第一八三章 掌控

　　最后月城只能敗興離開(kāi)，畢竟有協(xié)議在先，他也無(wú)法繼續(xù)做出什么出格的事情。想要引誘綾小路出手襲擊老師，觸犯校規(guī)，對(duì)方也根本不上當(dāng)，再退一步講，真到了動(dòng)手的境地，認(rèn)清了兩人之間的實(shí)力差距后，能不能健全的回去還要另說(shuō)。

　　下一次的戰(zhàn)斗就是坂柳和綾小路之間的了，作為對(duì)手，坂柳甚至沒(méi)有讓綾小路攙扶，自己撿起手杖道了聲謝就離開(kāi)了。

　　綾小路是最后一個(gè)走的，他先確認(rèn)了一眼監(jiān)控，不過(guò)最后什么也沒(méi)有干，搖了搖頭走掉了。

　　回宿舍的路上，經(jīng)過(guò)商業(yè)區(qū)附近有條必經(jīng)之路，不過(guò)不走的話回宿舍要繞一大圈，所以這是個(gè)截人的好地方。

　　“綾小路！這里這里！看這里啦！”一之瀨看樣子在那里等了好久了。

　　“有什么事嗎？”

　　“過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，我們?nèi)ツ沁呑f(shuō)，這樣藏起來(lái)別人就看不到了。”商業(yè)區(qū)旁邊就是公園，一之瀨打過(guò)招呼，大概也不想引起太多人的注意，沒(méi)有選擇與綾小路一道，先他一步從主干道上消失。綾小路繞了幾圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人察覺(jué)到后，也跟了上去。

　　“開(kāi)學(xué)考試怎么樣？”一之瀨的邀請(qǐng)，理應(yīng)是她先挑起話頭。

　　“復(fù)習(xí)的還不錯(cuò)，過(guò)幾天就要考試了吧?！?p>　　“切，你應(yīng)該直到我說(shuō)的不是這個(gè)考試吧?！闭f(shuō)話的語(yǔ)氣帶著點(diǎn)撒嬌，一之瀨反應(yīng)過(guò)來(lái)后自己也紅了下臉。

　　“你在想什么？”

　　“沒(méi)。。不是這樣的，我只是還沒(méi)適應(yīng)這種情況?！币恢疄|都不知道自己剛剛干了什么。女生邀請(qǐng)一個(gè)男生到一個(gè)偏僻無(wú)人的樹(shù)蔭下，長(zhǎng)椅上肩并肩靠坐。。。似乎。。。有了那天深夜的前科？好像也不是那么難以接受的樣子？

　　“說(shuō)起來(lái)，B班的筆試成績(jī)都很優(yōu)秀吧，開(kāi)學(xué)考試完全不需要擔(dān)心?！?p>　　“是啊，這不是挺好的嘛。有誰(shuí)落下心里是會(huì)很難受的吧。我們班當(dāng)然重要，其他班也一樣啊?！本退闶歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也不希望有人掉隊(duì)，一之瀨的心情綾小路當(dāng)然體會(huì)不到，大概整個(gè)７６屆生只有她有這個(gè)念頭吧：一個(gè)真心的理想論。不過(guò)也不全是理想，如果結(jié)果非得是某個(gè)人退學(xué)的話，她還是會(huì)以B班為重，保護(hù)同伴才是她最優(yōu)先的事情，這也是她一貫的立場(chǎng)。

　　“綾小路同學(xué)。。是東京出身？”

　　“嗯，算是吧。我父親是華人，不過(guò)我確實(shí)是東京出身的?！?p>　　“你上的是什么初中呢？”少女啊，好奇往往是淪陷的開(kāi)始，叫住綾小路后居然只是躲在一個(gè)無(wú)人的角落閑聊嗎？怎么看都像是在偷偷幽會(huì)吧。

　　“這個(gè)。。秘密。”綾小路感覺(jué)一之瀨在套取他的信息，但仔細(xì)感覺(jué)下對(duì)方好像并沒(méi)有那種意思，這種單獨(dú)把他叫來(lái)進(jìn)行無(wú)意義對(duì)話的行為，令他很是不解。

