第09章 恐怖圖書館之謎
在娟子事件前有一位學(xué)長給我講了一個故事。
說起故事，首先我不得不講講我們的圖書館，我們圖書館是建在人工湖旁邊，圖書館共有五層，兩棟連著呈一個直角型繞著人工湖。圖書館左邊一樓放著文學(xué)類書籍，右邊一樓是閱覽室，二樓是電子閱覽室，三樓放著護理學(xué)院書籍。四樓放著工程學(xué)院類書籍。而五樓被一把大鎖鎖著，上不去了。
歷來大學(xué)圖書館就有靈異事件發(fā)生，比如我們隔壁院校的圖書館，據(jù)說經(jīng)常鬧鬼，我不信，我就找了個機會進去，一進他們圖書館就立刻感到渾身涼嗖嗖的，正大門進去幾步放著一個人那么高的關(guān)羽銅像，供奉著關(guān)羽，之所以設(shè)這個銅像，是因為經(jīng)常里面鬧不安分，所以設(shè)個關(guān)老爺以鎮(zhèn)邪物。
我們圖書館在發(fā)生這件事之前也沒有設(shè)神像。而發(fā)生地方就在圖書館四樓。
話說有那么一天，有位學(xué)長早早的來到了圖書館，因為報了考研班，所以學(xué)習(xí)很勤奮，學(xué)長是學(xué)工程專業(yè)的，于是到了四樓看工程專業(yè)的書籍。
工程類專業(yè)是理科專業(yè)，很費腦子，學(xué)長平常學(xué)習(xí)很努力，經(jīng)常廢寢忘食。不知不覺到了中午，學(xué)長把書本合上，放下手中的筆，去附近食堂吃個飯就立刻回來繼續(xù)看書。
到了下午的時候，學(xué)長一位同班同學(xué)也過來看書了，是一位女生，打了招呼簡單聊幾句后那個女生就轉(zhuǎn)身去隔壁書架找書去了。
學(xué)長并沒有被影響思緒。不久，那個女同學(xué)找到了自己想要的書，跟學(xué)長打了招呼就下樓去了，說有事先走了。
很快，到了晚上，由于學(xué)長看書太入迷，忘了時間，也忘了周圍的人早走光了。
平時圖書館晚上9點鎖門，不知道圖書館管理員疏忽還是怎么回事，竟然不知道里面還有人，學(xué)長被鎖在了圖書館。
而學(xué)長因為太認真忘了時間，全然不知道自己被鎖在里面了。整個圖書館也就剩學(xué)長一人。
當(dāng)學(xué)長從書本中回過神來，已經(jīng)晚上10點了，他知道想出去也難了，搞不好被抓到還以為是小偷，臨近考試，索性繼續(xù)看書，大不了通宵達旦，明天早上回宿舍睡覺。
于是繼續(xù)看著，完全沒有感受到周圍變化。
看完后，學(xué)長起來找個書本資料，于是學(xué)長打算到書架那邊去尋找，起身伸個懶腰，學(xué)長才發(fā)現(xiàn)偌大個閱覽室，就只有他一個人，莫名的恐懼感油然而生，心里咯噔一下。
學(xué)長鎮(zhèn)定心神，往書架那邊走去。在書架轉(zhuǎn)了一圈，也沒找到自己想要的書。
于是，學(xué)長想到旁邊那個藏書室去看看，前面我已經(jīng)說了我們圖書館是一個直角型建筑，兩棟樓呈90度角垂直對稱而建。
學(xué)長現(xiàn)在在右邊這棟樓，他想去左邊藏書室看看，去那里找找。
學(xué)長邁起腳步，向左邊藏書室走去，左邊藏書室跟右邊閱覽室中間有個大型公共通道，中間是樓梯通往樓下。
學(xué)長跨出閱覽室的小門，就進入了公共通道，燈沒有打開，一片漆黑，學(xué)長走過去把燈打開。燈一開，四周頓時亮堂起來。
學(xué)長往左邊藏書室那邊走去，過了轉(zhuǎn)角卻發(fā)現(xiàn)里面燈亮著，學(xué)長心里嘀咕，是誰還在里面，還是誰走了沒關(guān)燈呀？如果有伴就最好了？
學(xué)長立刻帶著好奇心進入藏書室小門，進入藏書室小門，迎面是一排排書架，整齊有致的排放著，足有30多個書架，密密麻麻的擺放著書籍，而左邊門口擺放著幾張看書用的桌子。
學(xué)長用眼睛掃視了一遍，并沒有發(fā)現(xiàn)什么人。虛驚一場，哎！
于是學(xué)長就往書架那邊走過去，因為平時知道書籍?dāng)[放位置和順序，所以他很快走到自己所要的書籍分類區(qū)那邊，認真的尋找起來。
不一會，學(xué)長就找到了自己想要的書，學(xué)長從書堆里抽了出來，翻開目錄大概看了一下，嗯，沒錯，就是這本書!
