四
人們往往對(duì)第一次做的事印象比較深，記得那時(shí)候看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天有中雨，結(jié)果雨下的很小，以后我就認(rèn)為這么小的雨就是中雨。第二天天氣預(yù)報(bào)又說(shuō)明天要下小雨，結(jié)果下的雨要比前一天的大，于是那時(shí)候的我就得出結(jié)論，小雨要比中雨大。人是懂得總結(jié)與學(xué)習(xí)的動(dòng)物，當(dāng)一個(gè)人越是不懂的時(shí)候就越應(yīng)該得到正確的信息，被循循善誘，而不是被引入歧途，所以一個(gè)人的童年教育是起著至關(guān)重要的作用。
不知是否跟我的體質(zhì)有關(guān)還是如何，我從小就喜歡流鼻血。那天上午，我像往常一樣在低頭學(xué)寫(xiě)字，只覺(jué)得鼻腔濕潤(rùn)，再眨眼，血已經(jīng)滴在了紙上。看著紙上的血，我便開(kāi)始了嚎啕大哭。耿老師聽(tīng)到走了過(guò)來(lái)詢問(wèn)原由，我哭著說(shuō)：“皮皮流鼻血，可是這里沒(méi)有羊屎蛋，血會(huì)止不住的，皮皮要死了，可是皮皮不想死?！痹瓉?lái)我在家流鼻血的時(shí)候，奶奶不舍得用衛(wèi)生紙，于是就對(duì)我說(shuō)羊屎蛋止血，塞個(gè)羊屎蛋就好了。耿老師聽(tīng)完后噗嗤一聲笑了出來(lái)“沒(méi)有羊屎蛋皮皮也不會(huì)死?！惫⒗蠋熯呑屛已鲋^邊拉我去了水池旁。耿老師讓我保持仰頭的姿勢(shì)，邊用涼水拍打著我的額頭，“皮皮，再流鼻血了就不要用羊屎蛋了，以后你就仰著頭，用涼水拍打額頭，等額頭涼了的時(shí)候再用紙塞著鼻子就行了?！惫⒗蠋熯呎f(shuō)著，邊從口袋里拿出紙給我塞鼻孔?！坝眉埲部梢灾寡?，這樣皮皮就不會(huì)死了?！甭?tīng)耿老師的一番話我高興了起來(lái)“皮皮不會(huì)死咯！皮皮又可以跟跟老師學(xué)寫(xiě)字啦！”接著我又問(wèn)“那這個(gè)紙是不是就不能拿出來(lái)了，但是紙塞著也不舒服啊?！惫⒗蠋熋业念^，微笑著看著我“等個(gè)一小會(huì)兒，紙就可以拿出來(lái)了，這樣皮皮呼吸就又會(huì)舒服了?！钡攘艘粫?huì)兒，我便把紙拿了出來(lái)，而且還帶出來(lái)了一條的黑血帶?！肮⒗蠋煟@是什么?。『脟樔税?！”我拿著紙問(wèn)耿老師?！斑@就是皮皮要流的血啊，不過(guò)現(xiàn)在它被止住了，這樣皮皮就不留鼻血了。”我把紙扔了，驚訝的說(shuō)“咦？現(xiàn)在皮皮呼吸舒服多了??！”耿老師看著我高興的樣子接著又說(shuō)，“皮皮是個(gè)男子漢，以后可不能輕易的掉眼淚了啊，皮皮要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)皮皮才會(huì)是一個(gè)好孩子！”聽(tīng)完耿老師的話我欣然的答應(yīng)了“好～皮皮以后不哭了，皮皮要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！”
之后的日子里我再流鼻血也不會(huì)哭了，只是淡定的說(shuō)道，又流鼻血了。然后就去找衛(wèi)生紙找清水，包括前幾天我流鼻血的時(shí)候還是用的耿老師教給我的方法。一個(gè)人幼年時(shí)的教育真的是很重要的，如果不是耿老師不厭其煩的教導(dǎo)我，說(shuō)不定現(xiàn)在我再流鼻血還會(huì)滿大街的找羊屎蛋。
