這次的競(jìng)賽，主要是從兩本宣傳冊(cè)里出題的，這兩本都是關(guān)于我國(guó)和我黨的一些問答知識(shí)，這些不都是些硬核的說教，在教育的基礎(chǔ)上，還加了一些小故事，整體看下來還是挺有趣的。
蘇之惠將兩本書都交給了陳艾，讓他在競(jìng)賽之前多看看。
陳艾自從來到歷史文化學(xué)院之后，整個(gè)人都變得開朗了一些，常常能看到他臉上的笑容，配上他那略微呆滯的神色，顯得呆萌呆萌的，非?？蓯?。
在這里，他過的的確很充實(shí)，整日泡在圖書館，仿佛一個(gè)巨大的海綿，無休止的吸納著各種知識(shí)，腦海里不斷出現(xiàn)越來越多的知識(shí)，他很喜歡這樣的感覺。在過去，他總是發(fā)呆，在只有自己一個(gè)人的世界里，空洞而冰涼。
他從前的知識(shí)，來自于課本，課本里的內(nèi)容又不算太多，想要獲取更多信息，就只能通過電腦和電視機(jī)，他們每周都能看幾次電視，在計(jì)算機(jī)課上也有用電腦的機(jī)會(huì)。只是，那個(gè)時(shí)期的陳艾，并不懂得主動(dòng)去挑選知識(shí)，只是被迫的納入。
過去的計(jì)算機(jī)課上，沒有老師授意，他都不會(huì)去網(wǎng)上搜索一些自己喜歡的內(nèi)容，猶如機(jī)器人那樣，完全聽從擺布...直到病情漸漸好轉(zhuǎn)，沒有發(fā)現(xiàn)自殺傾向，盡管情感與外界感知存在障礙，可是已經(jīng)能夠進(jìn)行交流，特殊學(xué)校的老師這才讓他去參加普高考。
盡管我國(guó)有不少特殊高等學(xué)府，可是，若是有機(jī)會(huì)的，這些負(fù)責(zé)照顧他們的老師還是希望這些特殊的孩子能考上普通高校...因?yàn)樵诋厴I(yè)之后，不少地方在招聘時(shí)還是會(huì)優(yōu)先考慮這些普通高校的孩子，特殊學(xué)校出來的孩子，會(huì)面臨比較嚴(yán)重的就業(yè)問題。
當(dāng)然，我國(guó)會(huì)照顧這些孩子，全力幫助他們走進(jìn)社會(huì)，對(duì)嚴(yán)重些的，更是會(huì)全力撫養(yǎng)。只是，人活著，都有自尊...大多數(shù)不健全的人群，還是希望能自食其力，而不是靠著國(guó)家來養(yǎng)活。
事實(shí)證明，特殊學(xué)校的老師們所想的沒錯(cuò)，陳艾在走進(jìn)大學(xué)之后，身上的那種轉(zhuǎn)變，是輕易就能看出來的...他曾長(zhǎng)達(dá)十一個(gè)月不開口，而如今，他沉默的次數(shù)越來越少，漸漸能感受到周圍的情緒，敢表達(dá)出內(nèi)心的想法。
沒有人可以決定自己的出生，有人生在富貴的家庭，四肢健全，家庭美滿，有的人生在破碎的家里，甚至本身都有殘缺，這一點(diǎn)沒有人可以決定，但是我們卻可以決定接下來的道路。
陳艾依舊在圖書館，看著各類的資料，瘋狂的吸收知識(shí)，從二十四史到諸多通史，中國(guó)古代的那些史料太多太多，陳艾以極恐怖的速度看了三個(gè)星期，都沒有能看完...可是陳艾腦海里的知識(shí)儲(chǔ)備，卻已經(jīng)來到了一個(gè)恐怖的量。
他不只是將那些書看了一遍，他甚至還完整的記了下來。
張平實(shí)在不敢相信這廝將二十四史給背下來了，他直接拿出書來詢問，先是簡(jiǎn)單的問了幾個(gè)歷史問題，陳艾對(duì)答如流，張平氣急，直接開始問一些冷門的人物，書里一筆帶過的內(nèi)容，果然，當(dāng)張平問起這些冷門知識(shí)的時(shí)候，陳艾就出現(xiàn)了停頓。
他仿佛在自己的腦海里瀏覽了一遍，只是片刻后就回答了上來。
張平搖著頭，放下了手里的書，臉上滿是挫敗感。
“算了，不問了，不問了?！?p> “人與人是不一樣的...我今天總算是明白了，之前聽說一個(gè)學(xué)長(zhǎng)耗費(fèi)了四年背二十四史，你這可比人家厲害多了...”，張平沮喪的搖著頭。
“其實(shí)這不難，你只需要...”