　　“如果我問(wèn)了多余的事情使你不愉快的話，抱歉啦?！币恢疄|雙手合十，給綾小路一個(gè)俏皮可愛(ài)的笑：“那個(gè)，作為朋友就會(huì)有各種各樣的事想問(wèn)，所以一不小心就。?！?p>　　“沒(méi)事，我只是不太習(xí)慣。而且，先前那個(gè)只算交易，你不必放在心上，你也付出了相應(yīng)的代價(jià)。而且實(shí)質(zhì)幫助你的也不是我。”

　　“不能這么說(shuō)哦，要是沒(méi)有你的話，我可能連交易的機(jī)會(huì)都沒(méi)有呢。難道說(shuō)，你不把我當(dāng)作朋友嗎。。。”

　　“啊，并沒(méi)有。只是面對(duì)這樣的表達(dá)，我還不太習(xí)慣?！?p>　　“那就好。那么下次，可以去綾小路的房間玩嗎？”

　　“咦？哦，可以?！焙孟窬c小路的認(rèn)知中。。。這并沒(méi)有什么不妥？

　　“那就約好了哦?！痹谝恢疄|的雀躍中，一場(chǎng)無(wú)意義的對(duì)話到此結(jié)束。

　　或許還給綾小路留下了疑問(wèn)，單純的對(duì)話，為什么最后卻讓一之瀨的心跳加速了？

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　　說(shuō)來(lái)也巧，最后找到平田的時(shí)候，和上次見(jiàn)面的地方一模一樣，他依舊是坐在長(zhǎng)椅的一側(cè)，看樣子已經(jīng)有人來(lái)找過(guò)他了。

　　“能借用些時(shí)間嗎？”同樣的開(kāi)場(chǎng)白。

　　“我已經(jīng)很煩了！一個(gè)接一個(gè)的?。∧銇?lái)理我干嘛？我還以為只有你懂我，所以愿意放著我不管。真是失望。?！睋Q來(lái)的是平田大相徑庭的態(tài)度。

　　綾小路不管他，自顧自地坐了下去：“你誤會(huì)了，我只是想單純聽(tīng)一聽(tīng)你的往事。你應(yīng)該很渴望自己被其他人了解吧？！”

　　“現(xiàn)在跟我的過(guò)去沒(méi)有關(guān)系吧？而且問(wèn)這些有什么意義？難道你篤定我就會(huì)說(shuō)嗎？”平田隨意地說(shuō)著，轉(zhuǎn)過(guò)了頭，然后一瞬間僵住，視線透過(guò)鏡片對(duì)上綾小路攝人心魄的雙眸，帶著不容反抗的威懾力，讓任何人都為之膽寒。

　　“你會(huì)說(shuō)的，不是嗎？”天生的王者氣概，平田也只能相出這樣一個(gè)詞來(lái)形容了，面對(duì)綾小路的威脅，僅僅是用語(yǔ)言，他就敗退下來(lái)，無(wú)法控制自己地艱難地點(diǎn)下了頭。

　　再一瞬間，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生一般，平田對(duì)面的，不過(guò)是一個(gè)有些慵懶的，再普通不過(guò)的男高中生。就好像剛剛的一切都是幻覺(jué)，平田心生恐懼更甚：“輕井澤同學(xué)在你面前呈現(xiàn)出一切的意義。。。我到現(xiàn)在總算是明白了。。。因?yàn)樗茨?，不?duì)，被你那深不可測(cè)的黑暗，那種眼神凝視著?！?p>　　平田開(kāi)始回憶起往事，綾小路靜坐在旁邊等他主動(dòng)開(kāi)口。平田大致的情況綾小路已經(jīng)猜測(cè)了個(gè)大概，他不是在等待死亡，而是無(wú)時(shí)不刻在期望著救贖，只要給他所需，掌控不過(guò)是輕而易舉的事情。

　　“我從小有個(gè)要好的朋友，國(guó)中時(shí)。。。他。?！?p>　　“不一會(huì)，平田想起了什么，握緊了自己的雙拳：“一直沉睡著。。。

　　“然后呢？”

　　“為了不重蹈覆轍，我采取了某種方式。”

　　平田抬頭看了一眼綾小路，點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)于他這種神奇之處已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，之前以為對(duì)方只是很聰明而已，但沒(méi)想到事實(shí)是完全低估了綾小路的一切。

