第79章 在氣質(zhì)這一塊…拿捏的死死

　　鄭老師的聲音，讓其余同學的目光，瞬間就落到了王澈身上。

　　王澈走了出來。

　　眾人目光再次匯聚。

　　精神力，涉及到腦域靈魂，在科學前沿，也是十分神秘的。

　　他們每個人，都能感受到剛才鄭老師那宛若汪洋大海般的精神沖擊。

　　很玄，用語言難以描述清楚。

　　但，絕對很可怕。

　　那種靈魂顫栗的感覺，直接影響到大腦，全身軟麻，連對視的勇氣都沒有。

　　鄭老師看著王澈走來，微微點頭。

　　這種眼神對視，其實只是精神力最基礎(chǔ)的運用。

　　對這些十八歲的少年，他其實啥都沒干。

　　只是稍微動用精神力，形成一種氣勢威壓而已。

　　還談不上強烈的精神沖擊。

　　“準備好了？”鄭老師問道。

　　“好了?！蓖醭狐c點頭。

　　王澈想看看鄭老師的精神力是個什么水準。

　　剛說完，下一刻，鄭老師目光似電，一股強橫的‘勢’便從他的眼神中，散發(fā)而出。

　　王澈目視前方，能感受到一股明顯的壓力，從四邊八方包圍而來。

　　那氣勢，似有虛形，如兇獸般，咆哮著，震顫靈魂。

　　王澈靈魂中，那一縷如螢火般的神念，閃爍肆動。

　　‘這位鄭老師的精神力很扎實…形成的氣勢不同于那些軍部的契魂師，也不同職業(yè)契魂師…’

　　王澈心中思索。

　　氣勢，不僅和一個人的精神力有關(guān)系，還和一個人的經(jīng)歷遭遇，以及地位，整體實力都有關(guān)系。

　　只不過，正常情況下，精神力是直接影響到每個人散發(fā)的氣勢。

　　鄭老師的氣勢，有血腥，有痛苦，有悲痛，有冷漠…所形成的氣勢，更是冰冷刺骨，像是布滿棱角的冰海。

　　他的精神力，也是如此。

　　也是一個有故事的男人。

　　王澈慢慢承受，目光直視，身軀巋然不動。

　　王澈也有氣勢。

　　不過，他的氣勢，就不只是和精神力有關(guān)系了。

　　只是，那般氣勢，王澈是不會施放出來的。

　　一旦施放出來，那就太明顯了。

　　像是之前，王澈御劍而行，李彥明都能感覺不簡單。

　　就是因為王澈御劍太多次了，稍微展露一點當年練氣筑基時御劍的風度，都能讓李彥明感覺很不一樣。

　　只是那時候，李彥明只是以為是王澈顏值的原因。

　　若是登仙境大修士的氣勢，哪怕只是稍微釋放一點，也絕對會讓人懷疑他天才少年的身份。

　　氣勢這種東西，不是天才就能擁有的。

　　天才可以什么都懂，可以什么都會。

　　但沒有時間和經(jīng)歷的沉淀，沒有達到一定的地位，沒有登頂一定的高峰。

　　再天才，都未必能養(yǎng)出來真正的氣勢。

　　隨著王澈面容不變，如雄山般絲紋不動。

　　鄭老師臉色微微變了。

　　其余同學也是變了。

　　1秒，2秒…5秒…

　　幾個呼吸之間，王澈依舊沒動。

　　‘好小子！’

　　鄭老師心中吃驚，‘能堅持這么久？林曦家庭背景非凡，從小的環(huán)境教養(yǎng)極好，加上身邊的人大都身處高位，受其影響，長此以往，自小就能溫養(yǎng)出淡弱的氣勢，對同齡人來說，沒有幾個能與之相比的?！?p>　　‘其精神力也受到了強者的指點，就算沒有修煉，也通過其他的辦法，鍛煉過自己的精神力。’

　　‘才堪堪能堅持五秒?！?p>　　別小看著短短五秒。

　　鄭老師毫不客氣地說，天心城所有的高三學生，能在他此時的精神氣勢注視下，超過五秒的，不超過五個。

　　尋常學生，頂多一秒。

　　兩秒那就是意志力強，能強撐下來。

　　超過兩秒，那絕對是精神力超過常人了。

　　沒經(jīng)過訓練，能堅持五秒，不僅是超過常人，而是天賦異稟了。

　　‘應(yīng)該差不多了…’

　　鄭老師沉吟道。

　　然而，王澈那邊卻并沒有任何變化。

　　一直到過了七秒。

　　王澈后退兩步，表示自己不行了。

　　鄭老師這才收回氣勢。

　　“嗯，我只能堅持這么久了?！?p>　　王澈咳嗽一聲，有些虛弱的，但依舊淡定的返回了原位。

　　鄭老師：“……”

　　他感覺不對勁，但又說不上來。

　　這種感覺……很微妙。

　　就像是和美女在床上大戰(zhàn)三百回合后，意氣風發(fā)的問美女：我很強，你是不是不行了?

