第二堂課一結(jié)束，聞人旭陽便和雪之下一同來到了，二年F班。
之前第一節(jié)課課后發(fā)生的事情，聞人旭陽已經(jīng)告訴了雪之下。
于是二人一至認(rèn)為，需要確認(rèn)一下這件事會對相模南造成什么樣的影響。
由于相模南的位置處于后方，二人決定從后門進(jìn)入教室。
很快，相模南的身影便出現(xiàn)在了二人的視野內(nèi)，此時的相模南屈著身子低著頭，視線一動不動。
至今為止所發(fā)生的沖突，范圍都僅限于營運委員會內(nèi)，現(xiàn)在卻開始滲透至日常生活中了。
按理來說，相模南原本只需要等運動會一結(jié)束，馬上就可以將一切都裝作忘記，擺出什么事也沒發(fā)生的表情，就能繼續(xù)過她自己的學(xué)生生活，現(xiàn)在卻確實地留下了傷疤。
這件事實已經(jīng)逐漸對相模南造成影響?？偸强桃馍l(fā)出令人煩躁的“人家好可憐”的她，現(xiàn)在也收斂起來，任誰都能看出她的消沉。
不過，聞人旭陽倒是完全不覺得她可憐。
到頭說來，聞人旭陽對相模南都沒有太大的看法，頂多她的為人讓他感到厭煩，不過就算如此，他們之間發(fā)生的唯一的正面沖突還是因為雪之下……
目前二年F班內(nèi)的氣氛已經(jīng)能以殺氣騰騰來形容。
之前那件事，讓班上充斥著一股奇異的緊張感。
身為當(dāng)事人的三浦以及相模。雖然她們兩人依然不甚愉快，然而，這件事的結(jié)果已經(jīng)清楚表現(xiàn)出雙方之間的權(quán)力關(guān)系。
不過就算如此，在下課時間，二年F班教室內(nèi)還是有著平時的喧囂的
三浦已經(jīng)回復(fù)原樣，散發(fā)著一股懶洋洋的感覺，與海老名、由比濱聊著天。
二人確認(rèn)完這件事后，轉(zhuǎn)頭又望向了整間教室的另一邊。
另一方面，相模南靜悄悄地坐在座位上。雖然現(xiàn)在是下課時間，但她今天似乎完全沒有和平時道人長短的伙伴們待在一起的意思。
對于虛榮心極強的相模南而言，早上被遙和結(jié)無視，甚至還是當(dāng)著眾人的面，這似乎對她造成了極大的創(chuàng)傷。
她現(xiàn)在最想說的恐怕是“讓我一個人靜一靜”吧。
這時相模南的一位友人，主動和從未如此安靜的相模南搭話。
然而，相模南只是回了個無力的微笑：“對不起，我……”她草草留下一句話，便離開了自己的座位。
她的行為模式與之前截然不同。遠(yuǎn)離他人，刻意與別人保持距離。
不過，在聞人旭陽看來，一個人是不會這么簡單就改變的。
發(fā)現(xiàn)相模南的狀況并沒有想象中的這么糟糕。雪之下二人便選擇了離開。
畢竟相模南，對他們來說并沒有重要到連休息時間都可以放棄的程度。
……
放學(xué)后的會議室比起平時還要喧鬧許多。
也許是身為顧問的平冢靜今天因故缺席的關(guān)系吧。
雖然說是這樣說，但決策組的成員還是沒有半個人開口說話，只有現(xiàn)場組的家伙們不停地聊著天。
如果這是會議開始前的光景，那就一點也不奇怪。人與人碰面了，總是會聊上一兩句話。
然而重點在于，這是會議正開到一半的情況。
會議早就已經(jīng)沒有會議的樣子了。
當(dāng)然，就算他們再怎么不想干活，但畢竟已經(jīng)是高中生了，至少還會乖乖待在自己的位置上。
只是，如同波濤聲般的細(xì)語卻不曾停歇過。
位于這場喧鬧的中心的人，正是遙和結(jié)兩人。她們?nèi)缤Ｒ话?，散發(fā)出強烈的路人感，讓人分不清到底誰才是誰。
甚至，因為她們身邊也坐著幾位同學(xué)，對比之下更加襯托出了兩人的路人感。
相較于前方緊鄰彼此，圍成ㄇ字形的決策組，現(xiàn)場組的家伙雖然看似零散，卻是扎實地聚集成一個大團(tuán)體。
兩大團(tuán)體之間隱隱有種對峙的感覺，互相牽制著對方的構(gòu)圖。
“那個……請各部門報告至今為止的進(jìn)度……”相模南于一片喧鬧聲中開口提問。
然而，很顯然臺下沒有一個人做出回答。
“……先從道具開始問好了。那么，進(jìn)場拱門的情況怎么樣了？”看不下去的城廻巡插嘴說道。
如果是有干勁的人，那么就算是相模南的下令方法，他也會愿意聽話，甚至就算沒人下令也會認(rèn)真做事。
然而，現(xiàn)在這種士氣極為低落的狀況之下，若不針對要點做出正確的指示以及點名的話，就不會得到任何人的理睬。
城廻巡雖然對著現(xiàn)場組的人提問，然而，從位子上站起來的卻是由比濱。
“啊，是的。進(jìn)場拱門大致上已經(jīng)完成，接下來只要上色以及裝飾……大概是這樣?！?p> “嗯，我了解了。謝謝你。”城廻巡雖然回以微笑，表情卻顯得有些嚴(yán)厲。
制作道具的工作，大部分都交給現(xiàn)場組處理，也選出了負(fù)責(zé)人。這個時候，那個負(fù)責(zé)人才是應(yīng)該在這時回報進(jìn)度的人。
只是，由于決策組也出手幫忙，他們便擅自將責(zé)任轉(zhuǎn)移到了決策組的身上。
現(xiàn)在這群人不僅喪失了干勁，同時也失去了責(zé)任感?；蠲撁撘蝗猴埻?。
如果自己不做也沒關(guān)系的話，就全交給對方吧。這種氛圍已經(jīng)于整個營委會之中形成。
現(xiàn)場組的人，心中一定是抱著“被逼著做苦工”或是“幫你忙是看你可憐”的想法吧。
雖然已經(jīng)能夠感受到現(xiàn)場凝重的氣氛，但會議依然需要持續(xù)進(jìn)行：“接下來是壓軸比賽項目……可以嗎？”城廻巡看向雪之下說道。
壓軸比賽一事大致上全由決策組負(fù)責(zé)處理。只是，因為成員們被迫兼當(dāng)雜工的關(guān)系，這件事遲遲無法處理完畢。
“男子比賽的話，動線的確認(rèn)已經(jīng)完成了。至于遲遲未解決的大將人選，我們之后會進(jìn)行紅組大將的選拔，還有跟葉山同學(xué)確認(rèn)意愿?！毖┲潞敛贿t疑地做出回答。
倒竿比賽說起來也沒什么好準(zhǔn)備的，規(guī)則也很單純，接下來只要選好兩邊的大將就算大功告成。
問題在于女子側(cè)的壓軸比賽，千馬戰(zhàn)。