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歡迎來(lái)到實(shí)力至上主義的彈丸論破

第一一七章 戰(zhàn)前會(huì)議

  “綾小路,幫忙叫一下平田,一會(huì)去咖啡館開(kāi)個(gè)戰(zhàn)前會(huì)議?!苯Y(jié)束了一天的課程,堀北和輕井澤一起叫住了想要開(kāi)溜的綾小路。

  雖然不知是從什么時(shí)候開(kāi)始,綾小路也被擺到了臺(tái)面之上,經(jīng)常性的會(huì)看到他與堀北平田這幾個(gè)D班決策層走得很近,雖然平常表露在外的都是一副游戲廢宅的樣子,但這次體育祭又大大出了一波風(fēng)頭。有心人很可能已經(jīng)盯上他了,A班的坂柳,B班的一之瀨,C班的龍園。

  不過(guò)慶幸的是,學(xué)校高層還是一團(tuán)亂麻,自己內(nèi)部亂哄哄的,還沒(méi)有精力來(lái)處理學(xué)校的事情。霧切校長(zhǎng)這個(gè)學(xué)期應(yīng)該是寄了,不過(guò)這所學(xué)校的特殊之處就在于,課題都被提前定好,只有老師也能勉強(qiáng)維持運(yùn)轉(zhuǎn)。甚至東校區(qū)那邊。。。好像沒(méi)有老師也能維持運(yùn)轉(zhuǎn)?別說(shuō)老師,學(xué)生都沒(méi)了?。?p>  “那個(gè)。。。我也能參加嗎?”介入聊天的是櫛田桔梗,同樣是D班的核心之一,只不過(guò)是對(duì)立一方的領(lǐng)導(dǎo)者。

  “當(dāng)然可以,櫛田同學(xué),本來(lái)就打算叫你的?!贝蟾胚€抱有這個(gè)人還能挽救的心態(tài)吧,堀北好像并不打算放棄櫛田,不過(guò)對(duì)于綾小路來(lái)說(shuō),已經(jīng)確認(rèn)是敵人的,還是直接剔除比較好。不過(guò)他現(xiàn)在的身份只是一名普通高中生,老老實(shí)實(shí)聽(tīng)決策層的意見(jiàn)就好了。

  櫛田一臉開(kāi)心地走了出去,教室里剩下最后三人,堀北示意輕井澤先走:“你先過(guò)去吧,我找綾小路還有些事情?!?p>  輕井澤狐疑地在兩人之間來(lái)回掃視,想要看出些什么貓膩,不過(guò)在一個(gè)冰山一個(gè)面癱前,她不得不承認(rèn)自己的失敗。

  “該從哪里開(kāi)始說(shuō)好呢?”堀北壓低了聲音,同時(shí)還朝走廊確認(rèn)一眼,保證一時(shí)半會(huì)不會(huì)有人進(jìn)來(lái):“事先說(shuō)好,我對(duì)櫛田這個(gè)人也不是很熟。我和你都是在巴士上第一次見(jiàn)到她。”

  “我猜猜,你們是一個(gè)初中,但不同班,比較大的學(xué)校,人很多,你也不在意社交,所以根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但她的名聲很大,所以就連你都有所耳聞,是這樣吧?!?p>  堀北點(diǎn)點(diǎn)頭,深深地看了眼綾小路,綾小路還是一臉云淡風(fēng)輕的慵懶模樣:“真是可怕。你說(shuō)的確實(shí)沒(méi)錯(cuò),她當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在一樣,在班級(jí)里待人溫柔,很受歡迎,雖然沒(méi)有加入學(xué)生會(huì),但非常有人氣,各種活動(dòng)中,都能在學(xué)生中心找到她的身影。社交能力方面無(wú)可挑剔,簡(jiǎn)直是完美的朋友?!?p>  綾小路明白了,只要給他一定的信息,推演出將要發(fā)生的事對(duì)他來(lái)說(shuō)不難,就如超高校級(jí)的希望才能一樣,只要一點(diǎn)知識(shí)貯備,本能就會(huì)讓他變?yōu)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)的行家。不過(guò)他并沒(méi)有打斷堀北,通過(guò)眼神與肢體,鼓勵(lì)著她繼續(xù)多說(shuō)點(diǎn)。

  “接下來(lái)的是重點(diǎn),不過(guò)只是傳聞而已,真實(shí)的情況只有她自己知道?!避ケ闭饋?lái),表情也變得嚴(yán)肅:“初三那年2月,臨近畢業(yè)來(lái)臨的日子里,有一個(gè)班,集體曠課了。聽(tīng)說(shuō)是以某個(gè)女生為契機(jī)而導(dǎo)致了整個(gè)班都無(wú)法運(yùn)作的情況。就這么直到畢業(yè),這個(gè)班都沒(méi)能恢復(fù)原狀?!?p>  那個(gè)女生是誰(shuí)恐怕不用多說(shuō),也不出綾小路所料,3年的相處,再加上櫛田那種人見(jiàn)人愛(ài)的交際花性格,恐怕班里沒(méi)有人會(huì)對(duì)她產(chǎn)生防備,不知不覺(jué)中,女生就悄悄掌握了所有人的秘密與弱點(diǎn)。而當(dāng)有人想要傷害她時(shí),或者說(shuō),有人翻開(kāi)了她的日記,發(fā)現(xiàn)了她溫柔下發(fā)泄情緒的陰暗面,并反過(guò)來(lái)對(duì)她進(jìn)行攻擊時(shí)……

  “有好幾種傳聞,說(shuō)班里誰(shuí)被欺負(fù)了,亦或是反過(guò)來(lái)欺負(fù)了誰(shuí),還傳聞發(fā)生過(guò)暴力行為,不過(guò)具體就不清楚了。”

  原來(lái)如此,櫛田并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的威脅堀北,而是她確實(shí)是有能讓全班停止運(yùn)作的能力,而且堀北自己的判斷來(lái)說(shuō),恐怕她還想反過(guò)來(lái)利用櫛田。畢竟對(duì)于墊底的D班來(lái)說(shuō),櫛田的能力是出類(lèi)拔萃的,如果能成為伙伴的話(huà),確實(shí)是一股強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。

  “我明白了,既然如此的話(huà),我就拭目以待了?!盵只要她不惹上我的話(huà)。]

  “謝謝你?!?p>  “什么?”