正當(dāng)學(xué)長轉(zhuǎn)身離開的時候，學(xué)長不經(jīng)意的透過書架，發(fā)現(xiàn)對面有個人影，低著頭，背對著學(xué)長。奇怪，難道真的有人嗎？剛進來的時候沒有全部把燈打開，所以對面那邊是黑暗的。
我們書架擺放通常是兩個并在一起，左邊和右邊并排，中間沒有用板隔開，也就是隔著書架，這邊的人也能看到對面的人。但是空隙不會很大，因為書高的話就會擋住。學(xué)長也是通過縫隙看到對面書架旁站著的那個人。
學(xué)長本來想叫一聲，怕嚇著人家。于是想繞過書架，去跟人家打個招呼。當(dāng)學(xué)長繞過那個書架的時候，卻發(fā)現(xiàn)沒有人。
不對，剛剛明明看到一個人影的，人呢？學(xué)長不由得心里慌了起來，打了個寒顫，可能看花眼了。
學(xué)長不敢多想就趕緊往門口走去，當(dāng)他走到門口的時候，習(xí)慣性的往閱覽桌那邊瞧下了下，卻發(fā)現(xiàn)最角落閱覽桌上放著幾本書，剛剛進來時可能沒留意。
學(xué)長走到那個桌子前，瞧了瞧桌子上的書，桌子上的書籍并沒有什么特別，都是工程專業(yè)類的書籍。學(xué)長松了口氣，自己嚇自己。也沒多想就轉(zhuǎn)身走出藏書室，隨手把燈關(guān)了。
當(dāng)他轉(zhuǎn)身后，卻不知剛剛看到的那個黑影正出現(xiàn)在他身后，漂浮著注視著他，他瞬間感到一絲寒意。怎么那么冷了，他也沒回頭看，徑直走到通道那邊。幸好他沒回頭，不然會當(dāng)場被嚇?biāo)馈?p> 學(xué)長通過走廊回到了右邊閱覽室，繼續(xù)坐下看書?？戳藳]多久，一股寒意由遠而近襲來，學(xué)長覺得背后發(fā)涼，頭皮瞬間麻了，而且那股寒意好像越來越近，真是邪門。
學(xué)長內(nèi)心的恐懼油然而生，可是他強烈的感覺到有什么東西在背后。怎么辦？學(xué)長心提到嗓子眼，卻不敢回頭看，生怕看到什么。
不愧是學(xué)長，于是他竟然高聲讀起課本來，可內(nèi)心的恐懼讓他讀起來也顫顫巍巍，哪里顧得了那么多，越讀越起勁。
半響，感覺那股寒意退卻了的，學(xué)長停下來，放下課本，看了下四周，并沒有什么，心想，這地方不能再呆了，太邪門了。
他簡單的收拾下，拿起課本沖出閱覽室，往樓下奔去，心想到了一樓看看能不能喊人來開門，畢竟雖然很晚，還是偶爾有校衛(wèi)隊巡邏的。
跑到二樓的時候，赫然看到二樓樓梯飄著個黑影，一動不動，學(xué)長哪里見過這個場面，嚇得屁滾尿流，連滾帶爬往樓上跑去，殊不知卻鬼使神差的跑到了5樓藏書室，
待學(xué)長定下心神，才發(fā)現(xiàn)自己進入了這里。室內(nèi)一片漆黑，正當(dāng)學(xué)長慌亂的時候，遠處通道那邊正傳來咚咚的腳步聲，像什么敲打著地面一樣。
學(xué)長心都跳到嗓子眼了，怎么辦？聲音由遠而近，正往這邊走來。學(xué)長立刻躲到書架最角落，探出頭看著門口那邊，好像有什么東西要進來了。
正瞎想時，有一個黑影從門外閃了進來，是一個人影，只見那個黑影進來后四處張望，然后看到了學(xué)長這邊，似乎要朝這邊過來。
學(xué)長內(nèi)心大喊，別過來??！那個黑影似乎并不知道學(xué)長在這邊，只是朝這邊走了幾步，又掉頭往別的方向去了，隨后看見那個黑影躲到了書架后面，那個黑影似乎被什么東西追趕，很慌亂的樣子。
果然，不多一會，就有什么東西飄了進來，因為沒有燈光，看不清具體樣子，學(xué)長定睛一看，只見那個影子停頓在空中，看不到雙腿，往上就是黑色一片，隱約看到兩點紅色的光，那是眼睛！