“行了！別特么凡爾賽啦！我去圖書館..不，艾力，帶我去網(wǎng)吧！我要去打內(nèi)什么聯(lián)盟！”
王璿羽笑出了聲，陳艾困惑的看著他們，完全不明白張平為什么會(huì)生氣。
在陳艾去圖書館之后，王璿羽攔住了張平與艾力，他看了看周圍，躡手躡腳的關(guān)上了門，張平急忙后退了一步，警惕的看著他，“你想干嘛？告訴你，我們倆是直的！”
“去你大爺?shù)?..我也是直的！我是有事要跟你們說?！?p> “你說?！?p> “是這樣的，我昨天去老余辦公室給他送茶...在門外聽到他跟輔導(dǎo)員聊天，他們說陳艾有自閉癥...”，王璿羽低聲說道。
艾力大吃一驚，急忙問道：“你居然去給老余送禮？”
“我特么說的是送禮不送禮的問題嘛？我告訴你陳艾有自閉癥，你問我有沒有給老師送禮？”
“不是，你為什么要給他送茶?。俊?p> 王璿羽干脆不鳥這個(gè)混球，他看向了張平，張平的臉色果然肅穆了很多，沒有像艾力那樣打趣，“是真的？”
“嗯...是這樣的...你們想想嘛...陳艾這個(gè)樣子，難怪如此啊。”
張平頓時(shí)恍然大悟，他瞇著雙眼，若有所思的說道：“我懂了...難怪啊...而且他還不是一般的自閉癥?！?p> “撒叫不是一般的自閉癥？”，艾力問道。
“你看過雨人嘛？”，張平認(rèn)真的問道。
王璿羽點(diǎn)點(diǎn)頭，又問道：“哪個(gè)女人？”
“我尼瑪...雨人，雨人，不是女人，是雨水的那個(gè)雨啊??！”
“沒有啊?！?p> “越獄看過嗎？”
“這個(gè)看過...”
“就里頭那個(gè)看破了紋身并且完全記住的的病人...”
“噢~~自閉癥很聰明？”
“不...自閉癥里有個(gè)群體，叫學(xué)者癥，他們記憶力超強(qiáng)，堪比電腦，并且在不同領(lǐng)域有著超強(qiáng)的天賦...其中就包括歷史領(lǐng)域...算了，直接給你們看吧。”，張平打開了手機(jī)，搜索了一下學(xué)者癥，就遞給了他們。
老王和艾力湊在一起認(rèn)真的讀了起來，“有認(rèn)知障礙....IQ大部分低于70，但在一些特殊測(cè)試中卻遠(yuǎn)勝于常人，故俗稱為白癡天才...”
“低于70？？你確定陳艾是這個(gè)學(xué)者癥？他智商要是低于七十，那我呢？？”，王璿羽驚訝的問道。
“你仔細(xì)想想...他反應(yīng)是不是比我們都慢半拍？你見過他難過，沮喪的樣子嘛？”
“這類的患者就是大腦受到損傷...雖然激發(fā)了在某些領(lǐng)域的天賦，可是整體而言，智商還是比較低的...”
王璿羽若有所思，“你這么一說，的確是啊...他那個(gè)變態(tài)的記憶力...的確不像是正常人?！?p> 艾力抬起頭來，有些羨慕的說道：“這是天生的學(xué)者啊...多好啊，超強(qiáng)的記憶力，超過幾億人的天賦...我要是有這本事...”
“不，老艾，這不是什么值得羨慕，這是一個(gè)疾病，非常嚴(yán)重的疾病...你知道認(rèn)知障礙是什么嘛？他根本無法表達(dá)自己的任何情緒...無法感知任何周圍的情緒...他的世界跟任何人都不一樣，所看到的，所聽到的...”
“可是老師說過他有超強(qiáng)的共情能力.，..”
“是啊，那是在現(xiàn)實(shí)嘛？”
“他只是將書里的內(nèi)容帶進(jìn)了他自己的那個(gè)世界....因而有了共情。”
“你信不信，如果你現(xiàn)在從這三樓跳下去死掉...他不會(huì)為你留一滴淚水，盡管他會(huì)無比的痛苦，可是他不會(huì)知道如何宣泄痛苦，故而...自閉癥患者的自殺率是非常高的，是常人的四倍?！?p> “生來孤獨(dú)...活在只有他一個(gè)人在的世界里...”