寧為對(duì)被掛到網(wǎng)上鞭撻其實(shí)沒(méi)什么概念。
因?yàn)樵谒贻p的二十多年生命中還真從來(lái)沒(méi)有在網(wǎng)絡(luò)上跟任何人紅過(guò)臉。
原因也很簡(jiǎn)單，寧為從不會(huì)在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域跟人在網(wǎng)絡(luò)上爭(zhēng)論不休。
比如網(wǎng)絡(luò)上最容易引戰(zhàn)的地方就是微博上各種追星話題。
寧為從不追星，平日里更是看都不會(huì)看一眼這些東西。
自然也無(wú)從引戰(zhàn)。
至于什么男女對(duì)立，女拳男腿……這對(duì)于一個(gè)大學(xué)四年跟女孩子說(shuō)話都不超過(guò)一百句的大學(xué)生而言，的確太過(guò)深?yuàn)W了些。
交流都少，跟誰(shuí)對(duì)立去？
所以偶爾在網(wǎng)絡(luò)上的發(fā)言，都是因?yàn)樗X(jué)得略懂。
這次當(dāng)劉聰再次把視頻發(fā)來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)樗X(jué)得略懂的發(fā)言，惹出了麻煩。
沒(méi)錯(cuò)，依然是上次那位有十多萬(wàn)粉絲的數(shù)學(xué)科普類(lèi)視頻主。
也不知道上次寧為評(píng)論中哪句話刺中了他的神經(jīng)，這位加拿大留學(xué)生視頻主專門(mén)做了一期視頻，把寧為的評(píng)論直接截屏出來(lái)，順帶著還有寧為在這個(gè)平臺(tái)上的認(rèn)證資料也發(fā)到了視頻中。
最后還發(fā)出了振聾發(fā)聵的呼喊。
“我不知道誰(shuí)給了這個(gè)年少有為不自卑如此自信，一個(gè)本科生竟然敢在這里枉議世界頂級(jí)科學(xué)家嘔心瀝血的研究成果。哦，對(duì)了，江城大學(xué)是國(guó)內(nèi)雙一流大學(xué)，很厲害！可惜我專門(mén)研究江城大學(xué)數(shù)院的排名，按照五年前的數(shù)據(jù)，在國(guó)內(nèi)已經(jīng)排到十名開(kāi)外了。”
“所以我真的想不明白是誰(shuí)給了他勇氣。又或者這就是國(guó)內(nèi)雙一流高校培養(yǎng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)學(xué)也可以不給證明，直接告訴我們?nèi)思业难芯砍晒e(cuò)了。真的，看到他的發(fā)言，我才意識(shí)到自己選擇留學(xué)是多么的正確。哪怕考上了江城大學(xué)這種雙一流大學(xué)又如何？除了狂妄還能學(xué)到什么？”
……
寧為完整的看完視頻，然后覺(jué)得有些懵。
什么意思？
難道讓他在評(píng)論區(qū)把史密斯證明過(guò)程的錯(cuò)漏全部寫(xiě)出來(lái)，才有資格評(píng)論？
關(guān)鍵問(wèn)題在于他的科普視頻也沒(méi)有向大眾證明史密斯的證明過(guò)程是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌。?p> 而且他的評(píng)論可以說(shuō)非常中肯。
因?yàn)橐黄撐牟纫粋€(gè)捧一個(gè)本身就沒(méi)有必要。
更別提難道高階數(shù)學(xué)不需要扎實(shí)的基礎(chǔ)，只要靠想象力就能成功？那豈不是幼兒園的孩子最有希望成為大數(shù)學(xué)家？
寧為感覺(jué)很憋屈。
更憋屈的是，他發(fā)現(xiàn)自己賬號(hào)竟然收到了一大堆私信轟炸。
而且大半的私信都是毫無(wú)意義的謾罵。
除此之外，還有很多看似理中客，卻明顯拉偏架的所謂勸導(dǎo)。
比如：
“不懂就不要對(duì)這種專業(yè)論文發(fā)表評(píng)論。你這是在給國(guó)內(nèi)大學(xué)生丟人！”
“別為江城大學(xué)招黑了。你一個(gè)本科生看得懂人家教授的SCI嗎？”
“據(jù)我所知，本科階段PDE都是很粗淺的內(nèi)容，很懷疑你哪來(lái)的勇氣質(zhì)疑人家美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)家的研究成果。”
“等你到了華夏科學(xué)院院士的級(jí)別在來(lái)討論這種世界性難題吧？本科生……呵呵！”
“現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的大學(xué)生啊，做學(xué)問(wèn)是一年不如一年了，吹牛逼的本事卻在逐年提升，你是其中佼佼者。”
