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開(kāi)局忽悠小朋友報(bào)考修仙幼兒園

012 網(wǎng)上的東西都是虛擬的(求推薦票!求收藏!)

  閔建文夫妻倆現(xiàn)在看著自己女兒,總有種跟不上變化的感覺(jué)。

  不就是上了一天的幼兒園嗎?

  變化這么大?

  口味變了不說(shuō)。

  文化程度也變了?

  這才五歲而已,之前連話都不會(huì)說(shuō),現(xiàn)在都能整兩句詩(shī)句了。

  牛哇!

  閔建文忍不住問(wèn)道:“音音,你告訴爸爸,你今天在幼兒園到底老師教了你什么?”

  閔小音看著自己老爸,說(shuō)道:“爸爸,老師今天講了很多東西,關(guān)于長(zhǎng)生,修仙,生老病死之類(lèi)的,還告訴我,想要長(zhǎng)生不死,只有修煉成仙!”

  “什么?”

  “乖乖!現(xiàn)在幼兒園都已經(jīng)開(kāi)始教這個(gè)了嗎?”

  “真的假的?為什么我當(dāng)時(shí)上幼兒園的時(shí)候沒(méi)學(xué)過(guò)這個(gè)?”

  “太離譜了吧,這是哪家幼兒園???難道幼兒園不應(yīng)該教音樂(lè)、美術(shù)、語(yǔ)言啟蒙這些東西嗎?長(zhǎng)生,修仙是什么鬼?”

  “汗!主播家閨女該不會(huì)進(jìn)了什么傳銷(xiāo)幼兒園吧?!?p>  閔建文心里也是一陣沒(méi)底。

  這幼兒園,到底正不正規(guī)??!

  雖然那個(gè)蘇園長(zhǎng)治好了他們女兒的問(wèn)題,但教修仙……

  閔建文感覺(jué)自己三觀都炸了。

  修仙什么的,不應(yīng)該是小說(shuō)動(dòng)漫里頭才有的東西嗎?

  不會(huì)吧!

  現(xiàn)實(shí)世界不會(huì)真有人相信這個(gè)吧!

  這個(gè)時(shí)候何潔在旁邊說(shuō)道。

  “大家也別想太多了,也可能是幼兒園老師在給音音講故事呢,幼兒園講故事不是很正常的嗎?”

  閔建文點(diǎn)頭。

  也對(duì)哦!

  果然是他想的太多了。

  幼兒園嘛,怎么可能講修仙這種亂七八糟的呢。

  閔建文搖搖頭,不再多想。

  起身去廚房盛飯。

  就在盛飯的時(shí)候,閔建文突然看到客廳茶幾上擺放著一本書(shū)。

  這本書(shū)看著有點(diǎn)眼生,莫名有一種古樸的感覺(jué)。

  好像是自己閨女從幼兒園帶回來(lái)的。

  回來(lái)之后就一直趴在這本書(shū)上看。

  閔建文這時(shí)候又想起自己女兒剛才講的話。

  什么修仙,什么長(zhǎng)生之類(lèi)的。

  好奇心的驅(qū)使下,讓閔建文走過(guò)去翻開(kāi)這本書(shū)。

  一開(kāi)始只是隨手一翻。

  但下一秒,當(dāng)他打開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)。

  詭異的事情發(fā)生了。

  書(shū)封之內(nèi)竟然無(wú)火自燃。

  紫紅色的火焰蹭地一下躥起一米多高。

  直接把閔建文人都嚇傻了。

  “臥槽!”

  閔建文難得爆個(gè)粗口。

  直播間鏡頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

  巨大的紫紅色火焰出現(xiàn)在直播間里。

  直接把觀眾嚇了一跳。

  “我嘞個(gè)去,什么玩意兒?”

  “這是新的直播效果嗎?”

  “什么地方買(mǎi)的煙花?牛哇牛哇!”

  閔小音的媽媽也被嚇了一跳。

  “老公,這是什么東西?。俊?p>  閔建文:“我也不知道??!這不是我買(mǎi)的,是音音從幼兒園帶回來(lái)的書(shū)!”

  只見(jiàn)閔小音這時(shí)候不慌不忙從座位上爬下來(lái)。

  當(dāng)著父母的面,就要神出小手去拿茶幾上正在噴發(fā)紫紅色火焰的書(shū)。

  閔建文趕緊阻止。

  “音音,別碰這個(gè)!”

  直播間內(nèi)的觀眾也發(fā)彈幕。

  “小朋友別亂摸??!煙花危險(xiǎn)!”

  “注意點(diǎn)孩子!被燒到就不好了!”