　　美女卻很平靜的回答：嗯，我不行了。

　　“鄭老師，老王這堅持六七秒，是個什么水平？”

　　這時，許海峰突然問道。

　　“是你們兩三年后或許能達到的水平。”

　　鄭老師看了眾人一眼，淡淡道。

　　然而，眾人不驚反喜。

　　“臥槽，我和王澈就兩三年的差距？不大??！”

　　“四舍五入，我感覺我也是天才了。”

　　“我能堅持兩秒，是不是一年就能達到？這么說來，我就是半王的水平??？”

　　“你們邏輯好強啊，自愧不如…我感覺差距巨大…”

　　……

　　鄭老師好笑又好氣的看著這群沙雕學生。

　　‘綠毛蟲當初靈智就要超過其余魂寵一大截，說明這小子靈魂天生就比別人強。說是天賦異稟不為過…堅持這么久，倒也不是不可能?！?p>　　靈魂強大，精神力自然異于常人。

　　這種特殊情況，是有的，東華戰(zhàn)區(qū)每個大洲，每年都會有一些。

　　有些更強的，開始直接簽訂兩魂寵，起步就比別人高一大截。

　　當然這種情況，就是屈指可數(shù)了。

　　‘就是感覺，這么從容淡定，看著不像是不行了…’

　　‘只能說，在氣質(zhì)這一塊…這小子拿捏的死死?！?p>　　鄭老師總算找到不對勁的地方了。

　　別人不行了，那都是連滾帶爬，渾身顫栗，目光無神。

　　王澈不行了，卻依舊淡定從容的走回去，只是看上去似乎有些虛弱。

　　‘還有可能就是這小子在藏拙…他精神力應(yīng)該更強也說不定?！?p>　　鄭老師暗暗搖頭，‘不過，看他這情況，就算藏拙，應(yīng)該也就再堅持一兩秒。’

　　事實上。

　　王澈確實還能再堅持一段時間。

　　他要是想，可以直接堅持到死…因為鄭老師形成的氣勢，對他沒啥實質(zhì)效果。

　　只不過鄭老師精神力很強，產(chǎn)生的氣勢會帶有強烈的沖擊，會加速精神力的消耗。

　　王澈要是什么都不做，硬承受的話，精神力吃不消。

　　再支撐個四五秒，精神力差不多就消耗完了。

　　精神力消耗完，不意味著人就死了，只是會顯得很虛弱。

　　尋常人這種情況，靈魂就會膽怯，恐懼，毫無戰(zhàn)意，無法繼續(xù)承受。

　　像是那些同學一樣，各種丑態(tài)。

　　可王澈的靈魂不會，他的靈魂無所畏懼。

　　所以就算精神力沒了，王澈依舊能堅持下去。

　　直到靈魂潰散。

　　當然，王澈自然不會做到這種程度。

　　他只是想看看鄭老師精神力有多強。

　　現(xiàn)在看來，確實挺強的。

　　單純的對比起來，不只是一層，可能有養(yǎng)魂二層的水準。

　　估計也是一位有故事的男人。

　　“精神力修煉十分困難，對于還未覺醒武魂的你們來說，也很危險?！?p>　　鄭老師一臉嚴肅地說道，“你們也買不起精神力修煉的那些精神秘術(shù)。但精神力想要提升，辦法卻有不少?！?p>　　“同時，精神力也有特殊的境界劃分。和魂力等級對應(yīng)，有等級之分。不過那些等你們上大學后，會有老師詳細教授你們?！?p>　　“我現(xiàn)在不說太多，只需要你們的精神力，能感應(yīng)到武魂的形態(tài)，就足夠了！”

　　“老師現(xiàn)在要教你們的，是在沒有辦法修煉精神力的情況下，該如何提升精神力?！?p>　　說到這，眾人頓時認真聽著。

　　“第一，每隔五天，都要準備與我對視，承受精神壓力。直到你們能感應(yīng)到武魂的形態(tài)為止?！?p>　　“第二，回去后，可以嘗試和魂寵一起鍛煉，到力竭為止，能提升自身意志?！?p>　　“第三，多看一些書籍，認真思考，多用腦子?！?p>　　……

　　“以上，這些，第一點最為重要！誰也別想逃過！”

　　眾人頓時一陣哀嚎。

　　王澈搖搖頭，終歸是少年。

　　鄭老師這么做，其實是免費訓練他們的精神力。

　　方法肯定都有效，尤其是有鄭老師親自施展精神威壓。

　　這辦法是有一定危險的，需要鄭老師對精神力控制的十分微妙。

　　否則，很容易出事，對這些學生的精神造成損害。

　　屆時，鄭老師要負很大責任。

　　冒著這么大的風險，要是換成其他老師，估計根本不會這么做。

　　當然，鄭老師是職業(yè)契魂師，他有這份實力和自信。

　　說完這些。

　　鄭老師讓學生們自己訓練，消化消化他所說的。

　　然后叫來王澈。

　　精神力這方面，鄭老師沒有在過多的要求王澈。

　　直說讓他慢慢感悟就行，不急。

　　將武魂的形態(tài)，清晰的感應(yīng)出來。

　　這樣自主覺醒武魂考核的時候，就能取得高分。

　　更多的是交流關(guān)于魂寵的情況。