　　“沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)就結(jié)果而言。大家的笑容消失了，每天像個(gè)機(jī)器一樣度過(guò)每一天。最后校方強(qiáng)制拆班，直到畢業(yè)位置，我們都受到了嚴(yán)厲的監(jiān)視?！?p>　　“原來(lái)如此，所以你才無(wú)法原諒把山內(nèi)當(dāng)作目標(biāo)攻擊的行為?！?p>　　“我沒(méi)辦法。。我已經(jīng)不行了。就算想要保護(hù)山內(nèi)同學(xué)，但我不自覺(jué)又打算用恐懼支配大家，我明知道那是個(gè)錯(cuò)誤。。?！逼教锏穆曇簦B同身體都在發(fā)抖，內(nèi)心的平衡就在崩潰的邊緣。

　　‘那是沒(méi)有辦法的?！教锿瑢W(xué)沒(méi)有任何錯(cuò)?！e(cuò)的是山內(nèi)。’在綾小路之前來(lái)過(guò)的，坐在這個(gè)位置的人應(yīng)該都是這么說(shuō)的。指責(zé)平田想要保護(hù)的人根本就是錯(cuò)誤的思路，甚至可能出現(xiàn)反效果，讓他更加自閉。

　　“你認(rèn)為，山內(nèi)退學(xué)，應(yīng)該是誰(shuí)的責(zé)任？”

　　“只能想成，是他自己的責(zé)任吧。?！毙闹胁幌氤姓J(rèn)，但平田口中還是得出了這個(gè)結(jié)論。

　　“不對(duì)，”綾小路給予否認(rèn)：“山內(nèi)會(huì)退學(xué)是你的責(zé)任，平田。既然你想幫助山內(nèi)，就必須無(wú)論如何都要幫助他。”

　　“可。?？墒牵∥冶M了全力，依然束手無(wú)策！”

　　“B班的一之瀨就沒(méi)有讓任何退學(xué)者出現(xiàn)！”心里沒(méi)有任何波動(dòng)，但綾小路恰到好處地加重了語(yǔ)氣。

　　“。。。那是。。那是他們的情況很特殊，她用有我們沒(méi)有的大量點(diǎn)數(shù)才能辦到，你之前也聽(tīng)到龍園的舉報(bào)了吧?！?p>　　“既然這樣，那說(shuō)明你一開(kāi)始的決策就有問(wèn)題，無(wú)法回應(yīng)大家的領(lǐng)導(dǎo)，班級(jí)點(diǎn)數(shù)減少，這都是你的問(wèn)題，平田。盡管很不講理，但你選擇了這條路，就要肩負(fù)起責(zé)任來(lái)。抱有拯救所有人的這種幻想，就要在失敗時(shí)抗下所有責(zé)任，你必須有如此覺(jué)悟！我想錯(cuò)了，我一直以為你是優(yōu)等生，可現(xiàn)在看來(lái)，你只會(huì)夸口自己根本辦不到的事情，膚淺又無(wú)能，這就是你——平田洋介?！?p>　　“我。。我。。?！逼教锏难壑辛粝聹I水：“這就是你的本性嗎，真是恐怖，冰冷，毫不留情。。。這些話，還真是殘酷。。?！?p>　　“現(xiàn)在停下腳步的話，周?chē)膶W(xué)生還會(huì)接連脫隊(duì)，就是因?yàn)檫@樣，你才要直面前方，一直到最后，只要你一直向前，道路就會(huì)不斷延伸，等到一切都結(jié)束的時(shí)候，一定會(huì)有很多學(xué)生跟在你身后的。如果期望，那就堅(jiān)持到最后一刻，在那過(guò)程中有人退學(xué)，你也只能心甘情愿地接受，即便如此你也之能選擇繼續(xù)前進(jìn)?！?p>　　“我。。這樣的我。?？梢宰咴诖蠹仪懊鎲幔俊?p>　　“傷腦筋的時(shí)候，依賴(lài)下其他同學(xué)就好?，F(xiàn)在的你走在前面也已經(jīng)沒(méi)有任何問(wèn)題了。”全程的交流中，綾小路都用上了點(diǎn)催眠的技巧，每一處表演都恰到好處，平田的情緒一直都在他的掌控之中。

　　[是時(shí)候結(jié)束了。]隨著綾小路的手拍上平田的肩膀，小小的沖擊將他一路走來(lái)的龐大負(fù)擔(dān)一掃而空，剛剛無(wú)法動(dòng)彈的平田，盡管滿臉淚痕，還是撐著身子站了起來(lái)：“謝謝。。謝謝你。。。綾小路同學(xué)。。?！?