  “主播也真是的,為了直播效果,在家放煙花,孩子的安全也不管了?”

  ……

  這團(tuán)火焰出現(xiàn)之后,果然何潔的直播間人氣飛漲。

  但不少人都是噴子。

  閔小音這時(shí)候卻說(shuō)道:“沒(méi)事,這是我們園長(zhǎng)叔叔給我的修仙功法,火屬性的,因?yàn)榘职帜悴皇俏冶救耍杂|碰功法之后會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)保密功能,有點(diǎn)火焰很正常!”

  閔小音說(shuō)著,直接用手穿越過(guò)這團(tuán)正在爆發(fā)的紫紅色火焰,然后把書(shū)本一合上。

  全程淡定,一點(diǎn)事情都沒(méi)有。

  閔小音的操作直接震驚了整個(gè)直播間的觀眾。

  “尼瑪!這樣也行?”

  “那么一大團(tuán)火,不燙手嗎?”

  “修仙功法?真的假的哦!我書(shū)讀的少,你們別騙我!”

  “這該不會(huì)是什么魔術(shù)吧?”

  “看都不用看,這個(gè)世界上哪里有什么修仙功法?一切都是障眼法罷了!肯定是魔術(shù)!”

  “沒(méi)錯(cuò)!網(wǎng)絡(luò)上的東西都是虛擬的!水太深,你們都把握不住,我本人就是個(gè)魔術(shù)師,從業(yè)三十多年了!如果我沒(méi)看錯(cuò)的話,這應(yīng)該是魔術(shù)用的魔術(shù)紙和低溫火,某寶上就有賣(mài)的,便宜的很!主播就不要用這種基礎(chǔ)手段來(lái)忽悠普通人了好吧!”

  何潔看著直播間的彈幕覺(jué)得有點(diǎn)委屈。

  天地良心,她真沒(méi)買(mǎi)過(guò)什么魔術(shù)紙??!

  這本可以自己起火的書(shū)真的是自己女兒從幼兒園帶回來(lái)的。

  應(yīng)該是幼兒園老師給的東西。

  不過(guò)這么危險(xiǎn)的東西給孩子玩真的好嗎?

  就在何潔心里嘀咕的時(shí)候。

  閔小音說(shuō)道:“爸爸,你是要看這本書(shū)里面的內(nèi)容嗎?以后你要看的話要事先告訴我!不然被火焰燒到就不好了哦!”

  閔小音懂事的聲音在客廳響起。

  下一秒,閔小音就把手上的書(shū)打開(kāi),展示給自己老爸看。

  這本功法打開(kāi)之后。

  閔建文見(jiàn)到了自己這輩子估計(jì)都不會(huì)忘記的畫(huà)面。

  果然和自己剛才翻書(shū)之后的畫(huà)面不同。

  自己剛才打開(kāi)這本書(shū),直接就有一大團(tuán)火焰爆發(fā)出來(lái)。

  而自己女兒打開(kāi)這本書(shū)。

  則是一個(gè)個(gè)紅色的火苗從書(shū)里飛出來(lái)。

  匯聚在半空凝結(jié)成五個(gè)大字。

  烈火神元功!

  接著,五個(gè)火焰大字瞬間炸開(kāi)。

  又在空中浮現(xiàn)出一篇完整的經(jīng)文。

  經(jīng)文字體密密麻麻,古老晦澀。

  這片經(jīng)書(shū)一出現(xiàn),閔小音的家里竟然憑空傳來(lái)一陣低沉的鳴頌之音。

  就好像是來(lái)自遠(yuǎn)古的傳音。

  閔建文驚呆了。

  何潔手上吃飯的筷子都掉下來(lái)。

  直播間的觀眾一個(gè)個(gè)看的頭都飛了。

  某小區(qū)之內(nèi),神經(jīng)科主治醫(yī)生李治鶴家里。

  李治鶴不甘心又偷偷進(jìn)入直播間回來(lái)看直播。

  結(jié)果一進(jìn)來(lái)就看到這一幕。

  差點(diǎn)沒(méi)一個(gè)踉蹌從自己家沙發(fā)上滾下來(lái)。

  他媽的!

  這個(gè)世界上還有這種事?

  這一個(gè)個(gè)火苗形成的文字經(jīng)書(shū)。

  是特效嗎?

  不對(duì)??!

  這明明是直播啊!

  這東西怎么弄出來(lái)的?

  李治鶴感覺(jué)人生第一次,他的世界觀開(kāi)始面臨沖擊。

  當(dāng)然,被沖擊的肯定不止他一個(gè),還有這個(gè)直播間內(nèi)的其他數(shù)萬(wàn)觀眾。

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