那時(shí)候的我們還沒(méi)有校車(chē)接送，一方面是沒(méi)有車(chē)，另一方面我們都離家不算遠(yuǎn)，于是上下學(xué)就靠家長(zhǎng)接送。有天下午放學(xué)，有幾個(gè)孩子再用我起的外號(hào)欺負(fù)另一個(gè)孩子，當(dāng)時(shí)想著我是班長(zhǎng)，我不能讓同學(xué)受欺負(fù)，于是便上前制止他們。我剛站在他們中間，將要制止的時(shí)候，被欺負(fù)那孩子的姐姐來(lái)了“又是你這個(gè)張皮皮，老是欺負(fù)我弟弟，你咋就這么壞呢！”他姐姐過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)就對(duì)我一頓臭罵。我解釋道“我沒(méi)欺負(fù)他，不是我。”“小小年紀(jì)不學(xué)好，還學(xué)會(huì)了撒謊！”我很委屈，我看著他弟弟“你快說(shuō)啊，不是我欺負(fù)你的！”她弟弟只是躲在姐姐身后不說(shuō)話。“你看你把我弟弟?chē)樀?，你還敢說(shuō)你沒(méi)欺負(fù)他，你嘴里沒(méi)有一句實(shí)話！”他姐姐氣勢(shì)洶洶的對(duì)我吼?！拔艺鏇](méi)有，不是我干的！”我嘴巴撅著嘟，食指不斷的扣著大拇指，眼睛睜著大大的寫(xiě)滿了無(wú)辜與委屈，可是他姐姐依舊對(duì)我不依不饒“你不用看著我，你就是沒(méi)有教養(yǎng)的壞孩子……”接著又是對(duì)我劈頭蓋臉的一頓罵，他姐姐畢竟是小學(xué)生，而我還在上幼兒園，我說(shuō)不過(guò)她。這時(shí)耿老師來(lái)了，看見(jiàn)我被罵了，立馬站在了我的面前，“這是誰(shuí)家丫頭，嘴這么臭！你這么厲害將來(lái)哪有婆家敢要你！”?！皬埰てて圬?fù)我弟弟！”他姐姐還是不依不饒的咄咄逼人。“那你現(xiàn)在是不是在欺負(fù)我的學(xué)生！不管皮皮有沒(méi)有欺負(fù)你弟弟，現(xiàn)在你已經(jīng)沒(méi)理了，你要是在這樣，我現(xiàn)在就去找你家人理論！”到這份上，他姐姐才作罷。我一直強(qiáng)忍著，眼睛睜得大大的，一直看著前方，兩個(gè)手指頭還一直在扣著，嘴巴繃著緊緊的。這時(shí)候耿老師蹲下來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō)“他們都走完了，就剩你了?！?p> 這時(shí)我一把抱住了耿老師失聲大哭“真的不是我欺負(fù)他的！”耿老師摸著我的頭，輕輕的對(duì)我說(shuō)“皮皮乖，老師相信皮皮?！北辉┩鞯淖涛恫缓檬?，但是得到了耿老師的信任心里邊頓時(shí)舒坦多了?！澳瞧てげ豢蘖?，皮皮還是男子漢嗎？”我邊抹眼淚，邊抽噎著說(shuō)。耿老師微笑著看著我，頭抵著我的頭，用手指點(diǎn)著我的鼻尖說(shuō)“皮皮當(dāng)然是男子漢了。”聽(tīng)完之后我嘿嗤嘿嗤地笑了起來(lái)。
耿老師拉著我的手，站在幼兒園門(mén)口又等了一會(huì)兒，還是不見(jiàn)有人來(lái)接我。這時(shí)我們四目一對(duì)，“皮皮，你家人是不是把你忘了？”耿老師一臉苦笑的看著我。我仰著頭，撲扇著還略帶淚痕的大眼睛“那可咋辦??？”“皮皮你知道你家在哪嗎？”耿老師又問(wèn)?！拔乙膊恢腊??！蔽依^續(xù)看著耿老師說(shuō)?！澳恰甙善てぃ蠋熕湍慊丶?！”說(shuō)著老師便拉著我的手走去?！捌てつ慵沂窃谶@個(gè)方向嗎？”“耿老師～我們好像走反了……”
到家后我才得知，家里人是真的把我忘了。爸媽不在家，爺奶下地了，哥哥打球去了，唯獨(dú)我一個(gè)人被落學(xué)校了，而且還受了欺負(fù)。如果沒(méi)有耿老師，那一天還真是難過(guò)得去?。≡诠⒗蠋熾x開(kāi)之前的日子里我在沒(méi)有哭過(guò)，可能是我堅(jiān)強(qiáng)了，也可能沒(méi)那么調(diào)皮搗蛋了，以至于不被父親揍了。沒(méi)有我的哭聲街坊鄰里似乎還不習(xí)慣了，“哭孩兒，最近咋不聽(tīng)你哭了？”街坊四鄰半開(kāi)玩笑的問(wèn)我。我神氣的說(shuō)“我們耿老師說(shuō)了，男子漢是不可以哭的！”慢慢的耿老師的名聲便在我們家長(zhǎng)的圈子里傳開(kāi)，家長(zhǎng)們也暗暗的為耿老師點(diǎn)贊。