  “謝謝你在體育祭上幫了我。雖然對(duì)你的擅自幫助我很生氣,因?yàn)槟闶且晕沂榍疤岬?。因?yàn)槟愕囊螅疫€不能強(qiáng)硬地找你要答案,可真是不公平啊?!避ケ狈饌€(gè)白眼,一直冰山模樣的她,像是在嗔怒撒嬌,一時(shí)間顯得風(fēng)情萬(wàn)種。

  可惜媚眼拋給瞎子看,留下句“你這感謝可真是拐彎抹角的啊。”后,綾小路頭也不會(huì)走出了教室。空留堀北美目圓睜,不可思議地望著綾小路,甚至從口袋里拿出鏡子對(duì)著自己照了照,最后狠狠一跺腳。

  “死面癱!”

  ————

  齊聚咖啡廳,早到的已經(jīng)給所有人買(mǎi)好了飲料,不過(guò)堀北連看都沒(méi)有看一眼,完全一副公事公辦的樣子,冰冷著臉展開(kāi)了話(huà)題。

  “我們首先從小測(cè)試開(kāi)始吧。”

  “我倒是覺(jué)得不用太在意,畢竟只是分組的方法,期中、小測(cè)試、期末這樣緊逼的安排,恐怕會(huì)給學(xué)力低的同學(xué)們產(chǎn)生很大的壓力?!陛p井澤雖然不是那種學(xué)習(xí)很差的學(xué)生,但這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)同樣是她最抵觸的。

  她已經(jīng)準(zhǔn)備好如何去反駁堀北接下來(lái)的話(huà)了,但沒(méi)想到堀北也是點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)可了她:“我也沒(méi)打算讓大家強(qiáng)行學(xué)習(xí)。但是測(cè)試勢(shì)必是會(huì)對(duì)期末產(chǎn)生影響的,沒(méi)錯(cuò)吧,平田?!?p>  旁邊一直低頭沉思的平田忽然被點(diǎn)到名,嚇了一跳,手一抖差點(diǎn)把咖啡撒出去,不過(guò)看他的樣子,要是再不提醒他一聲,可能過(guò)會(huì)咖啡就會(huì)對(duì)著他自己傾瀉而下。

  “啊,沒(méi)錯(cuò)。我剛剛就在想,這次小測(cè)試能否降低期末我們的難度呢?”

  “只要我們找到測(cè)試和搭檔分配之間的規(guī)則?!币赃@幾個(gè)貧瘠的大腦恐怕會(huì)把話(huà)題帶偏到其他的地方去,綾小路不得不出聲提醒一下。

  堀北抓住了綾小路給的機(jī)會(huì),馬上展開(kāi):“那么我猜測(cè)可能會(huì)有兩種分配方式,一種是成績(jī)相差不大的人組合,另一種是成績(jī)排名相反的組合。兩種都是有可能的,萬(wàn)一選擇錯(cuò)誤的話(huà),那么后果是期末考試的重大損害。”

  “那么去問(wèn)問(wèn)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)就能知道了吧,恐怕這也是學(xué)校給我們考驗(yàn)的一部分,從小測(cè)試就開(kāi)始了?!睓碧锂?dāng)然是首先從社交出發(fā),來(lái)思考問(wèn)題,不過(guò)的確給出了可行的方案。

  “那么就由我來(lái)問(wèn)一下足球社的學(xué)長(zhǎng)吧?!逼教锎笫忠粨],包攬?jiān)谧约荷砩稀?p>  “還有件事我想問(wèn)下,班里的人要是奇數(shù)怎么辦?”

  綾小路一拍后腦勺,無(wú)語(yǔ)地看著輕井澤:“你連班上有多少同學(xué)都不清楚?每個(gè)班都是偶數(shù),不過(guò)如果有人退學(xué)的話(huà),我想他們就不得不經(jīng)歷一場(chǎng)異常艱苦的戰(zhàn)斗了?!?p>  “那就先這樣,之后是我們要選擇進(jìn)攻的班級(jí),就決定是C班了,如何?AB班與我們的學(xué)力差距是顯而易見(jiàn)的,選擇C班還有些機(jī)會(huì)。”

  “可是我們首先要做好最壞的打算。”平田找來(lái)一張紙:“如果我們進(jìn)攻C,C進(jìn)攻B,B進(jìn)攻C,而A進(jìn)攻D,我們抽簽輸?shù)舻脑?huà),就會(huì)強(qiáng)制對(duì)上A班?!?p>  “所以B班為什么會(huì)選擇C呢?”堀北反問(wèn):“如果要選擇一個(gè)弱班,他們更可能選擇D,如果為了追趕A班,他們會(huì)進(jìn)攻A,相對(duì)而言,我們的安全性更高,再說(shuō)即使出現(xiàn)你所說(shuō)的情況,那么我們還有50%的抽簽概率,不是嗎?”

  “只好如此了?!?

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