更有甚至直接在私信里威脅要人肉他。
……
沒(méi)有跟劉聰廢話，寧為點(diǎn)開(kāi)了這位視頻主的主頁(yè)，開(kāi)始回顧他之前的視頻內(nèi)容。
果然作為一個(gè)數(shù)學(xué)科普類(lèi)視頻主能聚集如此多的粉絲也是有道理的。
其實(shí)正兒八經(jīng)的數(shù)學(xué)科普內(nèi)容并不多。
畢竟把高階數(shù)學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為正常人能聽(tīng)懂的語(yǔ)言其實(shí)難度很大。
所以更多的內(nèi)容其實(shí)是在分享視頻主在國(guó)外的生活。
中間穿插著導(dǎo)師的講課內(nèi)容，以及跟一些國(guó)外學(xué)生的各種互動(dòng)。
順帶著視頻主還做著幫助國(guó)內(nèi)學(xué)生留學(xué)加拿大的收費(fèi)咨詢工作。
大概就是有加拿大留學(xué)需求的孩子可以在付費(fèi)后加入一個(gè)咨詢?nèi)?，里面有群主跟留學(xué)方面的專家?guī)椭@些孩子們解答各種疑問(wèn)。
別問(wèn)寧為怎么知道的。
視頻中關(guān)于這項(xiàng)事業(yè)的廣告很多。
大概是為了讓大家更心動(dòng)與留學(xué)，視頻中的加拿大幾乎成了跟美國(guó)并列的留學(xué)天堂。
大半的視頻中在鼓吹這里的學(xué)術(shù)氛圍有多么好，導(dǎo)師是多么貼心，又是多么負(fù)責(zé)，順帶著很隱晦的批判一下國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)環(huán)境，導(dǎo)師素質(zhì)。
如果仔細(xì)看完他的所有視頻大概就能得出結(jié)論，出國(guó)留學(xué)才是王道，加拿大則是首選，因?yàn)檫@里相對(duì)簡(jiǎn)單還不貴，性價(jià)比超高的。
留在國(guó)內(nèi)，那絕對(duì)是腦子燒了。
看完之后，寧為大概明白了視頻主怎么就盯上他了。
大概率還是他大一無(wú)聊時(shí)，自己騷包的上傳學(xué)生證認(rèn)證學(xué)校惹的禍。
碰瓷江大這樣的華夏低調(diào)的雙一流學(xué)府，既安全還能增加自己的知名度，增強(qiáng)粉絲黏性，至于在視頻中掛人會(huì)不會(huì)給寧為這種小人物帶來(lái)困擾，Who cares？
寧為這個(gè)賬號(hào)的粉絲數(shù)不過(guò)21個(gè)，大半都還是同窗好友，誰(shuí)能為他發(fā)聲？
換了以前，寧為只能選擇認(rèn)慫。
因?yàn)檫@本就是一場(chǎng)不公平的戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上十多萬(wàn)粉絲的視頻主向他宣戰(zhàn)，對(duì)面光是一人一口吐沫都能淹死他。
更重要的是，以前的寧為的確可能看不懂史密斯的論文，不敢確定自己是否正確。
但現(xiàn)在他的信心很足。
因?yàn)橥瑯佑惺澜缰臄?shù)學(xué)家站在他的身后，如果那篇他腦子里冒出的論文是無(wú)稽之談，《自然》的主編不可能專門(mén)給他回復(fù)，帝國(guó)理工大學(xué)的教授不可能主動(dòng)打電話給他。
這才是底氣。
所以他很快在視頻下方再次給出了自己的回應(yīng)。
“如果站在理中客的角度，視頻主說(shuō)的沒(méi)問(wèn)題。但顯然，作為數(shù)學(xué)科普視頻主，你百分之八十的視頻都跟數(shù)學(xué)科普無(wú)關(guān)，這才是問(wèn)題所在。你掛我沒(méi)關(guān)系，但你不可能代表真理。就像你Diss我沒(méi)在評(píng)論區(qū)給出你詳細(xì)論證解釋，但自己在視頻中又真正解釋過(guò)幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題？”
“關(guān)于群論、環(huán)論、域理論、伽羅瓦理論、同調(diào)代數(shù)、正合序列，你又講通了多少？看得出來(lái)你出國(guó)是學(xué)習(xí)代數(shù)幾何學(xué)，你的知識(shí)素養(yǎng)又體現(xiàn)在哪？誠(chéng)然，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)環(huán)境或許是有問(wèn)題，但一味對(duì)國(guó)外的學(xué)術(shù)成果跪舔就能推動(dòng)自己的進(jìn)步？大概只能鼓了你的錢(qián)包吧！”