xué)不太好，你數(shù)學(xué)不錯(cuò)呀，不如你給我補(bǔ)數(shù)學(xué)，我教你化學(xué)好不好”劉同學(xué)這樣說到。
南南心里瞬間就是很開心，“好的呀，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上?！闭f著放下了手機(jī)，在胡思亂想之中睡著了。
第二天，南南做了一件他覺得這輩子最偉大的事。
南南站在班主任辦公室門口徘徊，他很想進(jìn)去，又有點(diǎn)不敢，來回碰到了幾個(gè)同學(xué)，問他怎么了，他說沒事。終于還是鼓起勇氣進(jìn)去了，敲了敲門。
“進(jìn)”門內(nèi)傳來了王老師的聲音。