學(xué)長大氣不敢出，都快窒息了。只見漂浮的那個影子掃視了四周，似乎正在尋找什么，好像尋找剛剛那個人。
只見那個影子在空中移動，不停的查看每個書架，學(xué)長心想這下玩了，要完蛋了。就快到這邊來的時候，躲在書架后面的那個人影好像再也堅持不住，從里面走了出來。漂浮在空中的那個影子立刻看到了他，書架后面那個人影立刻沖了出去，隨后空中的影子也跟了上去。
不一會，學(xué)長聽到了外面恐怖的慘叫聲。啊啊??！響個不停。
沒過多久，聲音全部沒了，四周安靜了。學(xué)長兩腿發(fā)軟的站立起來，蹲久了，腿都完全麻了。
學(xué)長顫顫悠悠往門口挪去，他就快到門口的時候，那股寒意又襲之而來，學(xué)長慢慢的轉(zhuǎn)頭往后看，并沒有什么松了口氣。
當(dāng)他回過頭來往前面看時，頓時嚇暈了過去，那個黑影就離他半米處漂浮著，那個黑影紅色的眼睛正散發(fā)著紅色的光盯著學(xué)長的眼睛。
第二天早上，當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進入圖書館時，圖書管理員還在整理昨天的書籍，就聽到五樓尖叫聲傳來，管理員立刻放下手中的書籍，往樓上跑去。
到了五樓的時候，看到一群同學(xué)們圍在一起，旁邊還有個女生在哭泣。管理員跑過去問:“怎么回事？”
一個膽大的學(xué)生說:“這邊，你過來看？”
管理員跑過去一看，地上正躺著一個人，管理員拿手往那個人鼻子上探了探，還有呼吸，
“快，送到醫(yī)院?！?p> 說完抱起就往樓下跑去。一個小時后，學(xué)長從昏迷中醒來，輔導(dǎo)員坐在旁邊，滿臉焦急的說:“怎么樣了?還好嗎？”
學(xué)長微微的點點頭。對于昨晚發(fā)生的事卻歷歷在目。輔導(dǎo)員說:“沒事就好，擔(dān)心死了。”醫(yī)生說休息幾天就好了。
過了幾天，學(xué)長恢復(fù)了精神，但對前幾天發(fā)生的事卻心有余悸，他有很多個地方?jīng)]弄明白，為什么會看到這些景象。
學(xué)長找到了圖書管理員，這個圖書管理員從建校就一直在這邊，知曉很多圖書館的事。學(xué)長買了兩包煙給圖書管理員，在學(xué)長問起圖書館有沒有什么特別的事發(fā)生過時，圖書館管理員就講起了一件事。
事情大概是這樣的，在建校沒多久的時候，圖書館就出過一個詭異的事情，說有個男生不知道什么原因死在了圖書館，當(dāng)時圖書館內(nèi)并沒有其他人，當(dāng)時一排書架全部倒向一邊，把那個男生壓在下面壓死了，書籍散落的到處都是。
第二天大家發(fā)現(xiàn)的時候，男生早已氣絕身亡。并且嘴巴張的老大，眼睛瞪的跟銅鈴一樣，似乎死前似乎曾呼喊過。嚇壞很多人呢。最后報警，法醫(yī)尸檢后得出結(jié)論，是驚嚇過度死亡。
學(xué)長聽到這里，手中的煙掉在了地上，而后又意識到尷尬，微微一笑。圖書館理員以為學(xué)長是聽到這個故事嚇呆了，才失態(tài)。
殊不知，學(xué)長昨晚正親眼目睹了這個悲劇。圖書館理員聊到這里，就沒有多說了，因為很多事情要做呢，學(xué)長也不好意思一直聊下去。就離開了圖書館。
在回宿舍的路上，學(xué)長一直有幾個疑問？第一，為什么他看到的這一幕和發(fā)生在那個男生身上的事那么吻合。第二，漂浮的那個影子身份到底是什么，為什么會纏著那個男生？很多疑問浮現(xiàn)在了學(xué)長腦海里。
學(xué)長是個凡事都要弄個明白的人，于是他決心解開這些謎底，那樣心里面才能釋懷。