第七十七章 老師的勸解
這天晚上吃完飯，兩人一起收拾廚房。
李嶼年難得擺起了聊天的架勢，看著肖蘭的眼睛，語氣凝重：“后天，17號下午我有一場面試，晚上回來得可能會晚一點?！?p> “面試？”肖蘭疑惑，“什么樣的面試？”
“我報名了一個話劇團，已經(jīng)通過筆試了，后天下午5點半要進行面試?！?p> 肖蘭把手上的勺子放回餐具盒，“你...有什么打算？”
“我在這兒，總不好閑著什么都不做，話劇是我喜歡的東西，所以我報考了一家話劇團...”
肖蘭擦干凈雙手，輕聲說：“可是，我計劃回國了...”
李嶼年停下手中的事，“可你不是剛剛才入的職？”
肖蘭轉頭瞪他，“田良真是什么都跟你說了，一點沒有保留啊?！?p> 李嶼年低下頭，“你別怪他，是我逼他告訴我的?！?p> “嗯...行！”
“那，你計劃什么時候回國？”
她是想等跟老師聊完之后再做決定的，不論無論如何，回國的計劃不變，什么時候倒是說不準。
“現(xiàn)在還說不準，快的話，下個月。慢的話，得等到明年8月了?！?p> “那... 17號我還是去面試吧，不通過就算了，如果通過了，我可以去做臨時工，這樣隨時都能跟你一起回國?！?p> “李嶼年...”
“嗯？”
肖蘭突然又不想問了。
那晚之后，什么都沒有改變。他安安穩(wěn)穩(wěn)地在書房住了下來，那沙發(fā)床偶爾湊合一晚還行，長期睡的話，床墊對身體支撐力不夠，是很不舒服的。
他每天為兩人做飯，晚上來研究所接她。
肖蘭不管多晚出來，都能在門外的長椅上看到他。
兩人安安靜靜并肩走路，幾乎不說話。
雖然住在一起，卻沒有什么交流。心結不解開，話不說通，兩個人的狀態(tài)，不見怎么親密，倒是非常疏離。
肖蘭沒有很享受這樣的關系，偶爾她甚至想要結束。
但昌她是愛他的。
唉...肖蘭心里清楚得很，她是愛他的。
她一直，也非常想他。
但是有些東西，自己不能想通，指望別人引導也沒有多大用。李嶼年就是不副不想提及，不愿意溝通的樣子，搞得肖蘭也漸漸消極起來。
這樣一起，情緒更加低落，她默默走回臥室，輕輕關上門。
日子一天天過著，沒有什么變化，很快到了17號。
老師給她發(fā)了一個地址，是一家餐廳，離研究所不遠。
5點剛過，肖蘭就離開研究所，趕往老師訂好的餐廳。
透過玻璃窗，肖蘭看到老師坐在桌邊，正在看菜單。她快走幾步，穿過大門，走到老師對面坐下。
“老師好，好久不見了！”
秦院士抬眼，從眼鏡縫里看她，呵呵直樂，“你也沒什么變化啊！來來來，你看看菜單，今天老師請客，想吃什么你就隨意點?！?p> 肖蘭微笑，“那太好了，我得好好研究一下菜單?！?p> “呵呵...”
秦院士笑著把菜單遞過去，探究的眼睛打量肖蘭。
肖蘭感受到了老師的目光，“老師，你這么看著我，我感覺好緊?！?p> 秦院士摘下眼鏡，收到眼鏡盒里，聲音悠悠傳來，“肖蘭啊，你也快30了吧?！?p> “嗯，明年就30了。”
秦院士挑著眉，漫不經(jīng)心地問：“該找對象啦，有沒有合適的人選??？”
肖蘭心跳突然漏了一拍，李嶼年的臉不可控制地浮現(xiàn)在腦海。
她抬頭看著老師，老師也正期待地看著她。
“有?！?p> 老師突然來了興趣，食指輕扣桌面，“哦？介不介意給老師講講？”
肖蘭深吸一口氣，眼神上挑，跟李嶼年的種種快速在眼前閃過。
“目前有點小問題，他...還沒想通?；蛘哒f，他還沒有足夠的勇氣去面對，所以選擇回避。不過，我已經(jīng)等了他很久了，快要沒耐心再等下去了...”
老師雙手十指交叉，放在桌上。
“肖蘭啊，走進死胡同的人，他們都一樣，都是先自我懷疑、自我求證、然后加強反饋、最終深信不疑，一步步走進了死循環(huán)，就是我們常說的死胡同。”
老師說完，習慣性地留出十秒，讓學生思考。
“但是，他們自己很多時候是意識不到自己身在死胡同的，他們也不斷地自我求證，不斷地自我反饋，他們通常都選擇不向外界求助，同一件事情在自己心里反復地去想。深信不疑后，有的人陷入絕望，有的人選擇把它封閉起來，不再觸碰。這個時候，怎么才能讓他們走出來呢？”
怎么才能呢？
肖蘭心里想：不還得靠他們自己嗎？
老師語重心長地說：“靠他們自己，概率呢，理論上是有的，不過很難。往往走出死胡同，還需要借助外力。他們已經(jīng)身在其中，不知其外了。他們自己給自己打造了一把堅實的枷鎖，困在單一思維里的他們，根本打不破?！?p> 肖蘭的眉頭越皺越深，心里像壓了一塊巨石一樣沉悶。
“困境是他的，人是你的呀，你得幫他?！?p> 肖蘭驚醒一樣猛然抬頭。
“要么，你不想要他了，那就什么都不做，就讓他待在死胡同里吧。沒有別人幫忙，大概率，他一輩子都走不出來?！?p> 肖蘭覺得前路一下子光明起來，老師的話醍醐灌頂一般，給她撥開了迷霧，指明了方向。
她鄭重地說：“謝謝你，老師，我知道該怎么做了?！?p> 老師笑起來，“什么時候修成正果了，把人帶過來給我瞧瞧，我也看看，肖蘭看上的男孩到底是個什么樣兒的！”
肖蘭不好意思地低頭笑。
老師有基礎疾病，晚上不能吃太多，他只給自己點了蔬菜沙拉，不放任何醬料的那種。
他很快吃完。肖蘭拿出提前準備好的筆記本電腦，連上移動硬盤，打開加密文件，給老師看她的實驗數(shù)據(jù)和報告。
她慢慢吃著，時刻注意老師的表情。
老師其實...沒什么表情，只有眼睛左右轉動著，時不時操作鼠標，看得很認真。
肖蘭吃完，靜靜坐那兒等著。
老師終于看完，他摘下眼鏡，側過身子問：“肖蘭，這些資料，我能帶走嗎？”